今天宝贝做作业，我就在看他的英文报纸，在看到一个英文单词时，我说，儿子，这个单词怎么读啊！，他就教我读，我觉得我的读音是完全正确的啊？毕竟俺读书时，英语也是考120多分的人（满分130）哈哈
他读，我也跟着读，他总说我读的不对，我又不知自己哪里读的不准确，他这时就开始没有耐心了，“说你怎么那么笨啊！”
这时，我觉得自己自尊心受到了很大的打击！我开始怀疑我自己，也感到很沮丧，并否定我自己了！是不是就是他说的我很笨，我学不会！并且自己做了一个决定就是那我就不学了，反正我在你面前都是笨，也学不会！
在这么短的时间里，你看我的内心，经历这一系列的复杂的心里活动！
这让我想起了孩子原来小的时候，做作业！一道题，对我们来说很简单，可是说了好几遍了，都还是不会，我们想的是，“我都说了多少遍了啊？你怎么就还是不会做啊！你怎么那么笨啊！”情绪就开始失控，也会对孩子说一些伤害的话！
原来我们随意说出的一些话，对孩子有多大的伤害啊！他听了我们的话又有怎样的一些想法和决定呢？
真的没有这样的角色互换，我完全不能理解！儿子后来为什么做作业都不要我在旁边，哪怕我说，我就在旁边不说话，就看看书，都会让我到别的房间去看！
有时候我们会觉得，说过的话，就如风吹过！如果这时你拿起一张A4纸，把他揉成一团，再把它抚平，你能看到什么呢？
……对！折痕还是会存在！
【角色互换】我想我要做的就是，就是劲量减少纸的折痕！
