如何判断一个人的创新能力强 如何判断一个人的创新能力,如何判断一个人的创新能力强弱

怎样区分一个人是否拥有创造力?
如何判断一个人是否有创造力?人& # 039;s的创造力主要来源于某种社会需求的存在 。例如,如果人们不& # 039;他们不会觉得冷& # 039;我不需要穿衣服,所以 。发明衣服没有意义 。所以,要有创造力,首先要培养创造性思维方式,而创造性思维方式主要来源于对生活的观察和分析 。要从实际生活(或工作)中发现需求,用消极的观察去研究现有的模式,从而发现新的问题并加以解决 。这种发现(发现)和解决(满足)问题的能力就是创造力 。什么样的人才会有创造力?1.善于观察事物的特点和规律;2.善于概括和总结事物的特点和规律;3.善于学以致用,理论联系实际;4.有否定旧事物的思维方式,善于逆向思维;5.强烈的好奇心和求知欲;6.具有超强的学习能力和动手实践能力;7.有追求理想的事业心,不达目的不罢休;
这样测试一个人是否有创新能力或者动手能力?
创新能力测试表明,创新人才在企业中变得越来越重要 。这样的人才才能创造性地完成工作,不会被困难吓倒,不会因为自己不具备条件而放弃努力 。在寻找创新、开发、管理方面的人才时,一定要考虑人才的创新能力 。试题(1):创新思维能力测试这里有10道题 。如果他们符合你的情况,回答& quot是的& quot;如果他们不& # 039;t,回答& quot不& quot;如果他们不& # 039;t,回答& quot不确定& quot.你以为用奇奇怪怪的生僻字的作家只是在炫耀吗?2.不管是什么问题,让你感兴趣比让别人感兴趣难多了 。3.你不& # 039;don’不要小看那些经常做不确定事情的人 。4.你常常凭直觉判断一个问题的对错 。5.你擅长分析问题,但不擅长综合提炼分析结果 。6.你审美能力很强 。7.你的兴趣在于不断提出新的建议,而不是说服别人接受它们 。8.你喜欢那些一心努力工作的人 。9.你不& # 039;I don’我不喜欢问看似无知的问题 。10.你做事总是有目的的,不要& # 039;不要盲目行动 。标准问题编号& quot是的& quot,& quot不确定& quot和& quot不& quot得分1-102014301240-25-102630-172108 02901310012表示被测试者具有更高的创造性思维能力,适合从事更自由的环境,没有太多的约束,更具创新性 。21~11分说明被测试者善于在创造力和习惯性做法之间寻找平衡,具有一定的创新意识,适合管理和其他许多与人打交道的工作,如市场营销 。如果得分在10分以下,说明被测试者缺乏创新思维能力,属于循规蹈矩的人,做事总是有条不紊,一丝不苟,适合从事对纪律要求较高的岗位,如会计、质量主管等 。测试问题(2):创造力测试这里有20个要求考生回答的问题 。请他标记& quot& quot;在()中如果符合他的情况,并标注& quot& quot;如果没有& # 039;t. (1)在听别人说话时,你总能聚精会神地听 。()(2)当你完成了上级分配的某项工作时,你总会有一种兴奋感 。(3)观察事物从来都是很细腻的 。()(4)你在说话和写文章时经常使用类比 。你可以一直专注于阅读、写作或绘画 。(6)你从来不迷信权威 。()(7)因为种种原因,我喜欢刨根问底 。()(8)平时喜欢研究或者琢磨问题 。()(9)时刻思考事物的新答案和新结果 。()(10)能经常从别人身上发现问题& # 039;的对话 。()(11)从事创造性工作时,往往会忘记时间的流逝 。()(12)能够主动发现问题以及与之相关的各种联系 。()(13)永远对身边的事物保持好奇 。()(14)能够经常预测事情的结果,并正确验证这个结果 。总有一些新的想法在我的脑海里冒出来 。()(16)有非常敏锐的观察力和提问能力 。()(17)遇到困难和挫折,千万不要气馁 。(18)工作中遇到困难,总能用自己独特的方法去解决 。()(19)当你在解题的过程中发现新的东西时,你总是感到非常兴奋 。()(20)当你遇到一个问题时,你可以从多方面探索解决它的可能性 。()评估如果20个问题的答案都标有& quot& quot;证明创造力很强;如果16个问题的答案被标记为& quot& quot;证明创意是好的;如果有10~13个问题的答案标有& quot& quot;证明创造力一般;如果少于10个问题的答案标记为& quot& quot;证明创造力差 。测试问题(3):这是工作创造力测试的10个问题 。请在括号中选择一个备选答案 。
(1)当你接到任务时,你会问很多关于如何完成任务的问题吗?(0为肯定,1为否)(2)你是不是不善于思考,而是习惯于向别人求助,或者不断地向别人询问完成任务的问题?(肯定0,否定1) (3)当任务没有完成好的时候,你会不会找出一大堆理由来证明任务太难了?(肯定0,否定1) (4)你有勇气和信心去主动承担大多数人认为很难的任务吗?(肯定1分,否定0分)(5)别人说的时候& # 039;这是不可能的,你放弃吗?(0代表积极,1代表消极)(6)你完成任务的方式是否和别人不一样?(肯定1分,否定0分)(7)当你完成任务时,领导询问一些与任务相关的信息 。你总能回答吗?(肯定1分,否定0分)(8)你是否能够立即行动,工作质量始终让领导满意?(肯定1分,否定0分)(9)你在乎工作做得好不好吗?(肯定1分,否定0分)(10)对于一份好的工作,你能系统分析成功的原因和不足吗?(肯定1分,否定0分)评价如果被测试者能拿到10分,那就太棒了 。如果被测试者能拿到7分以上,就及格了 。如果低于7分,就不理想 。如果低于5分,被测试者简直就是木头人 。
创造力表现有几种特征?
吉尔福德等人对创造性人格特征进行了深入的研究,将创造性人格特征概括为以下几个方面:(1)具有高度的自觉性和独立性;(2)有强烈的求知欲;(3)对事物的机理有强烈的好奇心和深入的研究动机;(1)1)创造力是人类特有的心理活动,每个人都有创造力的天赋,不仅仅是顶尖人才 。当然也有个体差异,差异程度在整个人群中呈正态分布,即大部分人的创造力处于中等水平,极少数人的创造力非常高或非常低 。人& # 039;的创造力不是天生的,先天禀赋是后天发展的基础 。虽然创造力的禀赋不同,但可以& # 039;不能决定孩子的发展水平& # 039;的创造力 。后天的环境、教育、训练以及儿童青少年自身的努力才是决定性因素 。因此,创造力是可以培养的,而孩子& # 039;学生的创造性思维能力和创造性活动能力可以通过基本的创造性训练来发展和培养 。(2)智力不等于创造力 。智力是以认知为主的综合能力,创造力是以创新和发现为主;创新离不开认知,但认知不一定包含创新 。根据大量的心理测试,结果表明,低智商的人不会有高创造力,但高智商的人也不一定有高创造力,高创造力的人都会有高于平均水平的智商 。由此可见,智力和创造力并不相关,但也并非毫无关联 。一定的智力水平是创造力高度发展的必要条件,因此智力教育不能代替创造力培养 。在基础教育中,我们应该在知识教学和技能训练的过程中重视创造力的培养 。(3)儿童的年龄特征& # 039;创造力的发展 。国外研究人员认为,儿童的总趋势& # 039;创造力的发展随着年龄的增长而增长,但各年龄组的发展是不平衡的 。童年是儿童的萌芽期& # 039;的创造力,3 ~ 4岁是孩子的高发展期& # 039;s创造性想象力,5岁后有下降趋势;小学生& # 039;低年级的创造性想象力比高年级的丰富 。所以创造力的培养宜早不宜迟,从一开始就鼓励孩子开动脑筋培养创造精神 。

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谈谈你对创新思维能力的认识
求考察创新能力的面试题
典型面试问题的总结创新能力是指发现新问题、产生新思想、提出新观点、找出新方法的能力 。创新能力应具有较强的预见能力、想象力和评价能力,它与发散思维和发散思维密切相关 。不受传统束缚,不受经验限制,标新立异,勇于开拓,大胆创新 。考生答卷中分析问题、解决问题的思路、方法、策略、结论的创新性,将是面试中测试创新能力首先要关注的 。创新能力是一种特殊的决策能力,是建立在基础能力和专业能力基础上的 。创新的显著特征是:第一,综合性,即人& # 039;人的认知能力、分析能力、判断能力要集中起来,充分发挥;第二,原创,靠人& # 039;建构一个前所未有的形象,打破以往的模式和框架;第三,探究,每一步创意,每一次想象,都有失败的可能,因此,勇于探索是人的表现& # 039;人的主观能动性,是创新能力实现的前提 。创新能力不同于幻想、妄想、盲目想象 。它要求决策者具有丰富的知识和经验、敢于思考和冒险的勇气、科学求实的精神、正确的思维方法和高超的创造技能 。创新能力对于各种不同的决策都具有现实意义 。创新是决策活动的重要属性,具有创新能力的决策者具有以下特点:一是兴趣广泛,能从平凡中发现新奇,找到& quot异常& quot从大家习以为常的现象来看 。二、具有敏锐的洞察力,能及时发现实际存在与理想模式的差距,能察觉到别人从未注意到的情况,不断发现人& # 039;美国的需求和部门的潜力 。【参考答案】(1)女干部要树立自信,消除自卑 。自卑表现为情绪低落,意志消沉,容易让你放弃追求,阻碍成功 。因此,女干部应该正确看待和评价自己,努力提高自己的参政意识和能力,具备& quot四自& quot自尊、自信、自立、自强,有危机感、责任感和紧迫感,摆脱依赖、软弱、自卑的心理负担,发挥自己观察力敏锐、想象力丰富的性别优势,勤于思考,用更高级的语言表达能力,便于组织、领导、经营和管理 。(2)注重提高素质,强化参政议政意识 。在改革的大潮中,女干部面对竞争激烈的社会背景,要想得到社会的认可,不仅要发挥自己的性别优势,还要学习政治、文化和相关的科技知识,提高自己的理论水平和业务能力 。有真才实学,才能抓住成功的机会,实现自己的价值 。同时,女性应该真正扮演& quot撑起半边天& quot并与新时代的男同性恋保持同步 。他们还应特别注意加强竞争意识,并具有自信和勇气的开拓精神 。(3)妥善处理家务劳动与政治参与的矛盾 。长期以来,传统的& quot男主外女主内& quot让女性扮演家庭主妇的角色 。因此,女干部要在社会和家庭理解的氛围中,妥善处理家务和政务的矛盾,成为一名优秀的干部和一名& quot好女人& quot 。(4)各级党委要重视培养选拔女干部 。女性是女性中的杰出成员& # 039;他们是建设有中国特色社会主义领导力量的重要组成部分 。因此,各级党委和政府要从思想上高度重视女干部的培养选拔,为妇女参政创造宽松的环境 。各级党委都要从这个原则出发
2.作为一名公务员,你认为应该如何创造性地工作?【参考答案】(1)创新是一种精神,是一个民族发展的不竭动力,是实现公务员职责的基本要求 。(2)创造性工作是实事求是思想路线在实际工作中的具体体现,是检验和衡量公务员理论水平和工作水平的重要尺度 。(3)公务员必须具有与时俱进、开拓进取、勇于创新的精神;必须有责任心,敢于冒险 。(4)必须坚持从实际出发,尊重群众,在继承中坚持扬弃 。我们的社会正在步入信息社会,这就要求每一个公务员都具有很强的准确接受信息、科学存储信息和准确传递信息的能力 。如果你在这次招聘考试中被我们公司录用,你将如何在工作中保持消息灵通?7【参考答案】我们的社会正在步入信息社会 。作为现代公务员,要求你有很强的准确接收信息、科学存储信息、准确传递信息的能力 。也就是说,要想保持消息灵通,就必须准确地接收信息,科学地存储信息,准确地传递信息 。(1)接收准确信息是指准确接收上级的指示、下级的汇报、群众的反馈和同级单位的信息 。它的要求是:听清楚,看清楚,理解正确,记忆牢固 。(2)存储信息科学是指在科学方法指导下的信息的高质量存储 。有三种方式:一是建立档案,单独存放;第二,及时处理,不断整理;第三,正确处理信息透明和信息保密的关系 。(3)准确的信息传递是指严格控制信息传递的准确性 。要注意两个环节:一是准确的口头表达;第二,用词准确 。以上方法基本可以保持知情 。长时间集中注意力 。通过整段时间的时间安排,可以有效提高时间使用效率 。如果把时间分成零星使用,仅仅为了改变和适应工作,就会浪费很多时间 。一次集中精力做一件事 。人& # 039;美国人的精力是有限的 。为了保证高效率,他们必须在一定的时间内集中精力做一件事 。留出创作时间 。当没有外界干扰时,人才容易产生创造力 。(2)压缩时间 。压缩时间,也就是在使用时间的时候,收缩战线,外包,委托,从无关或不重要的事情中抽身 。授权别人做别人能做的事 。授权可以大大提高管理的有效性 。第一次就把事情做对 。每个人& # 039;时间是固定的 。至于他能做多少事,能把多少事做好,全看他的效率 。唐& # 039;不要成为& quot时间人质& quot其他人的 。缩短转换时间 。从一个工作到另一个工作,从一个状态到另一个状态,时间要尽量压缩 。减少会议时间 。如果一个公务员能& # 039;不要从& quot遇见大海& quot,他会被无聊淹没 。唐& # 039;不要拿起这个烫手山芋 。唐& # 039;不要做别人应该做的事,也不要做别人应该做的事 。不要做别人职权范围内的事情 。即使你有,你也可以& # 039;我做得不好 。(3)拉长时间 。时间对每个人都是平等的,但是在使用时间上有很大的灵活性 。在有限的时间里填充无限的事件,就是时间的拉长效应 。合理的操作时间 。公务员能力越强,单位时间产出越大,时间使用效率越高 。这就需要公务员统筹规划,合理安排,科学分配时间 。逆势操作时间 。在别人还没有做的时候做点什么& # 039;I don’我还没有做,这样可以节省很多等待时间 。5.作为一名新录用的公务员,如何在同事和群众中树立威信?【参考答案】一个成熟高素质的公务员,不仅要有过硬的德才,还要有较高的公信力 。我认为要树立群众的威信,要做到以下几点:(1)有思想,有针对性 。在群众眼里,公务员首先是一个懂事的人,一个头脑清醒、思维敏捷、有远见、有见地的人 。
要善于对事物的性质、规模、速度、方向及时作出科学的预测和推断,注意从整体上把握决策对象的本质和客观规律,迅速准确地找出清晰的工作思路,拿出切实可行的方法,在工作中处处发挥带头作用 。这是一个公务员的关键和精髓& # 039;的声望 。(2)争取共识,坚持真理 。一个有能力、有理想、有威望的人,通常更自信、更有主见、更有决心 。特别是,我们不& # 039;不要在原则上让步,我们可以通过公开讨论,坚决维护正确的观点 。你必须对自己的想法和观点有充分的科学论证;对不了解的事情,要认真做好宣传说服工作& # 039;暂时不能理解或接受,实施目标计划 。(3)临危不惧 。俗话说,危难之际,你是英雄 。在严重自然灾害、重大伤亡事故、突发事件等关键时刻 。面对急难险重的任务和棘手的问题,面对家庭重大变故和突如其来的严重不幸,能够沉着稳健,机智敏捷,反应迅速,能够自如地处理各种危险问题,从而转危为安 。(4)刚柔相济,严爱适度 。如何处理上下级关系,是一种很难把握又必须把握好的工作艺术,也是树立威信的关键 。(5)旷达大度 。古往今来,凡是承担过重大责任的人,都是胸怀宽广,气度恢宏 。作为一个政府工作人员,各种难办的事,各种特点的人都会遇到,不可能以小度量去做 。善于听取不同意见,坚持正确意见,不要& # 039;不要轻易拒绝别人& # 039;的意见和建议,而唐& # 039;不从事& quot一个词& quot其中自己说了算(6)廉洁自律,堂堂正正 。新形势下,各种不正之风对政府部门和执法部门工作的干扰和影响越来越大 。因此,在廉洁自律方面,公务员面临着越来越严峻的挑战 。公务员只要把廉洁自律、公道正派作为思想修养和党性锻炼的重要内容,管好自己、管好家人、管好亲友、管好身边人,就一定能赢得群众的信任和支持 。(3)成为每个人& # 039;的风格,并具有弹性 。有些公务员,尤其是从工作环境好的单位调到工作环境相对差的单位,往往很难受 。这需要你让每个人& # 039;s的风度,审时度势,伸伸手,弯弯腰 。(2)超常思维,加强对& quot逆境& quot 。如果人们& # 039;他们的思维要想适应形势和任务的变化,就必须不断调整工作思路,努力克服传统因素和思维方式形成的惯性 。只有这样,才能有效地摆脱和转化逆境,最大限度地减少环境对工作的不利影响 。具体来说,要提高思维水平,提前了解环境 。作为一个公务员,看问题,分析事情都要超前 。你可以& # 039;不要批评社会时尚和提倡过时或超出客观现实的东西,抑制发展,甚至抱怨糟糕的社会环境 。根据实际情况客观分析环境 。作为公务员,要根据自己的岗位和客观环境来确定自己的工作思路 。他应该& quot想想从一个地方搬到另一个地方& quot并且随着环境的变化而变化 。他可以& # 039;不要总是和他过去工作过的某个单位做刻板的比较 。趋利避害,主动适应环境 。它& # 039;it’在一个单位或一个部门是不可能一直干下去的 。它& # 039;抱怨是没有用的 。积极的方式是趋利避害,主动适应 。(3)积极探索和寻求改变的方法& quot逆境& quot:严于律己,用自己的行动影响和激励他人 。(2)坚持原则,敢动真碰硬 。作为一名公务员,我们必须坚持原则,这样即使有些问题一开始很难处理,作为
从心理学的角度来看,如果一个人过分关注某个问题,就会导致不健康的心理定势,甚至& quot神经质& quot 。改变这种情况最好的办法就是实现目标转移,把更多的精力放在工作和学习上 。营造努力工作的氛围 。(2)建立基于工作效果的竞争机制 。(3)形成以工作质量作为判断是非标准的良好制度 。7."创新是一个民族的灵魂& # 039;进步是一个国家的不竭动力& # 039;一个政党的兴盛和源泉& # 039;永恒的活力 。"作为一名公务员,你认为应该如何创新工作方式?【参考答案】创新是一种精神,一种态度,一种根深蒂固的文化 。创新思维是一种重要的思维形式 。只有创新才能导致发展,因为创新是对常规的突破和发展 。人类的进步是通过不断创新实现的 。所以,无论个人、组织还是国家,都要不断发展创新 。(1)我们处在一个变革的时代,实现工作方法的创新是形势的要求,需要提高工作绩效和工作水平 。(二)创新工作方法,必须不断解放思想,实事求是,与时俱进,敢于创新,自觉做到& quot三大解放& quot 。(3)创新工作方法,要敢于探索,善于把握规律,掌握科学的世界观和方法论 。虚假的工作作风 。有些领导干部可以& # 039;t结合本地实际,创造性地贯彻上级指示精神,不是重在落实,而是以会议落实会议,追求形式,做表面文章 。机构重叠,互相跟上 。目前市县两级机构众多,党政部门加上具有行政职能的机构有上百个 。你的会议重要,他的会议更重要 。每个人都在攀比,好像这个单位没有& # 039;不要召开会议 。不存在 。缺乏制度约束 。为什么& quot慧海& quot之所以屡禁不止,泛滥成灾,就是因为缺乏强有力的制度约束 。政府机构庞大,分管领导多,关系复杂 。一些负责会议的领导可以只是点头,不需要协调& quot两个办公室& quot或者主要领导的批准 。(2)邓小平非常重视会议作风问题 。他曾经指出:& quot要开小会,开短会,不开无准备的会;会上的发言应该简短,紧扣主题 。说话解决问题 。"这是一句深刻的话,对解决入海问题很有启发性和针对性 。解决会海问题,要从以下几个方面入手:控制会 。要根据实际情况,研究制定会议审批制度,哪些会议可以开,哪些会议可以开& # 039;对会议的参加人员、内容、时间和经费有明确的要求和规定 。会议少 。开会是推动工作的重要方式,但不是唯一方式 。各有关主管部门和业务单位要树立为基层服务的意识,要有眼睛向下、方便基层的精神状态 。有些工作,打个电话,发个文件,去基层调查研究就能解决 。你不& # 039;不要轻易开会 。开个短会 。要敢于鼓噪空谈、重复说辞、人为延长会议时间的不良现象 。开实践会 。开会是一件很严肃的事情,我们必须认真对待,努力做到& quot四个现实& quot:第一,做好现实准备 。第二,内容真实 。第三是形式现实 。第四,效果真实 。会前,要认真研究基层存在的问题,实事求是地提出贯彻会议精神的要求;会后做好督查,确保会议精神落到实处 。9.你怎么知道组织的灵活性和原则性?【参考答案】(1)组织原则是指规章制度、法律法规和基本法律;灵活性指的是方式、方法和艺术家
(3)在实际工作中当个人意见与领导的意见不一致时,遵守纪律、服从领导——这是工作的基本原则,应该首先考虑按照领导的要求处理问题 。而对于自己的意见,也可以选择适当的机会,以委婉的方式向领导表达,与领导沟通,这就是工作中的灵活性了 。当然,如果发现有明显违背法律法规的行为,即使是自己的领导,也要勇于提出,因为依法治国是我国的基本原则,这时就没有任何灵活性可言了 。(4)综上所述,大事讲原则,小事讲方法,将组织的灵活性与原则性处理好,将会更有利于工作的开展 。10公务员怎样提高讲“新话”的能力?【参考答案】公务员讲“新话”,少讲或不讲老话、套话,这不仅是一个工作和理论水平的问题,也体现了他的学风、精神和工作作风 。公务员在工作中应不断提高讲“新活”的能力:(1)认真学习理论,丰厚知识底蕴 。理论是行动的指南,也是讲话的思想基础 。一个公务员只有在理论上成熟了,才能讲出新的道理来,才能讲出新的高度和水平来 。较高的理论水平不仅在语言上表现为逻辑严谨、条理清晰,更重要的是能把语言表达能力与其掌握的实际情况结合起来,并在实践中善于从政治的高度科学地观察、分析和阐述问题 。面对知识激增裂变的现实,政府工作人员在认真学习邓小平理论的同时,还要广采博览,不断扩大视野,尤其要刻苦学习各种专业知识,不断提高业务素质,努力变成分管工作的内行,这样“新话”才能讲到点子上,才能讲出新意来 。(2)勤于对实际问题进行理论思考 。立足于新的实践和新的发展,着眼于对实际问题进行理论思考,是公务员讲“新话”的前提条件 。能否把遇到的实际问题上升到理论的高度来认识和思考,从中找出规律性的东西,并借以指导实践,是衡量一个公务员素质高低的重要标志 。公务员要经常开动脑筋,独立思考,特别要注重研究新情况,解决新矛盾 。只有对问题进行深入的思考和研究,才能把握事物的本质和规律性的东西,才能做到头脑清醒、方向明确,这样讲出的“新话”才实在、管用,才具有生命力 。(3)要有讲“新话”的勇气 。有了新思路、新思想、新观点,还要有勇气把它讲出来 。有些同志为了稳当保险,往往别人讲什么他讲什么,上级讲什么他讲什么,不敢越雷池一步,怕讲的不符合领导口味,怕个人犯错误 。这里既有一个敢于负责的能力问题,也存在着进一步解放思想的问题 。实践证明,解放思想无止境,思想越解放,思路就越开阔,就会发现真理、发展真理,而这些来自实践的新观点新经验,只有把它讲出来,并付诸指导新的实践,才能推动事业不断向前发展 。

如何判断一个人的创新能力强 如何判断一个人的创新能力,如何判断一个人的创新能力强弱

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如何提高一个人的创新能力
【如何判断一个人的创新能力强 如何判断一个人的创新能力,如何判断一个人的创新能力强弱】1.启迪并激活自身的创新意识 。国际著名学术团体——罗马俱乐部在《回答未来的挑战》 中指出,学习有两种类型:一种是维持性学习,它的功能在于获得已有的知识、经验,以提高解决当前已经发生问题的能力;一种是创新性学习,它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力,以迎接处理好社会日新月异发生的变化 。试着把学习中的“记”向“问”的转化,勇于提出问题,摆脱思维定势,对问题保持一种敏感性和好奇心,通过批判性思维,形成自己的独立见解 。2.培养自己的创新素质健康的心理,对客观事物有正确的认知和良好的心态;良好的自信,对自己的能力与水平的恰当认同与相信;灵活的思维,在追求目标过程中不受思考角度的影响;强烈的创新意识,在思想系统中弥散浸润着思新求变的意向与冲动;明确的目标,对未来自我有清楚的设计与追求,理想目标要清晰、可行、有价值;恒久的耐心,在追求目标创新过程中,始终保持对目标实现的高度期待;坚强的意识,为达到目标而克服各种困难的心理状态;坦诚的合作意识;现身精神,对新事物中蕴含真理的无私热爱与忘我追求 。3.丰富自己的业余生活多看看意义深刻的电影、电视节目,并养成善于思考的习惯,使自己的思维不再局限于课本;坚持每天写日记,把自己的所见、所听、所感记录下来,相信生活不会亏待一个热爱它的人 。创新源于生活而又高于生活,各种创新层出不穷,所以我们必须不断地学习、不断的提升自己,了解各方面的信息来丰富自己的想象力,使自己的创新思维立足于更高的平台 。

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