如何记住城市地图上的位置如何记住城市地图，如何记住城市地图位置 _睿知

如何能最快的记住一个城市的地图？
记忆城市地图的最快方法如下：以示意图为依据，先易后难。比如铁路以干线为主，枢纽填得准，曲线变直，就很容易掌握。背图填图没意思。根据人类和动物共有的反射机制，要妥善对待信息源。使用多种刺激方法，以获得最佳的运动记忆和情绪记忆效果。把抽象的地图符号变成具体的图像，激发联想。掌握地图知识的定位，应着眼于发现特征、理解概念、揭示规律、明确原因。如果你片面的看图，却不去思考文字，你的知识就显得支离破碎。而背课文和地理概念反而失去了具体形象的支撑，必然导致张冠李戴和桃李的区分。特别是高中生抽象思维发展迅速，语言表达能力强。教学中要训练学生写读说明文，提取说明文要点，开展课后讨论活动，将课本知识活化成图。为了使图像中地理对象的相互位置关系更加清晰，地理对象被附加到人为设计的几何框架上。按照整体、局部、整体的原则，结合大小图，按照先看图、后简化、最后还原的程序练习。也就是说，先看大体图，再展示暗拍图，在脑子里做一个拼图；然后简化绘图和仿制，最后打开图集验证还原。因为所有的感官都被调动起来协调行动，地图的知识才能被牢牢记住。注：地理知识内容丰富，实用性强，应用广泛。学习时要紧密结合和联系周围的事物和现象，地方和国家的经济发展，国内外时事热点等。
【如何记住城市地图上的位置如何记住城市地图，如何记住城市地图位置】如何快速记忆地图？4种方法轻松记忆地图
如何有效地记住城市地图
首先，要分清东西南北。如果没有，找个确切的标志(比如我用学校操场做定位，放东西有两个操场) 。当然，最好是利用城市中的一条长街(直的，比如北京的长安街)进行定位。之后就靠记忆了。不过，在背地图的时候，可以找几个醒目的地标准确地背下来，然后草草记下其周围的大致轮廓。不需要说得很详细。当然，记住地图的最好方法是跟着地图去实地。基本上能记住一两次，除非你的记忆力真的一般，或者地方太乱…

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地理地图怎么记
方法一：记住经纬度。记住世界上最重要的经纬线，记住它们经过的国家和地区，比如：南回归线和北回归线，南北纬30度，经度180度，经度0度，赤道，东经120度等。(记得越多，你的区域空间位置感就会越强。)方法二：记住世界上几个重要国家和大洲的经纬度范围，例如(南美75W-30W，15N-55S)方法三：记住一些主要国家和重要地区的轮廓，如海峡、运河、半岛、湖泊等。(不用特意记住轮廓，只要经常看地图，就有分辨轮廓的能力了。)方法四：记住主要国家的地点、首都、港口、最大城市；只要记住海峡、海域、半岛、岛屿、大陆、河流等的名称就可以了。方法五：记忆地形，这是记忆地图最难也是最复杂的一个方面。先记住大的区域，再记住小的区域，然后一层一层的深入，但是要有耐心。
如何快速认识中国各个城市在地图上的位置
记忆中国城市的方法：一是和各省一起记忆，画出各省地图，在记忆各省轮廓的基础上记忆城市名称；第二，用河流记住。中国大部分城市都是沿河或沿河而建，绘制中国行政区域地图，包括松花江、海河、黄河及其支流、淮河、长江及其支流、珠江、雅鲁藏布江。注意城市和河流的关系。第三，重复记忆。地图很容易忘记。多读有助于长时间记忆。

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你看，老师是这样的。看经纬度，不看大图。你可以看看亚洲地区和欧洲地区。如果你像这样把它们组合起来，你也可以把它们联系起来。不如说你写下中国最南边是什么。现在问你湖北的位置，你可以认为湖北在中国中部。纬度一减2，就差不多了。第一，大致记住。多看几眼就精致了。不可能说你应该注意它.
希望老师能帮到你！
重复多次，每天一次，绝对有效。这是一种广谱记忆法，可以用在很多地方。
对于地图专用的内存来说，光看地图可能有点无聊。建议下载“谷歌地球”软件，查看卫星照片，对记忆会有很大帮助。
1.地理学习的四个小技巧：
联系实际，善用地图，简化互动，勤提问。说
明：地理知识不仅来自书本，还来自地理书。它在我们的日常生活中，在你我的交流中，在中文的描述中，在历史和新闻的重大事件中。
地图可以帮你简化知识，在白纸上描述一大段文字，圈点辅助线，加上几个关键词；
一个简单的地名就是一个复杂的地理区域，与之相关的山川河流就是该区域的自然环境。与之相关的历史、文化知识、生产建设都是该地区的人文地理。加上其他地名，一个小区域就变成了一个大区域。当你对一个地区知之甚少的时候，“《地理》”地区给你的印象可能是一个简单的“地区地理特征”你应该寻找更多的事实来支持你的理解[比如：和“三角形”是特征描述，有“三个角和三条边”是特征，但这两个特征并不都是“三角形”的特征，这两个特征形成的图形也不都是三角形] 。任何一种关于地名的语言，都可能是区域地理的内涵和外延，是经常使用的，也是新的。你不仅要在地图上找一个地名，还要问自己：在中国历史和课外书上见过吗？寻找记忆就是做一些练习。
2.以《日本》为例。池哥有“区域地理学习四招”告诉你：《日本》是“世界区域地理”的一部分。通过在这个国家的学习，他初步学会了“区域地理的学习方法” 。首先认清地图，【可以在地图上填地理，自己画图】
1.了解一下1)“日本的地理位置”【包括海陆位置和纬度位置】通过世界地图或亚洲地图。
2)日本的领土构成【四大岛和琉球群岛】
第二，提问和讨论：
第三，读课文【包括课堂上的作业活动】
第四，回去总结一下日本的地理特点【课本的题目可能是老师总结的，可以自己下结论】然后问自己：日本地狭人稠，资源匮乏，怎么能生产出那么多工业产品？做了上面的预习，你就会有问题进入课堂。即使你没有机会问老师问题，你也会在老师的讲解中得到你问题的答案。有机会提问，有机会展示自己的学习成果，就要抓住机会展示自己，甚至是自己知道的和不知道的。——知道：在课堂上，你的错误也是正确的：知道自己的错误，就有解决的办法。
[《地理序图》]-世界地理两张地图：(行政地图和地形图)；
中国两张图：(行政区和地形图) 。
细节在于发现。如果你经常发现和补充它们，你会丰富细节和知识。“地理细节”数不胜数。收集了世界上各种各样的地图，加起来可能装满几栋楼。因此，经常使用地图的人需要特别的“地图分幅和编号知识”，才能找到他要找的那一张。所以死记硬背是不行的。
【地理序列图】相当于“地图的目录” 。通过目录，你可以快速找到你要找的文章和书籍。地理序列图作为一个目录，主要是用来告诉我们，世界某个地区的地图是《世界地图》上的“某个部分的放大” 。在区域地理学的研究中，我们已知的所有区域都可以“打包压缩”成一个由点和线组成的[地名/地理名词]或[地图] 。当我们需要使用它时，我们会打开行李。我想说地图的这个包袱比布衣和尚的包还要神奇。
4.关于地理细节，你说的地理细节其实就是粗略的地理细节：先来看看粗略和精细的地图：世界地图-中国地图-中国北方地图-北京地图-北京地图-颐和园(导游) 。其中，薄的可以更薄，厚的可以更厚！比如颐和园游客拍的图片是地理图片吗？是更详细的地图吗？地理书上有很多这样细致的图，而且都是粗略的“地图” 。地图的细节，除了[区划(也叫地理区域)]的细节，还有“等级”划分的细节(这些地理老师池哥经常称之为“地理系统”):读《世界地形图》或者《中国地形图》，你会发现它的边上有一组数字，分别是“经纬度”，对应的绿色区域是平坦的低空平原，红色和黄色区域是高海拔的高原或者山地，带状的黄色和红色区域是我们可以把它们分开，做成《经纬网图》，《世界主要平原分布图》，《世界主要高原分布图》，《世界主要河流分布图》等。这就是地理系统的等级划分。随着地理知识的增加，这些地图可以分化为《世界主要国家分布图》《人口分布图》 0755- 。所以地图里有很多【细节】。在处理【地图细节】时要学会“简化”:学会后，经常“统计和收集细节” 。如果做“仓库颗粒精采”做细节，那就是：坚持“画图、填图、释图”的不同方法来“认图”——看似要花很多时间，其实是最简单有效的方法。刚开始一段时间要花很多时间，因为不熟悉，掌握不了诀窍。现在，即使你是七年级学生，你也能在几个小时内掌握它的窍门。我们用七年级现在的地理学习来举例说明。(如果是毕业考试的复习，现在也应该在《语言分布图》了)
第一步：画一张亚洲(我们居住的大陆)的地图。
有三种线需要分别绘制：
1.海岸线和大陆边界；
二、主要江河湖泊；
第三，主要山脉。画线的时候，想想你在画什么线，线的两边是什么，有什么，已经画到哪里了，接下来要画到哪里，这些地方有什么，等等。【画完了不要急着填】(你们大部分已经能填了。哇！-有时间可以做其他作业，玩，看地理书，当然还有画其他大陆。)
第二步：拿出自己画的地图回忆一下，看看哪些记忆丢失了，赶紧在原图上找回来。然后你读，读，想。用笔在之前画好的地图上标出你在阅读过程中看到的地名和地物(不用写文字注释，也不用做完美的标记，[重要的是你没看到的地名和地物——也就是前面提到的‘细节’]) 。做完后，放下书本，用刚刚标注的地图(你画的地图)检查你的书房，让每一个标注都清晰。找出不清楚的地方后，记为问题，有疑问的赶紧去求证。——你很容易发现，当你解决一个难题的时候，你可以借势去解决你已经记住的问题！第三步：你该去《气候分布图》了。先访问《城市交通分布图》，再访问《工业分布图》《农业分布图》《七年级地理下册》。无论你去哪里，都不要忘记回亚洲。你所绘制的亚洲地图是你留下新脚印的时候——记得看看你踩过的旧脚印！可能是期中考试吧。再看看你画的地图。也许你清楚地记得自己走过的路。可能已经很乱了。你再也找不到自己画的路线和出路了。记得清楚，这是好事，乱七八糟不是坏事：这是地图，这是亚洲地图的本来面目。如果看不到文字注释，就去地图集找一张有文字注释的地图对比。也许会有意想不到的惊喜。第四步：翻翻书本，你会发现这里那里很多地方都提到了经济、文化、工业、农业、城市、交通、物业/矿产资源、气候等熟悉却又有些陌生的词汇。为什么不把它们都标在地图上看一看呢？这样一来，已经满是圆和点的地图还是可以画出来的，只是地图上有了新的表述：亚洲各地的工农业，亚洲各地的城市和交通，亚洲经济，亚洲气候等等。自己画的地图可以任意表达。当它不再被使用时，你会记住它，熟悉它。熟悉之后，你也可以发现，其实第一学期已经认识了很多世界地理知识，只是交流很多，知识很少。比如“气候”:日本的气候，东南亚的气候，印度/南亚的气候，中东的气候，俄罗斯的气候，亚洲的气候等等。无论是气候类型分布图，还是气候统计图，都是上学期的《认识我们临近的国家和地区》记录的。仔细比较还会发现，所有国家的气候和环境都与农业和环境资源联系在一起。细节也叫【分形】。分形理论专门研究细节，因为地理而有进步。学好地理可以让你举一反三，进步更快。
做一个有良心的人，把平时涉及的领域和知识点都放到画面里，学会看图的要领，知道该看什么，该忽略什么。选择要点，不要漫无目的的看，否则效果很难。另外，尽量画出经常涉及的图像的简单示意图，及时总结相关知识点。实现图文结合。不用刻意去记图片。看几遍就熟悉了。学好地理，当然地图是关键。没事就多翻翻图集，慢慢上手就好。在此期间，当然要自己去体验和总结。