生理期男孩教育引导方法如何释放孩子的天性，男孩发育慢的几个症状 _睿知

如何释放孩子的天性？
第一，家长要尊重孩子的爱好，不要强迫孩子不喜欢的东西。第二，给孩子适当的独立空间，让他们更多的发展想象力。

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家长该如何开发孩子的天性？
家庭要挖掘孩子性格特点的优点，避免一些缺点，这是父母最大的工作之一。其中，任何性格都有两面性，没有绝对的好坏。家长可以给予科学的指导。只有“取其精华，去其糟粕”，孩子的天性才能真正得到发展。第一，引导而不是控制。有些家长有“期待孩子成功”的心态。他们常常想着按照自己的想法去塑造孩子的性格，规划孩子的未来。但其实这种做法是大错特错的。孩子的天性是家庭环境和遗传因素共同作用的结果，有时候我们根本很难改变。而且强加控制的结果往往会导致双方的对立，最后严重损害亲子之间的感情。比如孩子从小就很调皮。父母看到自己总是给自己找麻烦，潜意识里会认为孩子长大后一文不值，甚至可能成为整个社会的祸害。于是他们开始改变孩子的计划，比如强迫他们呆在家里，不让他们和其他孩子一起玩，用书代替玩具，让他们全心全意地学习。但其实人性是压制不住的。就像长在心底的野草。你连根拔起了一大片土地，它会在另一个时间再次生长。所以家长要理性对待孩子的性格。没有好坏之分。只要引导得当，还是可以形成自己的优势的。比如，对于内向沉默的孩子，家长没必要让他们做出激进的改变。相反，学习和思维与这种性格非常契合，家长可以尝试在这方面进行引导。而且活泼的孩子也不用强迫他们整天坐在椅子上。家长可以让他们多做运动。也许对方有这个天赋。其次，激发孩子的兴趣爱好，培养兴趣爱好也能激发孩子的天性。因为一个人喜欢的东西其实反映了他内心的想法，比如孩子对音乐的特殊癖好，说明他对声音的敏感度和创造力是超过常人的。这时候家长可以引导孩子慢慢培养这方面的兴趣爱好。你不仅可以充分发挥自己的才华，还可以通过音乐释放自己的天性，这对你的个人成长大有裨益。因为每个人在小心翼翼的做自己喜欢的事情的时候，总是显得很放松，真实的自己就是在这种状态下慢慢显露出来的。
怎样释放孩子的天性
(1)巧妙设置陷阱激发孩子的求知欲，往往能让孩子爱上学习，做出非凡的成绩。著名科学家爱因斯坦小时候是个沉默寡言的孩子。他在学校成绩不好，所以有自闭倾向。然而，在叔叔的指导下，爱因斯坦对数学产生了浓厚的兴趣，在求知欲的推动下，他努力学习数学。后来爱因斯坦在中学的数学水平已经超过了普通大学生。此外，爱因斯坦的父母热爱文学和音乐。受这种家庭氛围的影响，爱因斯坦一生都对数学、音乐和文学有着浓厚的兴趣。心理学家Harwit曾指出，一般来说，小学教育失败的人的影响会随着年龄的增长而逐渐增大。但是如果一开始成绩好，孩子就会变得喜欢学习，然后逐渐形成良性循环。相反，如果孩子对学习失去信心，学习的欲望就会降低。所以，虽然妈妈在童年时期培养孩子的思维能力、想象力、记忆力、创造力、思维能力是必要的，但更重要的是妈妈要有技巧地引导孩子，激发孩子的求知欲。心理学家Gutch博士说：父母应该好好利用孩子的好奇心，培养孩子对书籍的亲和力。笛卡尔，法国著名哲学家，也是著名数学家。他从小就有强烈的求知欲。年轻的时候，他会求真，凡事刨根问底。他妈妈经常称他为我的小哲学家。孩子在学校的生活不仅仅是学习，还有游戏、劳动等。其实家长可以在这些看似不相关的活动中找到激发孩子求知欲的方法。要激发孩子的求知欲，妈妈要给孩子足够的自由。当他对某件事感兴趣时，让他专心致志，不要干涉。在这些细节上，家长需要捕捉到他的野心，培养孩子的兴趣。在现实生活中，可以让孩子发现自己感受到的新事物，让孩子在这些事物中积累更多的经验。妈妈不要以为只有书本上的知识才是正统。在与孩子交流的过程中，妈妈要根据孩子的年龄，逐步提高向孩子提出问题的深度，给孩子足够的时间思考，培养孩子独立解决问题的能力。(2)化不利为有利。妈妈作为孩子的精神领袖，首先要让孩子克服心理落差，不让孩子因为目前的困难而失去主动性。给他讲一些积极向上的故事，引导鼓励他用客观乐观的心情去面对困境，让他意识到困境并不是不可改变的。只要他努力，进步的空间比别人更广阔。母亲要想有效地帮助孩子，开导孩子，就要着眼于孩子的闪光点，采取表扬和鼓励的方式，帮助孩子摆脱自卑心理，激发孩子的内在潜能，逐步发展孩子的优点。哲学家罗素曾说过：智慧的赞美之于儿童，犹如阳光之于花朵。正因如此，母亲给予孩子真诚的赞美，可以增强他前进的信心和勇气。妈妈在帮助孩子扩大优势的同时，也要积极减少劣势。这主要是针对孩子的缺点，通过不断克服缺点来达到改造缺点的目的。想要克服它们，就要找出原因，根据症结开出药方。克服孩子的缺点不是一朝一夕的事。它需要妈妈们更多的耐心，告诉孩子：如果你只是抱怨别人，放弃自己，你永远只能处于劣势。只有敢于面对挑战，你才能化劣势为优势。所以妈妈要和孩子一起面对劣势，在这个过程中，妈妈要在精神和行为上做出表率。(3)牧羊式教育很多孩子缺乏学习热情，不是因为性格内向，而是内心感情长。
期得不到发泄和释放，久而久之，才丧失了学习的主动性。究其原因，这与教育中的严格管束是分不开的。他们整天处于被家长、老师操纵的状态，无法尽情发挥自己的主动性。事实证明，对孩子管得过严非常不利于孩子在学习中培养主动性和创造性，适度地放任，对孩子的成长、学习是有益处的。过于严格的管教非但起不到应有的效果，还会限制孩子的发展。不如就选择牧羊式教育吧，给他们充分的发展空间，让他们在家长的引导下制订更适合自己的学习计划。各位妈妈不妨借鉴一下：给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一个时间，让他自己去安排；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一个困难，让他自己去克服；给孩子一个机遇，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去解决；给孩子一个对手，让他自己去竞争；给孩子一个权利，让他自己去选择；给孩子一个题目，让他自己去创造。牧羊式教育不是放任自流，一旦发现孩子犯了错误还需要妈妈及时给予科学的指导。适度地放任孩子，不仅会提高孩子的生存能力，还能在释放孩子天性的同时，提高孩子的自主学习能力。别像鸡妈妈那样总是将孩子呵护在自己的翅膀下，要学鹰妈妈让孩子在暴风雨中练习飞行。(4)挖掘孩子的潜能大发明家爱迪生小的时候，在学校是公认的笨蛋，老师都认为他笨得不可救药。但不论外界如何评判他，爱迪生的妈妈却坚决认为自己的孩子很聪明，将来一定会有一番作为，她亲自调教自己的儿子，时刻鼓励他。爱迪生长大后成为举世瞩目的发明家。如果当初他的妈妈和其他人一样认为爱迪生是一个不可救药的笨蛋，那么也许就不会有他后来伟大的发现了。如果说爱迪生的拼搏和努力是他成功的途径的话，那么来自妈妈的支持和信任则是他前进的动力。还有巴尔扎克的故事也说明了妈妈的肯定信任对孩子的影响。大作家巴尔扎克小时候被认为文法不通，通过妈妈的鼓励，后来他写出了大量的优秀名作，一跃成为世界文坛大师。很多例子都说明那些断然在孩子身上贴标签的做法是缺乏理智，不负责任的。而那些积极的表扬更能激发孩子的上进心，提高孩子对学习的兴趣。那些真正懂得教育艺术的妈妈，在教育中将培养孩子的学习篚力放在首位，从学习效率入手，注重日常知识、情感、体验的积累，特别是潜能的开发，将孩子培养成高质量人才，这些都要比学习本身对孩子今后的发展更有价值和意义。其实，家庭教育的重点不是重复、强化，甚至代替学校教育，其真正的重点在于培养孩子的学习技巧、良好情操，这也正是家庭教育的根本出发点。真正的素质教育是在学习与生活中找到一个良好的平衡点，作为妈妈，最根本的任务是协调孩子在这两方面的平衡发展，起到一个良好的枢纽作用。在日常生活中要多给孩子留点属于他们自己的空间和选择权，让孩子在宽松的环境中更加自立、自主。根据调查表明孩子大脑所掌握的知识中仅有10%是通过阅读得来的，15%是通过听获取的，更多的知识则是亲身经历获取的。玩是孩子兴趣的表现，而兴趣是探究和发现精神的根源，玩和游戏作为一种亲历性的综合乏旦尺费侔渡踌杀穿辑活动常常结合用脑和动手双方面的活动。因此，妈妈不要剥夺孩子玩的权利，否则就会扼杀他们的天性，阻碍他们获取知识的渠道，同时也较易诱发厌学情绪。作为家长，一定要把握好孩子学习与玩耍的度，掌握好平衡点，最大限度调动孩子学习的积极性，让孩子放下负担，轻松快乐地学习，把学习当成自己的爱好和习惯。

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立足绿色教育，怎样让孩子释放天性？【生理期男孩教育引导方法如何释放孩子的天性，男孩发育慢的几个症状】想要释放一个孩子天性，最重要的就是培养和发展他们的兴趣爱好。孩子是每个家庭的天使，也是每个家庭的纽带，让孩子处于一个良好的环境和氛围下，成长是每个家长应该做到的责任，21世纪出生的每个孩子都非常聪明，在很小的时候就能做到精通各种乐器和语言，现而今，除了保证衣食住行之外人们更注重孩子的兴趣培养以及未来发展，要求孩子们和家长做到释放天性而不失规矩，想要做到这一点，最重要的就是根据孩子的性格兴趣培养他们的特长。一、释放孩子的天性现在的孩子大多淘气顽皮，但是生性活泼的性格背后还蕴含着聪明伶俐，即使是90后作为父母也有很多人是在传统理念的教育下成长的，因此他们在现实生活中也是按部就班的中规中矩，没有外国孩子的开拓精神。当这些人有了自己的孩子似乎惯性使然，他们依然按照父母扼杀自己的天性的方法教育自己的孩子。一直以来，我们中国的孩子和外国的孩子相比，书面考试成绩往往在国际上都是第一名，但是开拓动手能力却几乎到了垫底的成绩。我想这与我们的教育理念和家庭学校都是有关系的，不管是在国内的什么地方，所有人都要求孩子要中规中矩，听话读书。但是在发展快速的现代，需要的是有自己想法，勇于开拓的年轻人才，所以请把捆绑在孩子身上的束缚解开，让孩子真正做到释放天性。二、培养孩子的兴趣爱好解放天性的第一步就是让孩子活成自己想要的样子，去学它自己真正喜欢的东西，一直以来都有人说兴趣是最好的老师，面对他有兴趣的东西，他往往学的更快。那么如何找到孩子的兴趣爱好？有的孩子比较外向，他会直接告诉你他喜欢什么，但是有的孩子需要家长细心观察，比如孩子听到歌曲时手舞足蹈，那么家长就可以试着从音乐和舞蹈方向培养孩子。在现在的社会上，每个孩子的家庭背景都不差，除了保证正常的学习和衣食住行之外，培养和发展孩子的兴趣爱好已经到了司空见惯的水平，没有一个家长希望自己的孩子输在起跑线上，所以让孩子按照自己的兴趣选择自己的一技之长就是解放天性的第一步。释放天性，并不是说要让孩子完全按照自己的兴趣和想法去做，并不是对孩子不管不顾不教育，那些没有教养不懂得自律的孩子称不上是解放天性，这种教育方式正是最无力的教育，是所谓的放纵放弃，让孩子解放天性的同时，应该让孩子懂得不能越界，自由中带着规则，明白什么是可以按照自己的想法去做的，什么是万万不能做的。
学前教育如何释放幼儿的天性孩子的天性就是玩1.所有的教育都应该建立的兴趣的基础上.作为一个成人,我不感兴趣的东西我都不会去做,更何况是孩子.所以无论想要孩子学什么,前提都是他感兴趣.如果孩子对什么都不感兴趣怎么办?那是家长的问题2. 家长的问题是,不应该过分批评孩子.小孩子犯错误自己是有愧疚感的,在这个时候,家长要做的是告诉孩子为什么错和如何改正错误,而不是惩罚或者打骂,那样孩子以后就不会对家长说实话了3. 无论什么时候,都要让孩子知道父母是最可信的人,会永远支持孩子.做对了要鼓励,中国家长很吝啬鼓励自己的孩子.孩子做错了,参见第2条4. 不要把小孩子当成小孩子.最常听家长说的一句话就是:孩子还小呢,懂什么啊.如果家长不告诉孩子,孩子如何会懂?小孩子对什么事情都会很好奇,会有很多问题,这个时候家长应该鼓励孩子去探索.比如,孩子问冰块由多凉,那就拿一块冰让他去试.如果是危险的不能试验的,那就告诉他为什么,如果条件允许就做个试验,告诉孩子后果.5.孩子能做的事情让他们自己去做.比如4中试演做完后,让孩子自己收拾.总结起来就是一句话,不要把自己的孩子当成什么都不懂的小孩,要讲道理,在不危险的前提下让孩子自己动手尝试,不限制,多鼓励

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怎样尊重和发挥孩子的天性孩子的本真是非常重要，是心理健康发展的标志，如果一个人失去了本真，就很难有自由的美的激情，好奇心和求知欲，这些是真正有价值的东西。家庭教育中尊重孩子的天性是很重要的，会促进孩子完整人格的形成。我们可以根据家庭生活的规律，从家庭生活的琐事做起，从小处着手，却可以获得巨大收效。尊重他们的思维是不容忽视的，因为各年龄段的孩子有他们自己的理解氛围，有他们自己的思维方式。孩子往往对一些在大人看来微不足道，甚至是非常可笑的事情表现出极大的热情和兴趣。他们的思维是单向的、不成熟的，他们是靠着众多的单向思维使自己不断地丰富认识，积累经验并产生智慧的，这给孩子日后的认知能力的培养奠定了良好的基础。作为家长，作为老师，如何对待他们，给孩子一句积极上进的鼓励，给孩子一个肯定的眼神，给孩子一句不切实际的批评，给孩子带有不公正的评价，对孩子的思维肯定与否，都将会给孩子的成长带来不可低估的影响。所以，作为家长或老师，一定要尊重孩子的天性，谨言慎行，千万不要因为自己一些不负责任的话而伤害了孩子纯真的心灵。