你需要一块幸运的石头

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不知道为什么,现在特别喜欢石头,做梦也总梦见去河边捡鹅卵石。现在手边有几块还算光滑的石头,普普通通,但还是感觉特别喜欢。所以突发奇想,想从中挑选一块,随时随地带在身边,做为我的幸运石。
至于带哪一块好呢?还真是没有主意。于是决定像儿子求助,让他帮我从中挑选一块。以前,还是孩子小的时候,一旦碰到不知该怎么选择的情况,比如买什么菜,中午做什么饭,礼拜天去哪儿,衣服是买蓝色的还是紫色的,做公交车还是步行,等等,都是让他帮我投一枚硬币来决定,后来硬币都不投了,干脆让他说了算,他说什么就是什么。估计他也挺乐意做主的吧。
这块小石头一旦选定了,我就会终身带在身边,它被我赋予很多独特的涵义,每当用手摸到它,就让我联想到那些快乐的决定和远大的目标,它对我是自我激励和提醒。
想起二十年前的一件事,那时三岁的儿子刚上幼儿园。第一天告诉他,他很兴奋,把他送到幼儿园,简单交代了一下,他就高高兴兴地进了教室,没有表现出同妈妈分开的难过和哭泣。后来听老师说,他想起找妈妈的时候,告诉他不要急,妈妈晚上就会来接你了,他哭了几声,也就放弃了,很快和其他小孩打成一片,适应了幼儿园的生活。
也有一些孩子需要的时间长些,比如三五天或一个星期,也有特别点的,甚至需要一两个月,才能完全适应。但是,大家或许很少见过,有一个孩子上幼儿园,半年后都没有适应过来。
【你需要一块幸运的石头】那是第一天大家都看到的、哭得最凶最久的一个,从没见过跟爷爷奶奶这么难舍难分的孩子。在新鲜感和很多玩伴面前,他丝毫不为所动,只是紧紧依偎在爷爷的怀里,不停的哭泣,哭得路人的心都碎了。
他的爷爷也落下泪来。他一定是世界上最好的爷爷。那个哭的撕心裂肺的小孩,自始至终没有走进教室。整个上午,就是爷爷蹲在教室前面的甬路上,耐心地劝说着孙子,安慰他,为他擦眼泪,给他讲道理。然后中午到了,他们回家去吃饭。下午时再过来,爷爷还是蹲下来,继续劝小孙子。
从此以后,这个幼儿园多了一道独特风景,每天都有祖孙俩出现在那里,爷爷蹲着,孙子站着,一个哭,一个劝……

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据说这样足足过了半年之久,这个孩子依然没能走进教室。他拒绝,是因为他不能接受在幼儿园里,看不见爷爷,除非爷爷和他一块儿上幼儿园,否则他就是不停地哭、不停地哭,没完没了。偶尔有一次,尝试把他一个人强留在了教室里,然后爷爷就离开了,结果,他却因此得了一场大病。
后来,爷爷也不指望他今年能上幼儿园了,只是每天带着他到这来玩儿,来看热闹。他到底是晚了一年才上的幼儿园。
听说他们这一家人很了不起,爷爷奶奶、爸爸妈妈,都是大学生,一家人素质都很高。就是他们太宠爱孩子了,尤其是爷爷,把孙子含在嘴里都怕化了。他们为孩子付出了太多太多,凡事都不让他亲力亲为,当神仙似的供着。也从不让他和小朋友们玩耍,怕有危险。结果,孩子形成了严重的依赖。
如果一直这样包办下去,人生不就成了摆设吗?
他们认识到了这个错误,很后悔,一家人都动员起来,全面改善。第二年再上幼儿园,终于克服了这一难关。
再后来,从一篇文章里看到,国外专家对刚上幼儿园,或刚上小学的孩子家长,有一个建议:面对新环境,孩子需要时间来适应。与家人长时间分离,他们会很痛苦,家长除了鼓励他们,也可以送给他们一块可爱的小石头,让其装在衣兜里,并告诉孩子,这不是一块普通的石头,代表着爸爸妈妈的爱,当你想家想爸爸妈妈的时候,摸一摸它,或拿出来看一看,看到它,就如同爸爸妈妈还在身边一样,希望他不要难过,在学校里高高兴兴的……
意思大概就是这样。这块石头,是温暖、安慰和鼓励。
早知道,当时也送孩子一块,好让他体味父母的关怀,无忧快乐地成长。
如今,我感觉自己也需要一块这样的石头。如果孩子愿意送给我,我随时带在身边,每当想念身在远方的他时,就摸一摸那块带着体温的石头,一下子,内心又充满了力量。
如果孩子成年后,与父母的分离,是一种必然,那么,我们不妨以另外的方式,和孩子们继续在一起,那就是,通过一块连接彼此情感的石头。老了,父母与孩子的位置,似乎变过来了,不再是他们离不开我们,而是我们离不开他们。
既然目前还没老到那个份上,就自己先送自己一块石头吧,赋予它独特的内涵和使命,蕴寓吉祥、健康和快乐,把它带在身边,天天都有着美好的期待。
一切都是感召来的。每个人都需要一块这样的幸运石头,不是吗?

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这是我的幸运石

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