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遇到难缠的家长怎么办
做好沟通前的准备3360在面对难缠的家长之前,老师可以先和学生沟通,让他们了解家长的性格、爱好、工作、职业,然后根据收集到的数据制定相关的沟通策略 。所谓知己知彼,百战不殆 。沟通时控制自己的情绪:和难缠的父母沟通时千万不要急躁 。你要知道,父母的出发点是希望孩子一切都好,想知道孩子在学校的生活学习情况,想知道孩子在学校和同学的相处情况 。所以,在和难缠的家长沟通时,一定要有耐心和冷静 。以理服人:不管学生家长有多难,我相信他们都会讲道理的 。所以,面对难缠的父母,你不妨花点时间和他沟通讲道理,然后说清楚父母给你造成了多大的不便 。我相信很多难缠的家长都是粗心大意,没有意识到自己的行为给老师带来了多大的不便 。满足困难家长的需求:要明白困难家长是从孩子开始的,教师要心平气和地倾听家长的抱怨,然后反思自己是不是平时很少关注家长的孩子,然后在能力和责任范围内帮助学生尽可能满足家长的需求 。主动联系困难家长:遇到困难家长不要退缩 。既然事情自己遇到了,不妨主动去解决问题,和家长取得联系,了解学生在家的生活习惯 。也可以给家长一些如何教育孩子的建议,让家长知道老师是真的为学生着想,为学生做了很多 。回避:虽然大多数难缠的父母都是讲道理的,但也难免会有不讲道理的父母 。这时候没有办法对付他们,就采取“三十六计走为上”的策略 。一旦你看到一个难缠的家长来了,找个借口离开或者直接关上门 。7让校领导出面协调:如果一个难缠的家长老是骚扰自己,自己解决不了,老师不妨将此事向校领导汇报,然后让校领导出面与该家长取得联系 。努力沟通,让家长知道自己的行为是错误的,让学校领导出面解决也是对付难缠家长的方法之一 。

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如何应对难缠家长(转)
一、沟通前做好充分准备 。“知己知彼,百战不殆 。”对付难缠的家长,班主任一定要做好充分的准备 。首先,在与家长对质之前,班主任要通过各种渠道尽可能地了解学生的家庭状况:家庭住址、电话号码、家长职业等 。还可以了解父母的性格、爱好、对孩子的期望等 。通过与学生交谈 。然后根据我们掌握的情况,详细设计沟通方式和沟通问题 。把沟通中可能出现的问题列一个清单,准备好相应的解决方案 。其次,在与家长对抗之前,班主任要了解清楚学生的情况,尤其是对违纪学生的处理 。班主任必须对违纪行为进行深入调查 。在调查中,老师要牢牢抓住学生的“辫子” 。否则,面对那些挑刺、刁难的家长,你肯定会陷入被动 。并且在与家长沟通的过程中,班主任一定要坚持“实事求是”的原则,“哪里出了问题,就到此为止”,既不能夸大,也不能缩小,这样即使是最困难的家长也会开心 。第二,讲究沟通的策略和艺术 。先求共同点,再讨论分歧 。在和有困难的家长沟通之前,一定要先打开“门”,消除他们的抵触情绪,达成一些共识 。否则,如果对方拒绝你,连“门”都进不去,我们就什么都谈不成了 。所以每次沟通之前,班主任可以适当地从家长的立场出发,适当地肯定对方的一些正确的、有益的做法,然后适时地拿出自己的观点和看法 。同时,引导他们以和善的态度进行理性思考,委婉地指出他们客观上的缺点和不足,让他们感受到老师的良苦用心 。一般能达到“听、想、顾”的效果 。即使是平时谈不到的事情,现在也很容易“达成共识” 。2.理性说服和感性说服相结合 。说服,就是充分呈现事实、讲道理、科学分析;说服就是用情感去煽动人,让他们激动,让他们被情感所感动 。两者各有利弊,应用要因人而异 。文化程度低的人容易受情绪影响,应以情绪说服为主;文化程度高的人受情绪影响较小,应以理性说服为主 。最好的说服是理智和情感,理智和情感相结合 。3.带头 。谈话的开始是整个沟通过程中非常重要的一个环节,要足够重视 。班主任的话能否从一开始就抓住家长的心,往往决定了整个谈话过程的成败 。“开始一句话,就像放鞭炮,容易突然响” 。一段成功的“开场白”能有效缩短班主任与家长的心理距离,让家长迅速冷静下来,沿着班主任的思路理性思考 。所以这就需要我们班主任精心设计谈话的开场白,给家长一个好的第一印象 。开场白应该简明扼要,引人入胜,听起来像合成音,令人兴奋 。一句话开头,就要“憋场” 。这样才能引起家长的注意,进而牢牢掌握谈话的主动权 。4.退一步,主动联系家长 。学生的健康成长离不开学校教育和家庭教育的密切配合,所以班主任与家长的沟通是一个值得我们探讨的话题 。在现实生活中,班主任和学生家长对学校教育中的困难有着不同的理解,尤其是在教学效果不好的时候,双方很容易产生相互的抱怨:比如一方抱怨老师不会“教”,对自己的孩子有偏见;另一方面,对方抱怨父母家教不严,纵容和保护孩子 。这不仅违背了我们最初的教育意图,而且使教育环境恶化,不利于改革
【针对难缠客户应对方法 如何应对难缠的家长 免费下载,怎样对付难缠的家长】适当、科学地进行家访 。家访中要充分尊重家长,不使用推卸责任的讽刺、挖苦性语言,避免伤害家长的感情;家访中不是一味向家长“告状”,而是要与家长坦诚相见,推心置腹,在讨论中适时通过各种途径向家长传递教育的正确方法,要通过家访,要让家长真正感到,老师是为学生成长而忧,为学生进步而急,这样才会取得家长的主动配合 。
我是教小学语文的,带班主任,经常会遇到难缠的家长,该如何应对呢?做教师累,做班主任更累 。小学班主任那就累死了 。班主任不仅和学生打交道,更重要是和家长沟通 。学生是班主任和家长的传递员 。一个班级每一个学生代表一个家长的影子 。需要因人而宜尽量避免发生不愉快 。冷静加软处理放在一边不谈实质性的事 。如果一班出现难缠家长多想想原因出在哪?检验自己班主任的工作是否有纰漏,有责优化自己工作能力,无责更细更强的说服学生换位思考教师处理班级学生的事情 。
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遇到特别难缠的家长怎么办?不管家长有多么难缠,多与家长沟通还是必须的,让家长了解我们的工作,打心底里认可我们的做法,并支持我们的工作,相信,只要用心去做肯定会有所改变的 。
如何对付没素质的家长?1、做好沟通前的准备工作:面对家长之前,老师们可以先跟学生们交流一下,这样就可以了解学生家长的性格脾气、兴趣爱好以及工作职业等情况,然后根据收集到的资料制定沟通时的相关策略 。正所谓知己知彼,才能百战百胜嘛 。2、沟通时要控制自己的情绪:在跟家长沟通时千万不要流出不耐烦的情绪,要知道家长的出发点都是希望自己的小孩好,希望了解自己的孩子在学校生活、学习的如何,希望了解自己的孩子在学校跟同学们相处的如何,所以在跟难缠的家长沟通时要做到耐心、冷静 。3、以理服人不管学生的家长有多难缠,相信他还是会讲道理的 。所以面对没素质的家长,不妨抽出一点时间跟他进行沟通、讲道理,然后说清楚因为家长的难缠给自己带来多大的不便 。相信很多难缠的家长都是无心之失,没有意识到自己的行为给老师带来多大的不便 。4、满足家长的需求要了解家长出发点都是孩子,所以老师们应该冷静的听取学生家长的诉说,然后反省下自己平时对该家长的孩子是否缺少关注,接着在自己的能力、职责范围内多帮助该学生,尽量满足家长的需求 。5、主动跟家长联系当遇到没素质的家长时千万不要退缩,既然事情被自己遇上了,那就不妨主动出击解决问题,主动跟家长取得联系,了解学生在家里的生活习惯,也可以给家长们提点如何教育孩子的建议,让家长们知道老师真的为学生着想,为学生付出了很多 。6、避而不见虽然家长大多数还是讲道理的,但难免也会存在不讲理的家长存在 。此时面对他们已经毫无办法可言,那就采取三十六计走为上计的策略 。一旦看到难缠的家长前来,就抓紧找个借口走掉或者直接闭门不见 。7、让学校领导出面协调如果有个没素质的家长老是骚扰自己,自己解决不了的情况下老师不妨把此事跟学校领导进行汇报,然后让学校领导出面跟该家长取得联系 。努力沟通,让家长明白自己的行为是不对的,让学校领导出面解决也是应对难缠家长的方法之一 。
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老师怎样应对难缠的家长?俗话说同在屋檐下不得低头家长花钱把孩子送到学校是为了让老师更好的教育孩子所以不管家长说什么只要语言不过分尽量不要去还击顺着他的意思去几次下来拿家长也就自讨没趣不会再就唱了要说很少有那种死皮赖脸不顾情面的家长把

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