肉是酸性的还是碱性的为何大多数生物碱具有碱性?为何碱性不同?如何利用碱性不同进行分离，碱溶液一定是碱性溶液 _睿知

所有生物碱都有不同程度的碱性对吗
所有的生物碱都有不同程度的碱性，这是正确的。众所周知，生物碱是自然界中一种含氮的碱性有机化合物(主要是植物，但也有一部分存在于动物体内)，具有类似碱的性质，所以过去被称为假碱。它们大多具有复杂的环结构，环中含有氮，具有显著的生物活性，是中草药的重要有效成分之一。具有旋光性。一些不含碱且来源于植物的含氮有机化合物具有明显的生物活性，因此仍被列入生物碱的范畴。人类已知的生物碱种类很多，大约有一万种，有些结构式还没有完全确定。它们结构复杂，可分为59种类型。随着新生物碱的发现，分类也会相应更新。生物碱有很多种，每一种都有不同的结构式，所以它们的性质也会不同。但生物碱都是含氮的有机化合物，总有一些相似的性质，因为氨基酸是其生物合成途径中的起始物，主要包括鸟氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、组氨酸、色氨酸等。主要经历两种反应类型：环化反应和C——氮键的断裂，因此它们总是具有一些相似的性质。生物碱具有环状结构，不溶于水，能与酸成盐，有一定的旋光性和吸收光谱，大多有苦味。它是无色结晶的，少数是液体。生物碱有成千上万种，由不同的氨基酸或其直接衍生物合成。它们是次级代谢产物之一，对活生物体有毒性或强烈的生理作用。

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分离碱性不同的混合生物碱可用什么方法
生物碱盐可以在强酸性阳离子交换树脂柱上交换。一般用强酸性阳离子交换树脂从氢氧化钠溶液中萃取，再用盐酸冲洗下来。同时，强酸性阳离子交换树脂得到再生。生物碱提取：由于生物碱的结构和性质不同，提取分离方法也不同。主要看生物碱的溶解度。生物碱大多溶于氯仿、甲醇、乙醇等有机溶剂。除季铵碱和一些低分子量或极性基团较多的生物碱外，一般不溶或难溶于水，而生物碱与酸结合成盐时易溶于水和醇。基于这一特性，可以用不同的溶剂从中药中提取生物碱。常用的提取溶剂有以下三种：(1)非极性溶剂：先用10%的氢氧化铵溶液润湿样品，使中草药中的生物碱与酸结合成盐呈游离状态，再用氯仿或乙醚等提取。某些酸结合相对稳定的生物碱盐和鞣质或强碱性的生物碱盐和鞣质或强碱性的生物碱盐不能被氢氧化铵完全分解。碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钙或氧化镁，甚至氢氧化钠都可以用于碱化。这种方法的缺点是不能提取水溶性生物碱。(2)极性溶剂：极性较高的生物碱可用中性甲醇、乙醇、酸性甲醇、乙醇、酸水(常用0.1% ~ 1%盐酸、硫酸、醋酸、酒石酸等提取。)和缓冲溶液等。这个方法简单，但是提出来了。需要进一步纯化。(3)混合溶剂：不同极性的溶剂以不同的比例混合，可以更好的提取，如麦角用氯仿：甲醇：氢氧化铵(90:9:1) 。百部和防己用过乙醚：氯仿：乙醇：10%氢氧化铵溶液(25:833602533601)等。水溶性生物碱也可以通过与生物碱沉淀试剂如雷耶斯盐(硫氰酸铵)和磷钨酸形成的不溶性复盐从水溶液中沉淀出来。生物碱和雷耶斯盐形成的沉淀可以溶解在丙酮中，然后通过阳离子交换树脂。生物碱磷钨酸生成的沉淀可用固体碳酸钾研磨至干，然后用无水乙醇热提取。实际上，每一种分析方法的建立都要对上述三种溶剂进行比较，选择最佳的提取溶剂。生物碱的提取方法常用的有冷浸法、渗漉法、超声波法、索氏提取法、热回流提取法等。因为中药分析涉及的内容大多是微量的有机物分析，需要的样品量很少。所以，实际上少量的样品和大量的提取溶剂，加上样品的粉碎和过筛，往往被测组分在冷浸出液中的浓度与粉碎后的样品在提取液中所含的浓度相等，即可以完成提取。为了使提取更彻底，常将上述方法组合使用，如冷浸-渗漉、冷浸-超声波、冷浸-索氏提取、冷浸-热回流提取，因为冷浸、冷浸-超声波提取操作简单。应比较上述方法，以优化最佳提取方法。分离：1 。纯化上述方法得到的总生物碱，往往含有大量杂质。分离前一般需要提纯。提纯方法通常取决于提取方法和其中所含的杂质.水或酸水提取物的纯化。离子交换树脂提取液9474 3543354335335433—————法1 法2 法法法法法法法94
初一试题
名词是生物、事物、地点、抽象概念的名称，如Ben(类)、cat(猫)、pen(笔)、London(伦敦)、time(时间)等。名词可分为可数名词和不可数名词。过去一般过去时表示过去的动作或存在的状态，与现在无关，只是一种回忆。一般过去时用动词的过去时来表示；除了动词be，其他动词都没有人称和数的变化。除了第一个，第三人称单数用法是，其余用法是。一般过去时表示过去发生的现在已经结束的动作或状态，常与前一刻、去年、昨天、那时、过去时连用。
t等表示过去的连用。She was a little girl at that time.她那时候是个小姑娘。表示过去经常发生或习惯的动作。I visited him twice a week in those days.那时候我每周拜访他两次。表示过去的经验，常与never(从未)，ever(曾经)连用。I never met Jill.我从未遇见过吉尔。Did you ever see a monkey? 你以前曾见过猴子吗？现在完成时表示到现在为止已完成或仍在持续的动作，状态；强调对现在情况的影响，联系，或表示经历，经验。的形式是或has＋过去分词。是用过去发生，到现在已完成或刚完成的动作来说明现在的情况，或说明到目前为止共完成的动作。I have opened the door.我已打开门了。用在过去已完成而其结果对现在仍有影响的动作来说明经历，经验，或表示某种感情色彩。Mr. Li speaks good English. He has learned English for years.李先生说一口好英语，他学了二十年英语了。在时间和条件中用表示将来完成的动作。You may go swimming if you have done your homework before 9.如果你在九点以前做完功课，你可以去游泳。当表示从过去某时持续到现在的动作或状态，以说明经历，经验，与for或since引导的表示一段时间的连用时，谓语动词要用be，keep，learn，live，read，serve，stay，study，teach，watch，work，write等可表示持续的，不可使用arrive，become，begin，borrow，buy，come，close，die，end，enter，get，go，hear，graate，join，leave，lend，lose，marry，open，put，reach，receive，return，see，shut，start，stop等表示终止的。中文：他到这里三天了。(误)He has arrived here for three days.(正)Hehere for three days.终止的否定式可与for或since引导的表示一段时间的或连用。I haven”t seen her for five years.我五年没见到她了。与ever，never，just，always等表示不确定的连用时，可用也可用。Have you ever heard of such a man? 你听说过这样一个人吗？Did you ever hear of such a man? 你听说过这样一个人吗？ to， to的比较。Have you been to Hong Kong? 你去过香港吗？ (现在已不在香港。) Heto Hong Kong.他已去香港了。(他现在已不在本地。)完成时表示在某一时刻以前完成或仍在持续的动作，对那一时刻之后有影响，或表示经历，经验。包括，和。的形式是，has，had＋过去分词。【参见，】宾语是在或后，接受某一动作，方式，状态或性质等具有性质的字，或。He speaks Japanese.他讲日语。专有名词Japanese当宾语。I am good at swimming.我擅长游泳。动名词swimming当介词at的宾语。I don”t know the phone number.我不知道电话号码。名词短语the phone number当宾语。She doesn”t know me.她不认识我。代词me当宾语。I want to know the answer.我想知道答案。不定式短语to know the answer当宾语。Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗？what I mean当。在完整的中，如果谓语动词是，后面必须接。He can”t speak Chinese.他不会讲中文。speak当，后接Chinese 。在完整的中，如果谓语动词是，后面除接外，还要接。His mother named him Tommy.他的母亲给他起名叫汤米。named是，后接him句意表达不完整，还要接Tommy 。在完整的中，如果谓语动词是，而后面接的是或，后再接时，必须将作的或放在之后，把it放在它的原来位置，这时it是形式宾语，或是真正宾语。I think it wrong to tell lies.我认为撒谎是错误的。it是{形式宾语}，不定式短语to tell lies是{真正宾语}，wrong是宾语补语。Did you make it clear why she didn”t come? 你弄清楚她没有来的原因了吗？it是形式宾语，why she didn”t come是真正宾语，clear是。在完整的中，如果谓语动词是，后面要接两个，即直接宾语和间接宾语，其中直接宾语是所给与或告知的事物，间接宾语是接受事物的人。I bought him a birthday present.我给他买了一件生日礼物。bought当，后接直接宾语him，再接间接宾语a birthday present 。在完整的中，如果谓语动词是，后面不可接，因为句意已表达完整。【参见】The sun rises in the morning.太阳在早上升起。rises是完全不及物动词，后面不可接宾语，in the morning是修饰语。We are students.我们是学生。are是，后面不可接，students是。完成时的被动语态的形式为：主语＋，has＋been＋过去分词＋by＋。中文：她已经写完了文章。(主)She has finished the article.(被)The article has been finished by her.的被动语态形式为：主语＋had＋been＋过去分词＋by＋。中文：1980年他已经建成了房子。(主)He had built the house by 1980.(被)The house had been built by him by 1980.的形式为：主语＋，＋＋been＋过去分词＋by＋。【参见，】中文：到中午他将已经做成了玩具。(主)He will have made the toy by noon.(被)The toy will have been made by him by noon所有格表示所有关系，包括，和。一般现在时表示现在发生的事件，动作或存在的事实。的形式：主语除第三人称单数外，其他人称用原形动词；be除第一人称单数用am，第三人称单数用is，其余一律用are；have除第三人称单数用has，其余一律用have 。表示现在发生的动作，存在的状态，以及想法，情感，能力或特征。He plays football.他踢足球。He is my uncle.他是我的叔叔。表示经常性或习惯动作，常与every day，often，always，usually，sometimes等连用。The boy often reads books after school.这个男孩经常在放学后读书。表示真理或客观事实。Summer follows spring.春去夏来。可以表示将来的动作，用在由when，before，等连接的时间和由if等引导的条件中。I will go to schoolI finish eating.我一吃完饭就去上学。，如come，go，leave，begin，start等，可用表示将来。My father leaves for New York next week.我父亲下个星期去纽约。find，hear，tell，forget等在口语中可用代替。I find my book .I have found my book .我终于找到了我的书。在由here或there引导的中表示此刻正在发生的动作，用代替。There goes the bell.铃响了。状语从句在中起作用的是。表示时间。After it gets dark, the children go back home.天黑以后孩子们回家。I was having dinner when the bell rang.铃响时我正在吃饭。表示地点。He asked me to stay where I was.他让我在原处待着。表示原因。Because it is too late, I must go home.因为太晚了，我必须回家。As it was dark, he lit a candle.由于天黑，他点燃了蜡烛。表示目的。I got up earlyI could catch the bus.我起得早为了赶上巴士。表示方式。The girl sings sweetly as her sister (does).这女孩歌唱得与她姐姐一样好听。现在完成进行时表示从过去某时刻持续到现在，并仍然继续的动作，强调持续性。的构成为：或has＋been＋现在分词。She has been sleeping for two hours.她到现在已经睡了两个小时了。I have been studying Chinese for nine years.到现在我已经学习九年中文。完成时的被动语态的形式为：主语＋，has＋been＋过去分词＋by＋。中文：她已经写完了文章。(主)She has finished the article.(被)The article has been finished by her.的被动语态形式为：主语＋had＋been＋过去分词＋by＋。中文：1980年他已经建成了房子。(主)He had built the house by 1980.(被)The house had been built by him by 1980.的形式为：主语＋，＋＋been＋过去分词＋by＋。【参见，】中文：到中午他将已经做成了玩具。(主)He will have made the toy by noon.(被)The toy will have been made by him by noon.现在时的被动语态形式为：主语＋am，is，are＋过去分词＋by＋宾语。【参见】中文：我喜欢音乐。(主)I like music.(被)Music is liked by me.中文：吉尔教我。(主)Jill teaches me.(被)I am taught by Jill.现在时的被动语态形式为：主语＋am，is，are＋过去分词＋by＋宾语。【参见】中文：我喜欢音乐。(主)I like music.(被)Music is liked by me.中文：吉尔教我。(主)Jill teaches me.(被)I am taught by Jill.一般将来时表示将要发生的动作或出现的状态，由，或＋原形动词构成。表示单纯将来发生的动作或出现的状态，常与from now on，tomorrow等表示将来的或连用。Tom will be five years old indays.汤姆过几天就五岁了。表示将来经常发生的动作。He”ll come to work here from now on.从现在起他将在这里工作。表示将来的意志，不论主语的人称为何，一律用。I will buy you a bicycle for your birthday.你过生日我要给你买一辆自行车。，如go，come，leave，begin等可用或表示将来。My aunt is coming to see me.我姨妈要来看我。表示计划或安排好的动作。＋原形动词表示最近将发生的动作，一般不带或。The planetake off.飞机就要起飞了。be to＋原形动词，表示计划或安排好的动作。We were to meet at the gate but I did not see him.我们定好在大门口见，但我没看见他。在条件和时间中用表示将来。He will not come if it rains tomorrow.如果明天下雨他就不来了。在表示从过去某一时间来看将要发生的动作或出现的状态，用简单过去将来时，形式是should，would＋原形动词。She said she would attend the meeting.她说她要参加会议。祈使句用来表示特殊语意，用原形动词开始，主语通常省略。【参见】特殊语意1：表示命令Keep silent!保持肃静!特殊语意2：表示请求Lend me a hand, please.请帮个忙。特殊语意3：表示禁止Don”t look out of the window.不要往窗外看。特殊语意4：表示邀请Come and have a cup of tea.过来喝杯茶。特殊语意5：表示建议Help yourself to some fish.吃些鱼。特殊语意6：表示劝告Take care not to catch cold.小心别着凉。特殊语意7：表示讨厌，愤怒Get out!滚出去!助动词是在原形动词之前，表示，，，疑问，否定等意义的。比较级的用法表示比…更，用比较＋than，than后主语的谓语动词可省略，than后的可用宾格。He is younger than I (am).他比我年轻。I am a better swimmer than he (him).我游泳比他好。表示较…低或不及…用less＋原级＋than 。I am less young than he (is).我不比他年轻。表示两者之中较…，用the＋比较级＋of the two 。This one is the bigger of the two houses.这所房子是两座房子中较大的。用于惯用语。More and more students will enter college.愈来愈多的学生将进入大学。{比较级}＋and＋{比较级}表示愈来愈… 。The cleaner,the better.越干净越好。用于句型the＋{比较级}…the＋{比较级}…，表示愈…愈… 。He is more or less proud.他多少有些骄傲。more or less表示多少，有些。He no longer lives here.他不再住这了。no longer (no more)表示不再。He owns more than twenty factories.他拥有二十多家工厂。more than表示以上。I have1,000 dollars.我只有一千块钱。()表示不多于。比较可以被，如a little(一点)，much(得多)，even(更加)等修饰，但不可用very修饰。中文：现在的生活比二十年前的生活轻松得多了。(误)Life is very easier than it was twenty years ago.(正)Life is very much easier than it was twenty years ago.频率副词是表示与次数，频率有关的，如：always(总是)，usually(经常)，sometimes(有时)，seldom(不常)，once(一次)，twice(两次)等。用在后。It is usually hot in summer.夏天天气通常是热的。用在一般动词前。My father usually walks home.我的父亲经常步行回家。用在与一般动词之间。I will always love you.我将永远爱你。用在之间。You ought often to write to your mother.你应该常给你母亲写信。在答句中，必须放在前。Do you often go there? 你常去那里吗？(误)Yes, I do often.(正)Yes, I often do.是的，我常去。never(从不)，seldom(不常)可用于句首，用倒装形式。Never have I been there.我从未去过那里。Seldom do I watch TV.我不常看电视。陈述句用以叙述事实或表示说话人的看法。Tom plays football.汤姆踢足球。The sun rises in the east.太阳从东方升起。程度副词表示，或其他的程度，如：too(太)，very(非常)，much(很)，almost(几乎)，nearly(几乎)，enough(充分)，hardly(几乎不)等。用在一般动词前。I almost forgot to bring my key.我差点忘记带钥匙。用在与一般动词之间。I could hardly believe it.我几乎不能相信它。用在或前，enough除外。He drives very carefully.他驾驶很小心。He is old enough to go to school.他够年龄，可以上学了。much(…得多)，even(更加)可在或的比较级之前作。This question is much more difficult than that one.这个问题比那个问题难多了。Canada is even larger than the United States.加拿大甚至比美国还大。从句是的一部分，也含有主语、谓语动词等成分，但不能单独存在，只能与其他成分共同表示一个完整的意思。按作用分为，和。感叹句用来表示强烈的情绪或感觉，通常有两种形式。形式1：What＋＋＋主语＋What a nice man he is!他是一个多好的人啊!形式2：How＋或＋主语＋How beautiful she is!她多么美丽呀!过去完成时的形式是had＋过去分词。表示过去某一时间或某一动作之前已经完成的动作或存在的状态，这一过去的时间可由by，before引导的时间或或从上下文中表示出来。I had finished typing before lunch.我在午饭前已打完字。表示过去某一时间以前开始一直延续到那个时间并可能继续下去的动作或状态，常和by或since引导的表示时间的或连用。He had studied English for five years when he took the exam.到考试时止，他已经学了五年英语。可表示过去未实现的希望或计划。I had hoped to pass examination.我曾希望能通过考试。过去完成进行时表示在过去某一时刻以前开始，一直延续到这一过去时刻，并仍可能在进行的动作。的形式是had＋been＋现在分词，可与all the time，all day，for，since，by等引导的时间或when引导的连用。Shecrying for one hour before her mother came.她妈妈来以前她已经哭了一个小时。最高级的用法用于三者或三者以上的比较时，最…的要用最高级修饰；最高级前一般要加the，并有，或表示范围。He is the tallest in his class.在班里他是最高的。表示在某一场所中最…，和in引导的介词短语连用。He is the tallest of the three boys.他是三个男孩中最高的。表示在不少于三者的同类中最…，和of引导的介词短语连用。It is the most interesting film I have ever seen.这是我看过的最有趣的电影。表示在已有的经验中最…，从句表示范围。Jane is his youngest child.珍是他最小的孩子。可用比较级或原级表示最高级的意思。He is stronger than any other boy in his class.他比班里其他男孩都强壮。No other boy in his class is so tall as he.班上没有别的男孩比他强壮。用于惯用语。Everyone has done his best.每一个人都尽力了。do (try) one”s best表示尽力而为。He got at least 90.他至少得了九十分。at least表示至少。He had at most three tickets.他至多有三张票。at most表示至多。He succeeded at last.他终于成功了。at last表示终于，最后。完全不及物动词是没有也能表达完整意思的。【参见】The sun rises.太阳升起。Birds fly.鸟会飞。两句都没有，但句意完整，rises和fly当。完全及物动词是没有也能完整表达意思的。【参见】I have an apple.我有一个苹果。本句只有主语，谓语动词和，但意义完整，因此have是。疑问句包括一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和等四种。一般疑问句是以作句首，用Yes或No来回答的。Are you a student? Yes, I am.你是学生吗？是的，我是。Have you eaten your supper? Yes, I have.你吃过晚餐了吗？是的，我吃过了。Do you understand? No, I don”t.你明白吗？不，我不明白。Can you swim? No, I can”t.你会游泳吗？不，我不会。特殊疑问句是由或引导的。How old are you? I am twelve.你多大了？我十二岁。选择疑问句指说话人提出两种或两种以上的答案，供对方选择，可以以或疑问词开头。Would you rather wait or come back later? 你情愿等还是过一会儿再来？Which do you prefer, coffee or tea? 你喜欢喝什么，咖啡还是茶？3.12 every, no, all, both, neither, nor1）不定代词有 all , both, every, each, either, neither, more, little, few, much, many, another, other, some, any , one, no 以及some, something, anything, everything, somebody, someone, anybody, anyone, nothing , nobody, no one, none, everybody, everyone.等。2）不定代词的功能与用法3）a. 除every 和no外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。every和no在句中只能作定语。I have no idea about it.b. all 都，指三者以上。all 的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。All goes well.一切进展得很好。all 通常不与可数名词单数连用，如：不说 all the book，而说 the whole book 。但all可与表时间的可数名词单数连用，如 all day，all night，all the year；但习惯上不说 all hour，all century 。all还可以与一些特殊的单数名词连用，如 all China， all the city， all my life， all the way3)both 都，指两者。a. both 与复数动词连用，但 both… and…可与单数名词连用。b. both, all 都可作同位语，其位置在行为动词前， be 动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。Who can speak Japanese?We both (all) can.4) neither 两者都不a. neither作主语时，谓语动词用单数。b. 作定语与单数名词连用，但neither… nor 用作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。c. 可用于下列句型，避免重复。She can”t sing，neither (can) he.neither 与nord. 如前句是否定式从句，则主句用neither，而不用 nor 。If you don”t do it，neither should I. 如果你不干，我也不干。e. 如后连续有几个否定句式，则用nor，不用neither 。He can”t sing，nor dance，nor skate.

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小学生卫生小常识1、养成良好的饮食习惯。吃东西时要细嚼慢咽，要专心吃饭不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，早餐要吃好，午餐要饱，晚餐要吃少，不能暴饮暴食。2、养成饭前便后洗手的好习惯。人的双手每天都会接触各种各样的东西。就会沾染各种病菌、病毒和寄生虫卵。所以在吃东西以前一定要认真用肥皂或洗手液洗净双手，并冲洗干净，这样才能减少”病从口入”的可能。3、生吃瓜果一定要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还会有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。4、不要吃腐烂变质的食物。因为食物腐烂后，就会出现味道变酸、变苦并散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒引起呕吐、腹痛、腹泻等消化道疾病。5、不能随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品是三无产品，生产环境十分脏乱，饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会对身体产生危害，影响我们的健康。6、不喝生水。水是否干净，用肉眼很难分辨清楚，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。经过高温加热的白开水对人体危害最小，所以我们就可以每天多喝白开水，帮助身体代谢。
生活中的化学小常识

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ph梯度萃取法分离生物碱原理生物碱ph梯度萃取法的原理是根据不同物质在不同ph下析出沉淀的原理来提纯所需物质。ph梯度萃取法是分离酸性、碱性、两性成分常用的手段。其原理是由于溶剂系统ph变化改变了它们的存在状态（游离型或解离型），从而改变了它们在溶剂系统中的分配系数。分离碱性强弱不同的游离生物碱，可用ph由高至低的酸性缓冲溶液顺次萃取，使碱性由强到弱的生物碱分别萃取出来。
【肉是酸性的还是碱性的为何大多数生物碱具有碱性?为何碱性不同?如何利用碱性不同进行分离，碱溶液一定是碱性溶液】