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新课程教学杂志新课程教学杂志社新课程教学编辑部2022年第11期目录
核心素养
基于任务群的高中语文大单元教学实践研究——以“杜甫沉郁顿挫诗风赏析”的单元教学为例
蒋梅;
1-3
核心素养下小学美术趣味化教学
李成华;
4-5
核心素养下小学语文与中华优秀传统文化的融合
田艳;
姜艳群;
6-8
基于数学核心素养的单元主题教学
赵海明;
9-11
新高考之下历史学科教考衔接专题
“中国高考评价体系”下历史学科高考命题分析
冉峰;
12-14
如何实施“单元教学”应对历史学科等级考试——以2021年北京市学业水平等级考试第18题为例
隋子辉;
15-17
基于审辩式思维发展历史学科核心素养——2021年山东省高中学业水平等级考试历史卷第19题引发的思考
李春忠;
殷鹏;
18-21
高考考查“历史解释”核心素养的途径及建议
李昆;
22-24
深挖家国情怀内涵 促核心素养落地——以新高考历史卷新增家国情怀考查点为例
苏盈;
25-27
课程与教学
差异化教学理念下的小学语文教学
谭延姣;
28-29
思维导图在小学语文阅读教学中的应用
王思爱;
30-31
柯达伊教学法在初中音乐课堂教学中的运用
侯文清;
32-33
互动教学在初中英语教学中的有效运用
姜红芳;
34-35
信息化背景下初中语文课堂教学模式探讨
李栋;
罗婷婷;
36-37
初中体育分层教学的实施策略
李发展;
38-39
体验式教学在初中道德与法治课中的应用
李宏霞;
40-41
小学综合实践活动开放式课堂教学探究
李洪亚;
42-44
小学语文高年级单元整体教学设计策略
李潇;
45-46
微课在高中物理课堂教学中的策略
李振鹏;
47-48
“任务型教学”在高中化学教学中的应用
刘峰;
49-50
地理新闻在高中地理教学中的应用
刘卫;
51-53
谈小学英语课堂互动教学模式
汤显爽;
54-56
分层教学在高中数学课堂中的运用
高诤;
57-58
京师微课
“卓越民族诗人艾青及其诗歌”教学课例
李琳;
58
教学实践
核心素养背景下的小学数学作业分层设计
海生鑫;
59-60
小学语文培养学生阅读能力的途径分析
解雪莲;
61-62
在小学美术教学中培养学生色彩感
张超;
邵丽杰;
63-64
生活教育思想在小学语文教学中的应用
马丽;
65-66
初中历史探究性学习的应用模式
毛诗怡;
67-68
小学美术教学中学生动手能力的培养模式
高静;
69-70
深化课堂教学评价,提升综合实践活动育人
刘灵芝;
71-73
在初中历史课堂教学中提高学生参与度措施分析
马雪凌;
74-75
高中政治教学与立德树人理念的融合实践
宋晓玉;
76-77
数形结合思想在初中数学解题过程中的应用
宋秀苹;
78-80
自然拼读法在小学英语教学中的整合运用
孙焘;
81-82
高中语文文本解读的有效方法
田立君;
83-84
情境教学法在小学语文六年级教学中的应用
张静;
85-86
多元化授课方法构建高中数学高效课堂
张琳琳;
87-88
小学数学深度学习:从概念理解到课堂实践
张媛媛;
89-91
培智学校数学生活化教学的实践与反思
朱维娜;
92-94
教学琐谈
小学数学简便运算问题及改进方法
李华玲;
毕宝乐;
95-96
体验式教学,寻找书法教育新途径
刘永芹;
97-98
深度学习,思维闪光——一次指向“深度学习”的集体教研活动
曲璐;
99-100
美术欣赏课在高中美术教学中的实践研究
王振威;
101-102
小学数学教学中思维能力的培养方法
曲静;
103-105
小学语文拓展性阅读教学的实践探索
宋清芳;
106-108
小学数学教学培养学生质疑能力探究
徐娇;
109-111
初中语文名著阅读教与学策略探析
颜景润;
112-114
简本英文小说阅读培养学生英文写作思维能力
袁柳燕;
115-116
问题教学法在高职地理教学中的运用
赵纯琪;
117-118
初中历史教学中学生情感态度的培养策略
张海玲;
119-121
德育探新
家校共育视角下小学德育的策略探析
刘泽泉;
122-123
打造美育“和合”特色课程,助推学校创新发展
马金秀;
124-125
三尺讲台育桃李 三心敬业爱无痕——浅议小学班主任德育策略
孙秀丽;
126-127
以道德与法治为载体提升小学生的思想品德
于霞;
128-130
课例研究
用比较阅读法感受《紫藤萝瀑布》之美
雷林阳;
131-133
《红楼梦》整本书阅读教学设计
曹馨予;
134-136
“情境串—问题链”在地理教学中的运用——以人教版高中地理必修第一册“气象灾害”第一课时为例
刘媛;
137-138
教育信息化
微课在视障初中数学课程上的应用价值分析
孙启进;
刘持真;
139-140
信息技术在小学道德与法治课中的运用
潘竞扬;
141-143
微课在小学英语教学中的应用研究
孙溢清;
144-145
微课在初中物理教学中的应用
张泰河;
146-148
基于微课的高中通用技术教学研究
于治国;
149-151
钢琴教学中多媒体技术的应用研究
庄雨;
潘芳;
张国慧;
152-153
教学管理
情感心理教育在思想教学中的作用
刘瑛璐;
154-155
新理念下初中班主任教育管理艺术分析
【servlet|新课程教学杂志新课程教学杂志社新课程教学编辑部2022年第11期目录】刘娟娟;
156-157
学前教育
园本课程建设中的思与行
黄蕊;
158-160
情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透
代文平;
161-162
提升幼儿语言表达能力策略
刘洋洋;
163-164
如何在幼儿园教学中融入礼仪教育
任余玉;
刘力;
165-166
在幼儿教学活动中融入信息技术
李红;
167-168
职业教育践
中职英语教学中翻转课堂的应用
宋涛;
王倩;
169-170
理实一体化教学课程改革探究
吕广敏;
171-172
中职内护微课教学有效性研究
张越;
173-174
围绕“学生中心”打造活力课堂
张蓉;
邓杨柳;
175-176+179
高等教育
高校开展教师思政教育工作的研究
杜时兆;
177-179
高职院校学演结合一体化实践教学研究
杨绯;
180-182
高校劳动教育的研究探索
刘绍晨;
183-184
大学体育教学创新实践探究
杨皓;
马钢;
王龙海;
185-187
大数据背景下高职院校财务管理课程教学改革
杨潇;
188-189
重温经典
研究教育者应注意的几个要点
蒋梦麟;
190-191
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