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怎么样正确认识小学生的交友呢？
大家都知道“爱别人的人，永远爱别人；尊重人，人总是尊重人的。”尊重别人等于尊重自己；只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应该尊重我们的同学，尊重他们的个性，尊重他们的愿望、感情、爱好和习惯。在学校里，要尊重大同学，关心小同学，尊重女同学，不要取笑同学，不要给同学起外号，不要在背后议论同学。学生每天第一次见面要互相问好，放学要互相道别，说“再见” 。这是真诚和礼貌的表现，也是尊重他人的必要形式。第一，正确认识小学生的朋友。小学生需要在有限的学生中找到志同道合的朋友。小学生交朋友要么基于“方便”:同班的孩子自然会聚在一起；因为“交换”，经常请同学吃饭的孩子身边会有很多食客，但这不是真正的友谊。如果一个人没有朋友，他会感到非常孤独和寂寞。友谊是人与人之间的纽带，是人与人之间感情的桥梁，是人类最美好的感情。有时候，我们很幸运，能把友谊从童年一直保持到成年。但有时候，当两个人选择了不同的人生方向，友谊就会结束。二、小学生人际交往的几种类型1 。太强了。这类学生强势，性子急，容易冲动，想和同学交往，但不擅长。因此，他们是孤独的。2.太弱了。这类学生身材瘦弱，性格内向，胆小，不善交际，孤独感很重，经常为此感到不安。第三，提升自己，找好朋友。如果你想得到真正的友谊，你应该注意你应该做什么。太强的同学不会因为身体强壮而对其他同学发脾气。他们应该学会与其他学生沟通、合作、分享和交流。对他们发脾气只会让他们离你越来越远。太弱的学生应该多参加集体活动。他们可以从和同学一起写作业开始，然后参加其他小组活动，比如祝贺他们的生日。1.发展不同的社交技能。从3岁到7岁，孩子会和出现在附近的孩子发展暂时的友谊。从4岁到9岁，孩子会接近能帮助他们实现目标的朋友。6~12岁，开始发展互利的友谊。1 ~ 15岁，培养成熟的、相互支持的友谊。12岁以后，社交能力逐渐成熟，与志同道合的人产生真正的友谊，尊重彼此的差异。2.父母教他们的孩子交朋友。家长一定要给孩子创造一个非常好的交友环境。家长可以邀请孩子的同学到家里来，让孩子一起玩耍，培养互相信任和帮助的习惯。家长平时要教会孩子善待他人，学会欣赏和赞美他人，遇到问题尽量委婉表达，以此来增进彼此的好感。家长可以和孩子一起做游戏，扮演角色，模仿孩子日常的交友活动，给予正确的引导。虽然父母对孩子选择的朋友不一定完全满意，但父母也尽力支持孩子，给孩子完全选择朋友的权利。家长需要支持孩子自己的交友风格：有的孩子喜欢看别的孩子玩，有的孩子喜欢邀请别的孩子一起玩，有的孩子喜欢参加社团活动。友谊可以增加快乐，减轻痛苦。当孩子渴望友谊，同学不愿意和孩子交朋友的时候，家长需要教会孩子检查自己的行为习惯，学会如何交友，学会如何维护友谊。
家长如何引导孩子正确交朋友
如何引导孩子交友？
1.教育宝宝在这个阶段学会分享宝宝。你有很强的自我意识。只要是自己的东西，绝对不允许碰，更不允许和朋友一起玩。所以，你要教会宝宝如何分享，告诉他好东西可以分享给朋友一起玩。2.把自己当成宝宝的朋友。你是宝宝的父母，但同时，你也是宝宝的朋友。在日常生活中，为什么不以朋友的身份和宝宝交流呢？你可以把自己当成一个孩子，和宝宝一起玩。可以用交友的方式模拟，让宝宝对交友产生兴趣，掌握一定的方法。3.邀请邻居和小朋友来做客，邀请邻居和小朋友来家里做客，教宝宝热情接待他的小伙伴，鼓励他和小伙伴分享他的糖果和玩具，让他主动找小伙伴一起玩，让他养成主动问候和帮助小伙伴的好习惯。4.教宝宝认识一个真正的“好朋友”，和宝宝一起看动画片或绘本。看到与好朋友或坏朋友有关的情节时，要强调“这样的朋友真好”或“这样的朋友真危险，离他远点”，进一步让宝宝知道什么是真正的“好朋友” 。5.你要给宝宝树立榜样，说父母是宝宝的第一任老师。所以，你要用自己的言行去影响宝宝。可以经常带宝宝去邻居家或者朋友家，让宝宝认识到与人交往是一件非常愉快的事情。