如何看待伊斯兰教?
怎么样?再看伊斯兰教,我们可以看到,在很多讨论历史的文章中,都有说伊斯兰教的同化是中国历史上最严重的同化问题,而且一直没有解决,也没有解决的办法 。我严肃地承认我不& # 039;在问题解决之前,我不会同意它 。伊斯兰教的同化问题可以随着中国的发展进步逐步解决 。尤其是靠东靠南的新一代回族,基本解决了这个问题 。我是九五后的回族,对此有些感触 。让& # 039;让我们以东部地区的回族为例 。关键词:教育、家境、上升渠道、政治课、少数民族优待、通婚 。首先,说到教育,分为两部分,宗教教育和义务教育 。教育,甚至是关于信仰的教育 。回族一般通过家庭在清真寺和学校的教育来实现宗教教育,而国家规定适龄儿童有条件的要接受义务教育 。我家在河北保定 。虽然保定& # 039;美国经济不怎么样,基本实现了12年义务教育 。这代表了什么?这意味着你不& # 039;你的童年没有太多时间花在宗教教育上,但你正在接受义务教育,你必须在学校上政治课 。我在学校学的政治课比我接受的宗教教育还多 。第二,家庭环境与上述教育相联系 。一般家境好的家庭会先关注孩子& # 039;的教育 。首先,中低收入家庭将专注于他们的工作,他们不会& # 039;我没有太多时间教他们的孩子 。最多会关心学业,高收入家庭会有自己的主见 。他们知道他们可以有自己的信仰,但他们不能& # 039;不要让他们的信仰影响他们自己的(孩子& # 039;s)意见 。上帝& # 039;s属于上帝和凯撒& # 039;s属于凯撒,所以他们更重视宗教 。三、上升通道,连接以上两者,对于当前的中国,应试教育是最公平的竞争方式(注意我说的是相对的,我不& # 039;t不想解释,有不同看法自己去找),所以如果你想过得更好,那么学习是必须的(对于广大群众来说,少数人可以忽略),如果你想在这个上升通道中与这么多人竞争,你必须投入足够的资金 。另外,我们的学习中有政治课,我们接受的宗教教育不足以对我们的人生观产生剧烈的影响 。4.政治课,连接以上三者,对学生来说是一门很有趣很有意义的课 。据我所知,世界上好像中国也有这个阶层 。首先,中国没有& # 039;不要设置本课程来控制任何人 。我们知道外国基本上没有政治教育 。事实上,以美国为首的发达国家都在实行愚民政策 。反正国家说什么你就信什么,报纸说什么就是什么 。而政治课的意义就是让我们有一个正确的世界观和价值观,可以做出自己的判断 。它& # 039;做到这一点真的不容易 。让& # 039;比方说日本,最近的发达国家(我不& # 039;我不认为韩国是 。只有到了大学,他们才有类似政治的教育 。但是了解日本教育的人都知道,他们的上升通道基本是锁着的,律师的孩子还是律师,银行家的孩子还是银行家 。为什么?第一,普通人可以& # 039;我付不起大学学费 。第二,日本奉行所谓的快乐教育 。不允许强迫学生上补习班(自愿,没问题),课少 。两三o & # 039下午打卡,兴趣部门活动举行,这也是为什么日满里拯救世界的英雄都是高中生,普通人有代入感的原因 。
第三,日本& # 039;美国的优秀人才相对集中,教育资源也集中在卡纳附近,就像东京& # 039;美国高中入学率超过60%,这在日本其他地方是不可想象的 。一般情况下,一个班最优秀的学生都有机会,考一个比国内还要难 。但在这些地方,普通孩子很难和大量社会精英的子女竞争,更何况高中几百万的学费,他们根本负担不起 。因此,普通日本人不会& # 039;他们无法判断自己的价值观,他们中的大多数都被政府所操纵 。只有精英的孩子才能上大学,然后培养相对正确的人生价值观 。那& # 039;这就是为什么中国& # 039;美国对日本的回应& # 039;高中历史教科书的变化太大了 。回到正题,中国& # 039;的政治课会让我们从一开始就有一个正确的价值观(也许有些人不正确,但最重要的是,它教会了我们独立思考,告诉我们如何思考) 。所以对于接受义务教育的孩子来说,宗教教育基本没用,时间不够,影响不大 。我们还在逐渐学会独立思考 。5.对少数民族的优惠政策 。回民太多了,不在少数 。因此,我没有& # 039;我这边的高考和中考都不享受加分,只有民族自治地方的人才享受(唉,我自己考的) 。这也导致东部和南部地区的回族人民更加努力地工作,他们没有& # 039;不劳而获 。六、通婚,我& # 039;m一个回族同学,父母一个一个汉族,家里汉化严重,所以& # 039;找个伴侣不容易 。中国有3000万单身汉,不考虑他的国籍 。让& # 039;让我们先结帐,我来付 。我还是单身 。综上所述,东靠南靠的回族青年基本都是中国人,没有信仰,接受宗教教育的可以& # 039;t成为社会精英(他们可以& # 039;t学习) 。我们这一代能成为大学生的一些人也能& # 039;我不相信宗教 。东南部的穆斯林唐& # 039;我再也不用担心了 。回到我开头说的,为什么说这个问题会随着国家的发展而解决?仔细想想,当经济逐渐从东南向西北发展时,上述事情还会发生吗?父母上班,孩子上学竞争上升通道,谁还有时间信宗教 。许多曾经的疆独分子仅仅是因为他们的孩子没有& # 039;I don’我没有机会学习 。疆独分子找上我们的门,说我们免费教学,然后他们的家长没问就把孩子送去接受疆独教育 。我去了保定大学,我们学校& # 039;美国的教学在西方很有名 。我的一个学长告诉我,他们曾经冒着生命危险和别人抢学生(疆独),但是随着经济的发展和教育的普及,这些都会逐渐消失 。最后,以上仅代表一家之言,不包含挑衅和战争的意思 。欢迎友好的朋友讨论指正 。欢迎有其他看法的人发表意见 。让& # 039;让我们一起讨论 。越辩越明 。激进分子不要喷 。最后,作者君暂时不匿名 。我希望你能和唐& # 039;不要逼我 。如果你赶时间,我匿名不理你 。
伊斯兰教教派之间的隔阂问题、抨击问题要用什么办法才能解决呢?
呵呵,你问的问题太大了 。不,美国总统、俄罗斯总统、英国首相、法国总理、中国国家主席和日本首相都可以& # 039;解决不了这个问题,阿拉伯世界也解决不了 。I don’我自己解决不了 。虽然它可以& # 039;t被解决,我个人认为能意识到这个问题并想到解决办法是非常积极的 。说到这个问题,所谓的宗派分歧,说到底就是人与人之间的分歧,不同群体的分歧,不同利益的分歧 。根本的解决办法在于利益的合理划分,人与人之间的相互尊重和理解 。如果你多了解一下伊斯兰教和阿拉伯的历史,你就会知道,如果你真的想从根本上解决这个问题,那就只能等待上帝再派一个像穆圣这样的圣人到这个世界上来了 。但是,木圣是最神圣的来封印所有的圣人,也就是说,从教法和宗教理论的角度来看,可能很难实现这种可能性 。这个世界不可能有新的圣人,只能靠大家从心里认可最神圣的教义,认可安拉降下来的鹤,求同存异 。当然,以上的话是从历史长河的角度来说的 。如果我们不& # 039;不要提世界,只看我们国家现在的现实,中国穆斯林的任务是做好自己的事情,爱国,保护自己的宗教,处理好穆斯林和中国人的关系 。我们同时是中国人和穆斯林,我们在中国有自己的穆斯林利益,必须和外国区分开来 。具体来说,至少在我们自己的穆斯林家庭中,唐& # 039;不要互相攻击 。通过爱和关怀,消除每个穆斯林家庭的隔阂,让每个家庭和睦 。然后和邻居搞好关系,邻里关系要和谐 。然后整个穆斯林社区就和谐了,和非穆斯林朋友的关系也和谐了 。要做到这几点,我想长期坚持,通过几代人几十代人的努力,一定会解决你提出的问题 。
如何处理伊斯兰宗教冲突与和平问题
1.这个世界上只有伊斯兰教;2.这个世界上已经没有伊斯兰教了;3.所有人类都消失了;4.政客这个物种消失了 。
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伊斯兰教的人如果去日本怎么解决饮食问题啊?
伊斯兰人民不& # 039;当他们去日本时,不需要用特殊的方法来解决食物问题 。因为穆斯林只不& # 039;不吃猪肉,他们可以去餐馆直接点非猪肉的菜 。伊斯兰教是世界宗教之一,与佛教和基督教并称为世界三大宗教 。中国的前身是大食法、大食教、阿拉伯教、清教、回教徒、回教徒、回教徒等 。到2009年底,世界上& # 039;美国人口约68亿,穆斯林总人数为15.7亿,分布在204个国家和地区,占世界的23% 。
关于伊斯兰教的问题?
伊斯兰教禁止穆斯林崇拜任何偶像或人物、肖像等 。也就是说,他们根本& # 039;除了唯一的创造者(真主)之外,不要崇拜任何东西 。这是亘古不变的真理和原则 。至于人或动物的肖像、雕像,也是禁止的,为了防止人们以超越人类的平等心态来纪念,比如佛教崇拜、基督教崇拜等等 。然而,在今天& # 039;s伊斯兰国家,也有人物照片之类的,美其名曰艺术,纪念,尊重等 。这些都不符合正统的伊斯兰教法 。那为什么会发生?就像楼上yj2xwx-试用期关卡我说的,是人为力量做的 。想想吧 。有人认为萨达姆是宇宙的主宰吗?有人称他为仁慈的主吗?此外,萨达姆本人是穆斯林,崇拜& quot安拉& quot,但他就是想用这种方式统治国家和人民 。我们可以看到,希特勒、斯大林、毛主席都是这样 。人们最多只是尊重他们,而不是真的崇拜他们 。
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伊斯兰世界的问题
【如何解决伊斯兰问题】首先,他们自己并不穷 。他们脚下是石油、天然气和各种稀有金属,连接着欧洲、亚洲和非洲 。他们是世界的中心,有着可与中国相媲美的历史 。所以,他们并不穷 。他们的人民可以& # 039;他们吃不上饭是因为没钱,但是因为连年战乱,被美国封锁了 。伊拉克和伊朗曾经是世界十大经济强国,人民富裕 。每个家庭都有高档汽车 。埃及、利比亚和叙利亚都对世界友好 。有很多阿拉伯人对所有国家都很尊重,但是因为在二战中勇于和德国对抗,所以遭受了很大的打击,很多人被屠杀,但是他们没有& # 039;战争胜利后没有得到应有的待遇 。在随后的几十年里,因为他们没有& # 039;他们没有足够的军事力量来保护自己的资源、土地和财产,大批杰出的科学家、作家和教育家遭到疯狂暗杀,大量土地被一个世界大国的代理人瓜分 。许多衣冠楚楚的文明人买通无骨的阿拉伯人肆意践踏这个多灾多难的民族,整个民族濒临灭亡 。阿拉伯人比我们受教育程度高,有基本的信仰,有与中华文明相当的民族智慧 。解决阿拉伯问题的唯一办法是让他们拥有保护自己生命和土地的力量,各国不会以任何理由干涉他们的内政 。
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