三岁小孩不听话脾气倔怎么办三岁小孩如何教育，两岁宝宝怎么教育 _睿知

三岁宝宝怎样教育
想让宝宝得到更好的教育，不能只靠宝宝上学后老师的教导。父母的角色也很重要，尤其是在宝宝比较小的时候。正确的早期教育对宝宝一生的成长和学习大有裨益，家长要重视。那么， 3岁的宝宝应该如何教育呢？1.智商教育宝宝三岁的时候，智力和理解力已经很好了，培养他的独立思考和其他思维能力也很重要。可以和宝宝一起读故事，让宝宝养成良好的阅读习惯，鼓励宝宝编一个小故事，培养宝宝的想象力。当宝宝提问时，尽量耐心回答。不要总是回避他们。2.情商教育不仅是增强宝宝的智力，而且非常重要。从小就要教育宝宝注意礼貌，尊重社会公德。当你做了不好的事情，不要过于严厉的批评。而是要耐心指出哪里错了，以平等的态度和宝宝沟通。3、性格培养宝宝的性格会影响一生。三岁的宝宝已经有了自己的性格特征，但是通过适当的外界影响还是可以改变的。妈妈可以让宝宝在外面玩耍，开阔视野，让宝宝胆子更大，认识更多同龄的朋友，养成分享和合群的性格，鼓励宝宝与人交往。

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三岁小孩的教育方式
如何教育三岁的宝宝黏人，依赖妈妈，如何通过哭来解决问题，这是宝宝常见的表现。而与妈妈接触时间长、缺乏独立意识、过于依赖的宝宝，往往会让宝宝养成这样的习惯。要改变这种现象，就要从培养一种良好的行为习惯入手。三岁是培养行为习惯的好时期，孩子有模仿的天性。抓住这个特点来教育宝宝是非常有效的。我的宝宝以前脾气很大。大人有点不满足他就发脾气，还喜欢粘着我。他不让我早上出去工作。管教孩子任性的六种方法(1)任性说明孩子太随心所欲，想做什么就做什么。真相根本不管用。比如看到喜欢的东西就想买，不然就哭着闹着。相信很多妈妈都为此伤透了脑筋。(二)任性心理分析这种任性行为是父母在一定条件下对孩子过度宽容和溺爱的结果。比如父母在孩子哭闹的折磨下，总是顺从宝宝的意愿；此外，孩子自制力差，情绪不稳定，容易冲动，经常固执己见发泄不满，进一步助长了任性行为。有的孩子不听话，父母觉得无奈，就放任自流，久而久之就形成了任性。(3)纪律的六种方法。很容易分散孩子的注意力，被新事物吸引。所以要善于把孩子的注意力从他坚持的东西上转移到其他新奇有趣的物品或事物上。孩子的注意力一旦被转移，很快就会忘记刚才问了什么，不开心。建议你掌握了孩子任性行为的规律后，要“提前制定三条规则” ，防止任性的发作。只要带孩子去商场，提前和他约好：“今天上街买衣服不是买玩具。如果你答应，我就带你去。”当孩子因为要求得不到满足而发脾气或者打滚的时候，家长要不理他，让他无人帮助，不要和他讨价还价。被忽视的时候，孩子自己也会觉得无聊，会屈服。事后给孩子简单认真的解释，说明做不到的原因，用“我相信你以后会听话的”之类的话鼓励他。适当的惩罚也是极其有效的教育手段。如果宝宝故意往地上扔东西，家长可以批评他的行为，让他捡起来。如果孩子不听话，可以取消购买食物或玩具的承诺，或者受到“单独隔离”的惩罚。这种惩罚性的措施一定会让他觉得成年人对教育的态度是很坚定的。这样，宝宝“我排外”、“我主导”、“服从我”的不健康心理和任性行为，就会随着良好环境和教育的熏陶而消失。如何教育三岁的宝宝？注意赞美。在日常生活中，一方面要限制孩子的不良习惯；另一方面，要多关注孩子听话任性的行为，对他的每一个进步都给予积极的表扬和赞美。这样，孩子就会知道大人赞成什么，允许什么，大人反对什么，制止什么；你会知道你只会被自己的脾气所惩罚，如果你听话乖巧，不发脾气，你会得到表扬和奖励。大人不以身作则。当孩子有一些问题时，我们常常会问：“这个孩子怎么了？”习惯从孩子身上找原因。其实很多问题都是父母造成的。孩子的一些逆反心理和行为，可能是家庭教育的弊端造成的。对孩子要求严格但对自己要求宽松的父母，孩子能心甘情愿听他们的吗？即使父母说的有道理，孩子还是不服。孩子年龄越大，这种现象越明显。比如姗姗的爸爸就有这个问题。他不让姗姗边看电视边吃东西，但他经常这样做。姗姗好几次忍不住给父亲提建议。结果他一高兴就说下次再改。他不开心的时候，不但不听，还发脾气，摆出家长架子。
起初，姗姗只是拒绝接受这个问题。渐渐地，这种不满蔓延开来，她说什么，她爸爸都不想听。姗姗的逆反心理越来越严重。1.用正确的方式关心和爱护孩子，父母爱孩子无可厚非，但要关心和爱护孩子的正常发育。对孩子的关爱不应局限于物质享受，而应关注孩子心态的变化，用正确的观念教育孩子。家长要给孩子创造与同龄人交往的机会，提高孩子的社交能力，从而形成良好的性格。家长也要让孩子多接触社会，多参加劳动，打破家庭的封闭大门，让孩子知道事情没有想象的那么简单，让孩子学会多角度考虑问题。2.转移法当孩子发脾气时，要利用当时的周围环境，尽量转移孩子的注意力，让孩子被一些新奇的东西吸引，放弃不合理的要求。3.抓住一切机会教育你的孩子。父母要经常告诉孩子，很多人的愿望是实现不了的。有时候，我们必须学会控制自己的欲望。当孩子放弃不合理的要求时，父母要及时给予表扬和鼓励，这样孩子的心理会有愉快的感觉，也会有更多积极的行为。4.奖品
【三岁小孩不听话脾气倔怎么办三岁小孩如何教育，两岁宝宝怎么教育】惩矫正当孩子固执乱发脾气时，家长应立即指出他的错误，并对他的态度冷淡下来，不理睬他，直到孩子“软”下来，再给他讲道理。三岁的宝宝如何教育而当孩子有所进步，如同样一件事，孩子在以前会乱发脾气，现在不再乱发脾气或乱发脾气减轻了，家长要及时给予表扬和鼓励，希望孩子能坚持下去。长此以往，孩子正确的行为得到巩固，错误的行为会逐渐消除。总之，三岁的宝宝如何教育父母一定要记住的就是：不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让孩子知道乱发脾气的孩子不会让大家喜欢，乱发脾气更不会有所收获。这样，孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会自我控制，从而逐渐克服乱发脾气的坏习惯。作为孩子的家长，疼爱孩子的心我想天下父母都是一样的。只是我自己以为在她小的时候，让她适当的受点磨难，对她将来的发展未必不是好事。生孩子并不难，难的就是要把他们教育成材，这是需要我们这个社会及家庭都要付出心血的，我希望所有为生存而奔波的家长们，也要抽出时间来关心自己孩子的教育。
三岁小孩怎么教比较好？导读：中国有一句老话叫作“三岁定八十”也就是说，孩子到了三岁的时候，是一生中的一个非常关键的事情，这时候孩子的教育往往对于孩子以后的人生都有着决定性的影响。虽然说，人的品格和观念是在成长中不断形成的，但三岁确实是一个教育的黄金期。三岁的小孩在无论是在道德品格、智力和情商上都进入到了一个非常重要的基础建设期，这将会成为孩子日常成长的一个基础，而且其学习能力也非常强大，所以，家长们就需要牢牢地抓住这样的一个教育契机，那么，三岁小孩怎么教比较好？一、培养孩子的专注力和习惯力小孩子的一个非常重要的特点就是：他们的学习能力很强，但是专注力和自制力都不够，因此在做某一件事情上很难真正的做好，这时候，除了大脑的自我发展以外，还需要我们通过日常的不断训练来完善孩子这方面的能力。一、培养孩子的专注力和习惯力小孩子的一个非常重要的特点就是：他们的学习能力很强，但是专注力和自制力都不够，因此在做某一件事情上很难真正的做好，这时候，除了大脑的自我发展以外，还需要我们通过日常的不断训练来完善孩子这方面的能力。二、以身作则赋予孩子道德力在人成长的过程中，个人的道德品格也是非常重要的一点，这是一种内在美的表现。而在这方面的教育上，最好的教育就是父母的言传身教，以身作则，让这些美好的品格融入到孩子的日常生活中，以此来滋养他们的灵魂，指导他们的思想和行为。孩子的道德教育上，言传很重要，但更不能缺少的就是身教，如果家长们只懂得给孩子讲书本上的大道理，而不通过实际行动来教育他们，甚至是做出与言语教育相反的行为的话，这样很容易会让孩子不得解，陷入到迷茫和错误认知之中。待人以礼、报人以恩、助人为乐等等的品行，是要从日常行为中体现出来的。三、训练孩子的独立性作为父母我们有一点需要及早明确的，那就是：孩子始终都是要成长的，与其无微不至的保护孩子到长大，不如让孩子及早学会独立。而这个“独立”不仅仅是个人生活上的独立，更重要的是个人思想上的独立性，这需要家长们激发孩子独立思考的能力。

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3岁孩子如何早教？有句俗话叫“三岁看老” ，说明三岁前的幼儿教育是多么的重要，不要觉得那么点小孩啥都不懂，其实国内外研究机构的研究早已表明了孩子的思想、习惯、智力水平等都是三岁前打下了，那三岁幼儿该如何教育好呢？1、三岁幼儿的智商培养。我觉得三岁宝宝的智力培养还是从阅读开始吧，这时候的孩子还是图景式学习，模仿能力很强，家长可以备下好多有彩图的故事书，每天和孩子一起讲故事，然后鼓励孩子再复述出故事情节，表扬孩子讲得好，他会越讲越来劲的。还可以和他一起做游戏，扮演角色，比如老虎抓小鸡、医生给小孩看病、警察抓坏蛋等等，对孩子的语言、思维能力等培养都有好处。通过这些小故事小游戏，还可以拓宽孩子的知识面。2、三岁幼儿的情商培养。现在大家都知道了，一个人的品质、情绪、性格、独立性等对人成长成才的重要性，它比智商更重要。那么幼儿的情商培养就显得尤为关键了。可以这样做，在每天的讲故事后，简要启发孩子故事里的好品德。通过与孩子上街玩时帮助人，做力所能及的好事来培养孩子的爱心和同情心。通过自己的事自己做，让孩子自己选择衣服穿，自己打理小书包等培养孩子的独立意识和能力。3、怎样对待三岁幼儿的任性与发脾气。其实这也属于情商的范畴，只是我觉得小孩子这问题挺突出的，那么怎么面对孩子的任性、发脾气呢？我觉得可以冷处理，在家里就不管他，若是在公共场合那就带他离开现场，别影响他人。不能向孩子妥协，否则会留下隐患的。冷处理后，他自己停止发脾气那我们要表扬他，夸他做得好，孩子就会在以后类似情况时选择用更好的方式解决不良情绪，而不发脾气了。
3岁孩子怎么教育？3岁宝宝教育重点一，智商方面：1.早期阅读：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。2.角色扮演游戏：和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。3.增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。4.配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。二，情商方面：5.品质的培养：每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。6.爱心和同情心的培养：利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养” 。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。7.独立自主能力的培养：让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的；出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。8.以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。

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教育孩子的正确方式 3岁孩子应该怎么教育儿三岁宝宝的智商教育早期阅读：每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。角色扮演游戏：和他一起玩看医生，过家家，去购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。增加知识面：可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。配合幼儿园的课程：复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。三岁宝宝的情商教育品质的培养：每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复，加强印象。爱心和同情心的培养：利用一切机会灌输他必须具备爱心，知道关心别人，同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养” 。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事，他只有一岁，妈妈不要他了，自己走掉了，我就把这个孩子的故事告诉了他，让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。独立自主能力的培养：让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。以赞赏教育为主：多表扬，多鼓励。不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。三岁宝宝的独立性教育珍惜幼儿自我独立性意向：当孩子二三岁的时候，出现了最初的自我概念，以第一人称“我”称呼自己，开始出现“给我”、“我要”、“我会”、“我自己来”等自我独立性意向。心理学家指出：当幼儿的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。因此，我们必须十分珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使独立性不断发展。不要过度保护孩子：在欧美国家父母非常重视孩子独立性的培养，推崇“个人奋斗”、而不是依赖父母和其他人，他们主张从小就培养孩子的独立意识。孩子一出生就让他独宿一室，极少与父母同住。孩子刚学走路时，跌倒了，让他自己爬起来。采用适当的教育方式：注意对孩子说话的口气和方式，要认真听孩子讲话，使孩子感到你在尊重他。孩子吃饭不要硬逼，让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责孩子 “不争气”、“笨蛋”、“没出息”等，这样会深深伤害孩子的自尊心。以平等的态度对待孩子，尊重孩子的人格，并非是娇惯孩子。事实证明：受到父母充分尊重的孩子，大多与父母非常合作，待人友善，懂礼貌，举止大方，自我独立意识强，心理学家认为这是孩子受到应有尊重的良好反应。民主型教养方式有利于孩子独立性的培养，家长不可以将自己的观点和要求强加给孩子，剥夺孩子独立解决问题和自我发展的机会。