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【复盘】|【复盘】 拆书认证20180827

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图片发自App 8月27日拆书认证活动复盘（红利）

一、今天活动的目的
1、当贝贝的观察家。
2、再一次重新来现场领悟二级的技能点，拓展自己对于技能点的理解。
3、跟伙伴们一起讨论怎么样去更好地提升拆书活动的效果。
4、了解大家对于线上便签训练营的收获。

二、现场发生了什么？
1、丽娟再次带领甜甜走进了我们拆书学习的现场，看到丽娟这一次跟上次在精神面貌上面有了很大的不同，跟甜甜的关系更加融洽啦。
2、贝贝和那那都是从公司下了班直接赶往拆书现场，还穿着工作服。
3、海带也来到了我们的现场并且来当了一回2-2的观察家。

三、我的收获
1、再次重新明确了I中的how的用法，对于A2分步催化如何去应用有了更清晰的认识。
2、如何在拆书现场照顾到分享的小伙伴，有了更深层次的理解和感受。
3、学习了如何去合理表达愤怒以及如何区分观察与评论，想到了以后要如何去更多地应用。
4、学习到如何灵活应对现场，比如不同格式拆页的朗读与阅读，比如更强有力的反馈，比如逻辑与衔接…
【【复盘】|【复盘】 拆书认证20180827】
四、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点
1、今天的认证的小伙伴人数控制刚刚好，时间控制也非常合理。
2、活动结束后组织小伙伴们对活动进行了一个复盘。
不足
1、在带领大家自我介绍应用“观察”的方法之后，没有做更深一步的引导，自我介绍的活动与片段拆解关联度还不够强。
2、在现场活动的时候没有对拆书认证的流程向小伙伴们做一个解释，导致现场有小伙伴不知道苹果是怎么回事。
3、对拆书法的流程没有进行很好的引导和说明。

五、下一次我该怎么做
1、提前在活动群对小伙伴们进行拆书法相关知识的引导和说明。
2、在拆书认证之前，对拆书认证的流程和大家需要做的事项进行说明和解释。
3、在自我介绍和团队活动当中，自然引入到与活动相关的内容，提前进行联接。

六、感谢
1、感谢图书馆牙佳老师对于场地的提供和准备。
2、感谢贝贝的用心。
3、感谢海带老师精彩的点评和建议的提出，让我看到了三级拆书家之间的差距，以后还需要多多学习。
8月27日拆书认证活动复盘（贝贝20180827）

一、今天活动的目的
1、重新认证1-2,2-2。
2、重新来现场领悟不同级别技能点的差异，拓展自己对于技能点的理解。
3、跟伙伴们一起讨论怎么样去更好地提升后续拆书活动的效果。
4、把自己对知识的理解分享给有需要的伙伴。

二、现场发生了什么？
1、第二次看到丽娟带领甜甜走进了我们拆书学习的现场。
2、娜娜终于现身啦。
3、第三次看到海带并临时受命当了我2-2的观察家。
4、王威又是唯一的一位男士。

三、我的收获
1、对于拆页片段的选取有了更深一步的认识，选好拆页对认证的影响有多大。
2、认证不只是一个人的事，需要更多的考虑参与者的感受，保持联结，让受众在现场能够收获知识点。
3、学习到如何灵活应对现场，如不同格式拆页的朗读与阅读，比如更强有力的反馈，比如逻辑与衔接…

四、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点
1、今天的认证的小伙伴人数控制刚刚好，时间控制也非常合理，来的伙伴具有典型的代表性。
2、海带对于技能点的讲解非常透彻，为我后续的改进提供了极大的帮助。
3、红利借着我观察的主题带领了开场的活动。
4、训练营伙伴给我反馈越来越专业了
不足
1、认证预备表准备不充分，不够熟练，技能点的理解有待进一步加深。
2、认证现场太过于纠结总体的时间及技能点的要求，整体过程衔接不够好，过于死板。

五、下一次我该怎么做
1、多下功夫，参考平台前辈的实录，选好合适的拆页并深度加工预备表。
2、至少提前一天把预备表发给自己的观察家，获得更多提升的空间，提升认证通过率。
3、多次演练，让现场更加的顺畅，多做预案做到灵活应对。

六、感谢
1、感谢图书馆对于场地的提供和准备。
2、感谢红利的用心，一人分饰多角，观察家，主持人，师父，宣传为我的这次认证做了太多。
3、感谢海带老师精彩的点评和建议，让我了解了更多自己的改进点(没吃晚饭就从动力谷赶到现场，临时当了我专业的2-2观察家，再次感谢！)。
4、感谢现场伙伴给到的新的，让我发现了自己更多的闪光点。
5、感谢现场来的每一位伙伴，共同的爱好让大家相聚在一起。

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