幼师坐姿的基本要求教师如何提示幼儿坐姿正确，幼儿园幼儿坐姿出现的问题 _睿知

小孩坐姿不正确，如何正确的引导纠正？
我们都知道，孩子成长的每一个阶段，每一个细节，都需要家长涵盖方方面面，稍有不慎就会影响孩子的健康成长。许多父母担心他们的孩子坐姿不正确。孩子坐姿不正确最大的影响就是视力。在阅读和写作时，他会有不良的用眼习惯，这将导致他的近视或斜视。其次，坐姿不当会影响孩子的身高和体态。长期坐姿不当，会使孩子的脊椎无法正常发育，出现驼背、肩颈疼痛等问题。那么如何纠正孩子不良的坐姿呢？1.给孩子提供合适的桌椅和外部环境。孩子的学习无非是两个环境：学校和家庭。学校的班级一般都会配备符合孩子身高的桌椅，老师也会及时纠正孩子不良的坐姿。重要的是，家长要能在孩子回家后帮助孩子改正。首先，应该为他们提供适当比例的桌椅和照明。不合适的环境因素，比如昏暗的灯光，会让孩子为了看得更清楚，不自觉地向纸弯得更近。所以家长要给孩子提供一个合适的环境，帮助孩子纠正坐姿。2.家长要有正确的态度。坐姿不合适多是孩子的不良习惯造成的，老师和家长对孩子不够重视，以为只要成绩优秀，写字姿势无关紧要。结果，长此以往，对孩子产生了很多不良影响。家长要注意孩子的坐姿，当然不能矫枉过正。纠正孩子不良坐姿时，要心平气和，耐心等待。不能一看到孩子坐姿不对就打骂。这样会让他们反抗，反而会影响他们的心理。3.借助外力解决问题。如果发现孩子驼背是坐姿不当造成的，平时可以带孩子做一些运动，比如俯卧撑、靠墙站立、后仰侧身摆臂、单杠等，可以纠正孩子不良的坐姿。必要时可以使用仪器。现在社会上卖的矫正孩子坐姿的辅助器械很多。总之，孩子不正确的坐姿，需要家长和老师多方面的耐心指导和支持，帮助其纠正。

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如何纠正孩子的坐姿写字的正确坐姿是什么
《纠正孩子的坐姿》百度网盘高清资源免费在线观看链接3360 https://潘.com/s/1bplfyg2snfej8fz8qomcq提取代码3360nzrq纠正孩子坐姿、写字正确的方法：1 。耐心告诉孩子日常生活中不正确坐姿的危害。有的家长在面对孩子错误的坐姿时会采取过于溺爱的态度，或者直接呵斥或者扇孩子耳光。坐姿长期得不到改善，还可能影响他们和孩子的感情。所以建议家长耐心平和的和孩子沟通，让孩子明白坐姿不正确的影响。2.让孩子掌握正确的姿势要领。
怎样才能有效矫正孩子正确的坐姿？
一、坐姿不良对孩子的影响1 。脊柱侧弯影响消化和呼吸。小学的孩子骨头软，还没有“定型” 。长骨、短骨、扁骨都有不同程度的生长发育。长期不良坐姿使脊柱容易变形，甚至轻微移位，造成发育畸形。常见的胸椎后凸，胸椎或腰椎侧凸。胸椎后凸使躯干不能自由伸展，影响呼吸和循环功能；胸椎侧凸常表现为“剃刀背” ，可严重影响胸腔发育。腰椎侧凸导致消化系统受压，食欲不振，营养不良。2.坐姿不良导致视力下降。坐姿不良会导致学生视力下降。青少年的眼睛调节能力强，对近距离工作学习的适应能力强，近距离看东西不容易疲劳。但如果学生长时间近距离看书写字，不注意保护眼睛，睫状肌就会过度紧张，进而出现疲劳甚至痉挛，导致调节性近视。调节性近视如不及时消除，继续发展可转化为不可逆的真性近视。3.颈椎椎间盘过早退变，坐姿不良，会引起颈部肌肉疲劳，颈肩疼痛，颈部肌肉痉挛，甚至头晕；久而久之，成年后会过早出现颈椎间盘退变，导致颈椎病。特别是有些孩子爱跷二郎腿，会对颈部和背部造成持续的负荷，并因长时间过度拉伸而损伤背部的肌肉和韧带，从而引起特发性腰痛。长期不正确的坐姿，压迫尾骨神经造成尾骨损伤，从而引起尾骨疼痛的症状，包括臀部尾骨附近的压痛点或腿痛，包括尾骨、肛提肌及周围软组织等。二、正确的坐姿正确的坐姿应该是“坐如钟” 。坐姿时，挺胸收腹，臀部稳稳地落在凳子中间或后面，大腿水平，双脚自然平放，不要耸肩，不要歪着头，脖子和身体尽量伸直，肩膀略向后伸。需要注意的是，身体不要过于前倾。脚掌着地时，膝盖以下的小腿要向前伸展5-6cm 。同时，双手要靠近身体的上部，放松。这种姿势可以使血液流动通畅，呼吸自由，下肢神经不受压力，从而保持平衡稳定不易疲劳的姿势。1.坐姿不好的原因坐姿不好的原因大部分是习惯。为什么那么多学生坐姿不正确？生理上，人体内数以亿计的细胞依靠血液运输来完成代谢功能。久坐会使体内携氧血量减少，引起肌肉酸痛、僵硬、萎缩。肌肉疲劳不足以支撑身体重量，而逐渐“倒下” 。坐姿不正确大多是不良习惯造成的。老师、学生和家长对此重视不够。他们认为只要孩子学习成绩好，写字姿势无所谓。于是，习惯就成了自然。虽然很多老师都想指导学生调整坐姿，但是对写字姿势的要求并不具体，指导训练也很难实施，所以学生操作不起来，最后也就无能为力了。人的习惯一旦形成，就变得极难改变。另外，桌椅比例与孩子不匹配，或者灯光暗或者反光。这些环境因素会让学生写作困难。为了保持舒适的坐姿，看得更清楚，学生们不得不“低头” 。2.健康的坐姿有四个要素：健康坐姿的概念是舒适，你可以在安全的坐姿下健康自由地活动。这个概念包括四个要素：稳定、支撑、缺口、姿态。坐得稳就是坐姿。
态下能够控制身体随意、舒适和有效移动的基本条件：脚必须平放于地面或放置于坚固的脚凳上，切不可悬晃，膝盖最舒适的弯曲度为85°至110° ，同时保持后背正常生理弧度“S型”姿势，曲线型的脊柱可以起到类似缓冲器的作用，更好地支持身体的重量。此外，头部应平稳地处于脊柱的顶部，手臂自然平放于桌面，使得支撑手臂可以缓解来自肩部的垂力。桌椅一般以背靠并带扶手的椅子为佳，以便起到支撑作用。另外，还可以在桌下面放一可以搁脚的垫具。学习一段时间后，酌情调整自己的体位，站起来活动一下腰部，做做后伸、左右旋转腰部等动作，可预防和缓解腰痛。三、矫正孩子坐姿的方法1.幼儿园时期很重要因为这时候孩子的仿能力很强，老师表率作用很重要，老师的言谈举止，潜移默化地影响着孩子。在幼儿园幼儿有良好的学习习惯，在于幼儿园有较严格的规范，有良好的激励机制。幼儿的习惯是具有不稳定的特点，而某项规定一旦破例，便会前功尽弃，良好的习惯再也难以形成了。要培养孩子的良好学习习惯，教师可以适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强化手段。制定规范不能有例外。为了培养好习惯，必须始终不渝地坚持下去，直到好习惯在孩子身上根深蒂固。指导对年龄越小的孩子就越重要。只告诉孩子应该做什么、不应该做什么是不够的，还必须告诉他们为什么要这样做，如何才能做的更好。所以，学校教育是幼儿养成良好学习习惯的一个重要的因素。如：在小朋友刚开始学习的时候，我们对他进行纠正坐的姿势或者给他讲坐姿，我们的孩子都能听，也能按照要求把腰直起来。但是大家想象一下，人类最早是爬行动物，后来经过进化，才直立行走。但是直立行走不如爬着舒服，孩子就会感觉趴在桌子上比坐直舒服。那么，在开始训练孩子坐姿的时候，是非常不容易的，孩子也会感觉到不舒服。在这种情况下，我们一方面知道孩子学习的姿势很重要，要坐好，同时我们还要看到人类的这样一个自然属性，也就是他会很随便，这是跟人类早期的生存状态有关系的。在这种情况下，我们怎么能教小朋友让他在学习的时候，有一个正确的姿势、一个自然的姿势呢？我在这里提供一些建议，希望能对家长们有所帮助。家长一定要知道，在孩子良好的行为习惯的培养过程中，有一个原则就是我们不能让他们获得痛苦。比方说，你今天给他讲了坐姿一定要直，肩膀要端平，目视前方，当你给他说，他真就能立即做到，可是，过了一会儿他注意力转移的时候，他的身体又随着他的那个习惯弯下去。2.让好的坐姿成为一种习惯我们要明白一个道理：孩子良好习惯的形成，是要经过多次的重复的。这个多次重复是很有意义的，有的家长认为给孩子说一次、两次，他就应该记住。孩子在行为类型上，视觉型的孩子占29% ，听觉型的孩子占34% ，动觉型的孩子占37% 。也就是说，动觉型的孩子非常多，在养成正确的坐姿方面，他们可能做的不好。这个时候，由于他是动觉型的，说得多，孩子可能不接受。这种情况下，家长或者老师就要改变一种方法：最好是走到他身边，然后往他后背上拍一拍，这样他就得到暗示，然后他就坐直了。这个就符合动觉型的孩子。因为拍一拍是一个动作，这个孩子又是动觉学习者，他喜欢别人拍他。我们用语言去强调他坐直、坐正，这是诸多方法的一种。家里贴一些有关正确坐姿的图片或者是小提示。这样一来，我们就从视觉上、动觉上、听觉上全方位的强调。家长在培养孩子坐姿时一定要有耐心，今天拍一拍让孩子坐直，明天拍一拍让孩子坐直，后天拍一拍，时间长了孩子就形成了坐直的习惯。这样在培养孩子形成良好的坐直习惯的整个过程中他都没有得到痛苦，他也没有对家长反感，也把习惯养成了。孩子的习惯养成是一个非常漫长的过程，教师和家长要拿出自己的耐心、恒心，帮助孩子养成一生为之受用的好习惯

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教师如何纠正幼儿不良坐姿教研活动前的思考
咨询记录 · 回答于2021-05-20
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教师如何纠正幼儿不良坐姿教研活动前的思考
在实际工作中，我发现幼儿有的养成颔胸弓背，走路一高一低，身体左右摇摆的坏习惯，这种不良体态不是一朝一夕养成，很多都是平时不注意，父母也未予及时纠正，才慢慢形成。所以我觉得不仅要在课堂上对幼儿施予有关方面的教育，还要与家长进行沟通、交流，让家长对孩子日常生活中的蹲、跑、走、坐、姿势加以注意，发现不正确姿势赶紧纠正，养成站时抬头挺胸，坐时腰背挺直，走路时收腹挺胸的好习惯。

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老师要求学生上课时坐姿标准,什么样的坐姿是标准的？在上课的时候，老师都会要求学生要坐姿标准，而标准的坐姿就是端正文雅而又自如。而一些正确的坐姿不仅让身形更加的笔直，同时也会给人带来一种安详而又庄重的印象。在入座的时候一定要轻，而且要稳双肩，在平正的同时要离桌一拳左右，这样的话才不会让眼睛在学习的过程中受到伤害，最后近视。端正姿态并且在向上自然挺直的过程中，脊背一定要轻靠着椅背，让人在远处看的时候就能够感受到学生端正的姿态。其实很多的学生在学习的过程中都会放松自己的身体，有时候学累了更是直接趴在桌子上面。这对于学生而言也并不是一个好的成长方式，因为在长时间的趴桌子之下，会让孩子的身形逐渐变得佝偻，而且会出现驼背之类的现状。坐姿不协调所以很多的家长也不想看到孩子会出现这种现象，因此就会去要求孩子。而且在学校的过程中老师也会对这类孩子非常的关注，这是因为想要让孩子在成长之后能够有一个好的身形，所以才会这样严格。其实小编在上学的过程中就因为坐姿而被老师批评过，正是因为习惯性的坐姿不协调，所以才会出现这种现象。自律不过在长大之后，其实很多的学生也会非常的感谢这些老师，因为正是这些老师的教导，所以才会让学生将这些坏习惯改掉。而且在长大之后还能够正确的规范自己的坐姿，在拥有一个健壮而又挺拔的身姿时，也能够感受到老师们的用心良苦。并且很多的老师在引导学生的过程中，也能够让这些孩子们把这些坐姿养成自己的日常生活习惯，那么这样也会成为一种自律的表现。