税务风险两头在外计算指标表示什么?税收风险是两端计算的,也就是说除了正常的税收之外,还有一些外部因素,比如各种成本和利润 。
企业中的E2E是什么意思 。在通信中,E2E是一种网络连接结构,即端到端 。一般是指终端到终端的通信方案 。例如,局域网中的两台计算机可以不通过中间服务器直接通信,从而形成E2E的封闭通信链路 。
电子商务高手不要错过!!!1.电子商务的本质是什么?总的来说,电子商务是一门交叉学科,融合了经济学、管理学、法学和计算机科学 。目前,中国授予各种学位,包括理学学士、工学学士、经济学学士和管理学学士 。对于电子商务是什么性质,很难寻求一致的看法,就像生活一样,每天都在过去,每个人的感受都不一样 。个人观点:从教学角度来说,电子商务属于管理学科 。如果进一步细化,电子商务就是营销,属于营销学科 。可以查看我在博客网的文章《电子商务就是营销》(smm969672 。Bokee.com) 。所谓的“边缘”、“交叉”、“复合”这些词,在实践中带来了困惑,很多电商学生被课程“交叉”,找不到学习的方法;毕业后没有成为复合型人才,但心情复杂,面对职场需要“复活” 。把电商当成营销,可以避免我学习中的困惑 。知道在学校学什么应该以营销为中心,因为市场也是这样要求企业的,企业营销不好,其他都是假的;学习的时候要从营销的角度去了解互联网,各种IT技术,网站开发工具 。2.为什么我学了几年电子商务,却不知道该学什么?如果是这样,可能有三个原因 。首先要怪自己学这个专业之前没有做任何研究,偏听偏信;发现不对劲,没有及时调整专业,还心存幻想;发现了问题,没有及时重新定位自己,一味的等待和依赖学校 。如果你不知道该学什么,那你得先怪自己 。从你的错误中学习!其次是师资问题 。电子商务专业在高校里是无中生有的 。最初个别大学的院系从传统专业出发,人才培养定为电子商务方向 。慢慢离开后,经教育部门批准,专门开设了电子商务专业 。本专业的出身决定了电子商务教师的两个特点:一是教学内容、方式方法不变,具有原专业的鲜明特色;第二,老师半路出家,既没有行业经验,也没有应用经验 。对于一些老师来说,可能是不知道教什么 。遇到这个,学?自学!第三,与课程体系有关 。目前高校该专业的设置模式存在一个根本性的问题 。课程基本上是基于电子商务所涉及的功能或应用,而不是企业某项技术或某个职能部门的需求 。前者是标准,物流、支付、安全、开发语言、网站规划设计、数据库、法规,甚至图像处理都可以学 。我想了三年,才知道这种方式有先天缺陷 。有多少老师能做到这一点?老师不行 。让学生学不太地道 。1998年、1999年,电子商务在中国疯狂发展的时候,还没有“电子商务专业人士”,所以没有照常运作?最开始提出这个课程模式的人大概是看到了电商,这些功能都用上了,所以都加入进来了 。但是不知道要学多少,也受不了 。3.怎样才能学好电子商务?首先我是以旁观者的身份回答这个问题,而不是以老师的身份,否则我承受不起,好像我是专家一样 。作为老师,你可能一般会回答:上课注意听讲,理解重点概念,多练习,多上网等 。然后,学生在期末考试中获得高分 。如果这是你所追求的,你就是一名教师 。我害怕考试,我害怕“应试” 。我必须以旁观者的身份回答这个问题,而不是老师,不然我会害羞的 。我确信我不能通过你的考试 。高分不代表“好”,我有点放心了 。高分说明你应试能力很强,高分说明你把纸上的东西学得很好 。
如果你在这个时代还靠死记硬背考高分,那你就被骗了;现在是100度,一个谷歌,怎么了?说白了,学习的功利目的就是做事赚钱 。考电商不等于做电商,只是概念不同!一些大学生,非电子商务专业,开网店,生意兴隆 。网商,我在三家企业做过,有两家去世了;我从来没有自己创业过 。我得做个旁观者来回答这个问题,不然很没面子 。我知道我从来没有“学过”电子商务,教书是理所当然的 。另外,如果我教书,你读书,你能出阿里巴巴,当当,新浪,搜狐吗?没有这回事!那些上一次网络泡沫的所谓“残余”能够成功,得益于他们的眼光、机遇、能力、努力和忽悠人的能力 。是的,傻瓜!该忽悠的时候,别忽悠“风投” 。他们可以疯狂撒钱吗?没有钱,中国互联网不可能有今天 。我不擅长视野,能力,忽悠 。要回答这个问题,我只看象棋 。别把我当棋手 。我回答这个问题只有一个字:操!4.电子商务专业真的需要所谓的“二次定位”吗?个人认为,回答“是”比回答“不是”好;重新定位,大学生活会更有意义 。等你毕业了,你的情绪波动会小一些,也轮不到你叹气和拍脑袋了 。说白了,很多电子商务专业的培养计划没有导向,好像在培养一个“万金油”,什么都有点,什么都不擅长 。会计、文秘、国际贸易、外语、市场营销、金融、旅游等 。有非常明确的定位 。说到这些专业,企业、老师、学生的看法基本一致,差别不大 。电商不是这样的,内涵太多了 。电子商务可以实施,可以应用,可以开发,可以设计;电子商务可以分析、观察、评论、报道;电商可以策划、管理、制定策略;电子商务可以宣传、推广、交流、服务;电子商务还需要法律法规、安全保护、技术支持等等 。一时半会儿说不完 。简单来说,所有的行业都是网络化、电子化的,企业内部和外部都是网络化、电子化的 。这些,电子商务专业都拿不到,也拿不到 。对于电子商务专业的学生来说,真正的问题是毕业时必须面对特定的行业和特定的岗位 。如果学习的时候能对未来有一个大致的规划,那就要选择学习内容了 。如果没有或者课程设置不足,就要补充 。电子商务有哪些入门岗位?请参考我写的一篇文章《电子商务专业的学生在哪里可以找到工作?http://www.marketingman.net/Blog/smm969672/366.html.当然,你也可以自己列出初级职位 。专业是简化我们理解,省事的好方法!电子商务是互联网时代的产物,学习不能省事 。既然在这条贼船上,跳河也不是办法 。需要一个晚上的时间来安静,冷静,冷静,思考 。想想要塑造什么样的核心能力,你的特长是什么,社会需要什么,该往哪里努力,等等 。你不能这样胡闹!5.如何理解电子商务专业是培养“复合型”人才?有高校培养电子商务专业人才的倾向,技术和业务都想占;我们说的人才是掌握信息技术和业务的“复合型”人才,听起来很吸引人 。不过,我觉得是“钓鱼”的诱饵 。最后可能技术和商业都站不住脚 。先看技术 。其实技术岗位有很多方向 。看看雅虎的招聘页面 。技术职位包括:产品安全工程师,要求对安全有独特的理解,熟悉UNIX,通信协议,有系统设计和c/c编程经验 。要求高级IT工程师对公司内部IT系统的架构、实施和维护进行规划和设计,并熟练掌握微软各种产品的特点以及在大型网络环境下构建和应用active directory的能力 。
【电商两头在外什么意思】系统架构师,要求有大中型应用系统的架构经验,精通J2EE或 。NET架构,并熟悉常见的中间件产品 。另外还有数据库工程师、数据分析师、PHP开发工程师、Unix/C工程师、web脚本工程师等职位 。你可以自己去看 。这些岗位,电子商务专业和计算机、网络、通信等相关专业,看不出优势 。即使电子商务是以商业运作为核心,里面的东西也太多了 。围绕电商平台,可以进行销售、渠道联系、贸易、客服、公关、采购、调研、业务拓展,甚至战略规划、制定竞争策略等等 。这些岗位还有很多其他专业的竞争,比如市场营销、企业管理、国际经济与贸易、公共关系、新闻传播等 。电子商务“复合化”的结果是降低了所有涉及学科的深度和精度 。如果这么“复杂”,还不如“专业化” 。我说的“二次定位”并不是随便说说的 。6.如何理解电子商务是热门专业?我也不懂,或者说我不太懂 。我只想提醒你一个事实:电商行业与电商专业教育不同步 。上世纪末互联网兴起,如星星之火可以燎原,这里出现了各种类型的网站,包括政府、企业、个人网站 。有B2B、B2C、C2C网站;有门户、行业、专业网站 。大大小小,迅速蔓延全国,尤其是98、99年,发展到了疯狂的程度 。在那个工业环境下,很难说谁是“惊变者” 。这个时候,高校的电子商务专业教育很冷 。2000年,教育部批准13所高校开设电子商务专业,培养本科人才 。这13所院校分别是:Xi交通大学、对外经济贸易大学、北方交通大学、北京邮电大学、东北大学、南京理工大学、南京审计大学、浙江大学、厦大、华侨大学、华中师范大学、广西大学、云南大学 。从地理上来说,它存在于东西南北,被照顾得很好 。这一年的春天,正是互联网泡沫破灭,我酩酊大醉,清醒过来的时候 。美国纳斯达克综合指数突然转向,预示着互联网的寒冬已经到来 。高校电子商务人才培养已经开始升温 。2001年6月,教育部在南京审计大学召开了“电子商务本科专业建设研讨会” 。同年9月,这13所高校首批招生正式入学,电子商务专业教育开始升温 。无独有偶,今年6月,新浪王志东CEO一职被罢免,互联网行业一片萧条,寒气瑟瑟 。破产、裁员、降薪、高层震荡、退出等关键词弥漫整个行业 。在这个行业背景下,2002年,电子商务的招生院校有96所 。高校要提前一年申请专业 。2001年的行业冷,丝毫没有影响高校开设该专业的热情 。有意思!7.学了这么久,为什么想不通电子商务是干什么的?不会吧!你肯定知道,也许你就是说不出口,那我替你说 。学也好,做也好,都是为了吃 。你我高校企业都靠它吃饭 。你为了高考什么都不敢打;上了大学之后,什么都不会玩了 。每年都有数千美元的支出 。你这么努力是为了什么?学电子商务,恐怕不仅仅是文凭,需要找工作 。找不到工作,找不到吃饭的家伙,找不到可以拯救的老师,就谈不上发展 。工资发了之后,一切自然就知道了 。其次,我为什么教电子商务?作为一名光荣的人民教师,我燃烧了自己,照亮了别人 。唉,真难!不拿“油”钱,我烧不起自己 。我没剩多少头发了 。大家看看我营养不良的脸 。我吃得不好 。据说古希腊的苏格拉底教人教白教不要钱 。然而,一个
管理、营销、经贸、外语这些地方都没有 。这些专业投入少,见效快,利润高!高校时不时粗制滥造一个热门专业,也尽量多招两个人,比如电商、物流;有了卖点,高校就可以推广了 。有卖点,宣传好,招生就上去了 。招生,其他方面可以上去 。最后,企业就不说了 。不管是商业还是电商,归根结底还是要做销售,做利润 。电商企业不是猴子 。员工那么多张嘴吃饭,不能摆架子 。传统企业搞电子商务,也不为博览会凑热闹;也是期待多赚几个钱 。电子商务,不要理解的太深,越深越迷茫 。马云说得好,阿里巴巴是帮企业赚钱的 。8.学过电子商务该怎么办?我不太认同电子商务专业是个火坑,我觉得我的整个人生都完了 。挑这个专业的毛病,给它泼冷水,有助于我们正确看待这个专业,不至于沾沾自喜,当我们觉得中了大奖的时候;没有那么多好东西 。电子商务成立刚刚五年 。作为一个新专业,有各种缺点,很正常 。学了就不能拿它当火坑,觉得没救了 。指出本专业的不足、缺陷和弊端,将更有利于本学科的发展,对教与学都有帮助和促进 。悲观是不必要的 。如果你真的要把电子商务当成火炕,那就换专业吧 。其他专业可能是水坑 。选择你喜欢的坑 。我受不了水火,所以退学了 。有没有未来的业务不是电商?有没有不涉及网络的未来管理?有没有什么营销未来会离开网络?面对互联网和电子商务,企业问的是他们“怎么办”,而不是你;你要帮企业解决“怎么办” 。针对电商教育的弊端,我可以进一步细分 。一两点钟努力工作,参加业余课程或者参加相关课程 。比如以后想从事跨国电商,就得在英语水平上下功夫,学习国际贸易、金融、保险等相关课程 。想做营销人,就要多做人际交往、沟通、组织、策划方面的练习,还要学心理学、消费者行为学 。想做专业网站的频道编辑,就要多上网,多写写东西 。需要学习新闻和编辑知识,文字功底特别好 。总之,社交需求多,关键是要和某个行业结合,一般电商做不到 。或者说,针对特定的入门级岗位,围绕其所需的知识、技能和经验进行学习和实践,不可能成为“万能”型的电子商务人才 。9.学电商感觉好难 。我该怎么办?校外登三轮不容易 。在这个社会,什么是容易?生活是一系列的障碍 。你必须向前爬,但你必须向后爬 。不管做什么,该磨牙的时候就得磨牙 。很容易打通 。谁能过得不苦,也能学习 。当然,学习并不辛苦,也不是笑嘻嘻就能做到的 。从策略上讲,不要平均使用权力 。一旦重新定位了自己,就不应该在学习中面面俱到,而应该专注于一点 。任何课程一接触就有印象,所以改,自然觉得难 。按照新的定位,要知道自己通过了哪些课程,补考是不惜代价的,哪些课程需要重点突破;该知道什么,该知道什么,该精通什么,该熟练什么,才能心中有数 。不要分享你的时间,精力和想法 。“难”的感觉只是你对任何一门学科都没有投入足够的心思 。学习需要注意力、思想和精神的集中和集中 。如果你连续三天思考一件事,你会觉得很不一样 。比如可以思考问题的表达方式是否可以转化,问题的本质是什么,问题成立的条件和环境,是否有近似解等等 。可以,可以看,通过图书馆和网络查阅相关文献 。可以,问问老师,同学,亲戚,朋友或者交流
忙了三天,什么事这么难的感觉肯定变了 。美国钢铁巨头卡内基的成功经验也是两个字:专注 。他告诫年轻人,要把所有的时间、精力和金钱都投入到自己所做的事情中,不要分散 。他提醒“不要把所有鸡蛋放在一个篮子里”的想法是错误的 。正确的做法是孤注一掷,好好保管 。电子商务专业本身的问题就是筐太多,都提到了 。不会吧!自然觉得很轻,容易专精,也不会太难 。10.学电子商务,应该更注重理论还是实践?我觉得还是“知行合一”比较好,学习的时候最好不要落下什么东西 。理论还是实践,关键看课程本身 。电子商务本质上是一种新的商业模式,属于应用,整体上要“实践” 。作为一个专业,它所谓的“理论”分散在很多学科中,经济学、管理学、市场营销是商科学科中的“三驾马车” 。了解这些学科的基础理论知识,不是有害的,而是有益的,有见识的 。如供求定律、组织等级制度和4P原理 。在市场经济的环境下,让自己熟悉这些学科的理论和术语,目的不仅仅是为了获得一个实用主义的目的,更是为了能够在工作之余畅通无阻的交流,不至于让别人说一句话,让你瞠目结舌或者感到焦虑 。网络基础、信息管理系统等课程比较理性,目的是让你了解更多的计算机、网络、系统等基础知识,让你在别人提到服务器、协议、防火墙的时候忍不住挠头 。电子商务概论、网络营销、电子商务系统开发与设计等课程中可以“实践”的东西更多 。从学习的最终目的来说,这些课程的关键不在于认识和理解,而在于制作 。比如你会利用电商平台进行采购、询价、调研;利用各类网站搜索相关信息,写好宣传词;会利用各种网络工具制定推广方案,并负责组织实施和管理 。对于走技术路线的电子商务专业,可以根据企业需求,选择合适的服务器、操作系统、数据库、安全产品、中间件、网络服务商,搭建电子商务平台 。至少你得“练习”一些方面 。上大学,不是培训班 。所以,除了专业知识和技能,通识教育也可以看作是一些“理论”,看不到短期的经济用途,但由此带来的人的综合素质的提高,可能会在人生的某个时刻得到回报 。
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企业突现“用工荒”,明明缺工作的人很多,为什么却招不到人?1.中介太多,人力资源市场混乱 。不知道大家有没有注意到,不管工厂在哪里?很多都是中介垄断,委托中介去招人 。中介为了挣钱,压榨求职者 。比如工厂给中介20块一小时,到了求职者手里可能只有14块甚至13块 。中间的大部分利益都被中介赚走了,导致很多人因为工资太低而不愿意进厂 。比如像江苏的一些工厂,每到用工高峰,工厂为了赶货,就委托中介招人 。然后中介说一个人干多久,然后给很多回扣 。但是,最后很多求职者都拿不到这个返点 。他们就是想请你进厂 。其实很多工厂招不到人,是因为受到无良中介和无良中介的干扰 。2.工厂环境艰苦,“套路”越来越多 。我们都知道工厂有很多限制,所以不是很自由 。比如上厕所要开请假证明,还要写明多久回来 。而且很多工厂不允许带手机,限制很多,导致很多年轻人不愿意进厂 。还有一些工厂玩各种套路,比如经常周日拿双倍工资,平时倒班,这样员工可能一天就亏几百块 。一个月有三四天的话会少1000元左右,所以很多人都不愿意进这样的工厂 。更何况工厂环境普遍比较艰苦 。人可能住八人甚至十二人的宿舍,伙食可能永远是两素一肉 。现在很多年轻人条件比较艰苦,所以也是不愿意进厂的一个原因 。3.工资低,工作时间长 。这可能是“用工荒”的主要原因之一吧!目前工厂普通工人平均工资能达到4000左右,还不错 。甚至有的工厂可能只有3000多一点 。除去一些支出值,现在的物价都挺高的,最后剩下的钱也不多了 。还有就是工作时间长 。一般工厂加班加的越多,工资就越高 。你也看到了,厂里的主要劳动力是70后、80后,还有一小部分是90后,但是现在的00后,他们根本不想被这些约束束缚,他们要那么辛苦的工作,工资却拿不到多少钱,所以他们根本不想进厂去受这个苦 。4.其实中国最多是人 。只要给足够的待遇和良好的工作环境,就一定能招到人 。然后,要建立好的制度,让求职者不被骗,利益不被损害 。自然能找到很多人,不会出现“用工荒”的问题 。中国不像过去了,一些年轻人没怎么吃过苦 。有些年轻人不愿意做艰苦的工作 。
我现在极度厌烦做微商的人?做微信业务的人普遍比较排斥 。大部分不从事微信业务的人对这类人比较排斥 。因为害怕,所以来推销产品的都是认识的朋友,觉得不好意思 。如果你讨厌他们,他们是正常的 。只要不招惹他们,他们就不会卖产品给你 。不要走得太远 。
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