维铭父母正面管教90天践行新D1
维铭父母90天践行打卡:
今日日期:2017-11-7
打卡开始日期:2017-11-6
第几期学员:16期
今天是打卡的第几日:2/90
孩子的名字、性别、年龄:
翔翔,男,4岁半
家庭成员:妈,爸,姥姥,姥爷
90天践行自己签字:刘佳
家庭成员是否愿意配合?
家庭成员签字:小宋
见证人:小宋
A. 今天是什么日子:冬至
日出:日落:
起床: 7:30就寝:9:30
孩子起床时间:7:30孩子就寝时间:
B. 90 天践行目标:
父母目标1: 和善而坚定的父母
目标2:时间管理,做好每件事
目标3:为他人每天做一件事
孩子目标1:独立穿衣服
孩子目标2:早起日程表
孩子目标3:
C:清晨自问,我想要成为理想父母,我今天应该做到哪些,尝试哪些新的工具?请把本周检视表里任务要求的工具和方法都一一落实,并且贴上图片,比如积极暂停区的图片,优点树的图片等等,做完可以在检视表里打勾。
1.我今天要以和善而坚定的态度与我的孩子相处。
2.我注意到教育的长期效果。
3.我要让孩子感受到正确的归属感和价值感
4.我要教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格
5.我要帮助孩子发现他们的能力并有建设性的运用他们的力量。
6.我不打骂、训斥、惩罚、骄纵、忽视、赞扬、取消特权、纵容、关小黑屋
7.工具:启发式提问
8.工具:共情
9.工具:鼓励
D.把孩子的挑战成功转化成品格,怎么做?
1. 目标一:宝宝穿衣服,总想有人帮他
详细描述当时的场景:
早上的时候我们都起来晚了,我要送他再去单位,所以有点着急,宝宝在那不吃饭,不穿衣服,有点耍赖。
家中其他的养育人是谁?当时说了什么?做了什么?
姥姥把饭拿到宝宝身边要喂他吃饭,姥姥给他穿衣服。
引起了孩子的反应?
很自然的就不动手自己穿衣服了,也不自己吃饭,等着喂。
早计划:我有点恐吓宝宝,不穿衣服我就这么送他上幼儿园了。
晚检视:下次早起点,我跟着一起行动,不能让姥姥一直娇纵宝宝。
2. 目标一:用一句话来做标题,总结所发生的情况(例如孩子打掐咬):
详细描述当时的场景:
我当时的表现是什么,说了什么?做了什么?
家中其他的养育人是谁?当时说了什么?做了什么?
引起了孩子的反应?
早计划:根据前一天的情况,计划今天用哪些方式来改进,具体到怎么说怎么做(可以应用每日+本周任务内容):
晚检视:根据计划,是否实行?做到之后孩子相比较之前的变化?以及自己的计划?
2. 目标一:用一句话来做标题,总结所发生的情况(例如孩子打掐咬):
详细描述当时的场景:
我当时的表现是什么,说了什么?做了什么?
家中其他的养育人是谁?当时说了什么?做了什么?
引起了孩子的反应?
早计划:根据前一天的情况,计划今天用哪些方式来改进,具体到怎么说怎么做(可以应用每日+本周任务内容):
晚检视:根据计划,是否实行?做到之后孩子相比较之前的变化?以及自己的计划?
E.我的今日观察日记计划(只是观察记录、不评判、不指责):
1.关于自己:
1)有哪些好的习惯、做法、行为:
鼓励,共情
2)有哪些不好的习惯、做法、行为:
恐吓,威胁
3)如何改进:
转变语言,行动
2.关于其他养育人:
1)有哪些好的习惯、做法、行为:
2)有哪些不好的习惯、做法、行为:姥姥帮忙穿衣服
3)如何改进:我多参与,减少姥姥的参与。
3.关于孩子:
1)有哪些好的习惯、做法、行为:
宝宝会收拾玩具了,会主动写字,主动吃饭把碗放进厨房,
2)有哪些不好的习惯、做法、行为:娇纵,耍赖,
3)如何改进
F.我的学习计划(根据维铭父母进度检视表来安排学习的计划):
例如:不语言与正面语言:
1. 不语言与正面语言的改进:
列出自己的不语言:
1)快吃饭
2)退后看电视
3)
4)
改进成正面语言
1)我们比赛吃饭谁快
2)看电视也要保护眼睛哦
3)
4)
2.
3.
4.
G.我的不能解决的问题:
1.宝宝晚睡,晚起
2.总需要大人帮忙穿衣服
3.
4.
5.
6.
【维铭父母正面管教90天践行新D1】7.
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