利用一个很可靠的教育局局长的关系，想把教辅图书做到学校，要怎么操作？
它& # 039；这很难 。困难在于学生的课本费用受到严格限制 。学校不允许使用其他教材 。除非老师指示 。所以它& # 039；联系供应商有点冒险 。因为从下单到发货需要一个星期，而且老师& # 039；的实施诱导通常在两天之内 。如果时间长了，家长会质疑，学校会反感 。
怎样推销教辅图书
第一步，确定学校 。首先要搞清楚谁有权决定助教的订阅 。是掌握在各科老师手里还是集中在当权者手里，比如校长？然后根据自己的经济能力制定公关计划 。如果决策权在各科老师手里，对一般助理业务员来说是福音 。因为这些老师赢的几率比校长高很多 。就算不是所有老师都能自己买教辅，少数也是自己的收获 。当然，你要明白，你有相当多的竞争对手 。而且不在同一起跑线上 。因为在你之前，已经有不止一个和老师合作过的教学营销助理了 。你的任务是把老师从他们手里抢过来 。最笨的推销方法就是拿一堆样书去各个办公室，问谁上什么课，然后放一堆 。然后说请照顾我就走了 。然后在家等电话 。结果当然是没有消息 。有什么好的促销方法？正如古人所说，& quot如果你想先得到它，你必须先给予它& quot 。你一定要想办法让老师们得到你的好感，欠你一个人情 。中国人是最有礼貌的 。尤其是素质和理性相对较高的老师 。这样你的生意自然就有人打理了 。具体怎么操作 。一定有人想送东西给老师 。但是除非你很有钱 。一般东西送过来都是没有重量的，贵的可以& # 039；别送了 。而人们不& # 039；I don’我不一定敢问 。而且它& # 039；送货很麻烦 。老师那么多，如果留下一个人，可能就是后患 。这里& # 039；这就是我所做的 。我不& # 039；我不送任何东西，我卖书 。我不& # 039；I don’我还不卖教辅书 。我& # 039；我会买一些孩子们喜欢看的书和一些名著，总之是适合大多数人看的书 。到了学校，感兴趣的老师自然会围过来，和你讨价还价，开出远低于市场价的价格 。它& # 039；保持通话更便宜，保持通话更便宜 。我说不行不行，这是最低价了 。老师说，便宜卖给我们，下次管你的事 。我也装的很尴尬，但最后还是卖给他们了 。一边递书一边说我不& # 039；在这里赚不到钱 。你以后一定要照顾我 。当然，老师们都说好 。就这样，我没有& # 039；我不会白白送掉任何东西，老师们也欠我一个人情，口头上答应照顾我 。果然，下次我用教辅书宣传的时候，大部分老师都很热情 。如何维持你们的合作关系？打折是一种常见的方式 。但也只有这样，如果遇到更低的折扣，老师就会嫌弃你去和别人合作 。人是有感情的动物，最好的办法就是和老师做朋友 。有思想的助理会记得老师有哪些家人，在哪里，没事就发问候短信 。给懂教的孩子买玩具 。如何扩展你的业务？当你认识一个学校的老师，特别是成为朋友的时候，请他把你介绍给其他学校的同龄人 。这样，当你去一个陌生的学校时，你可以向你的同事咨询这个学校招聘助教的事情 。避免被忽视的尴尬 。(教辅招商网)(本站原创转载请注明教辅招商网)
马上就要开学了，作为一名刚进学校的小学数学老师，备课用哪种教辅资料比较好？
备课首选是教学参考，其次是书店卖的畅销教辅书，如：《教材帮》 《状元大课堂》 《点拨》等 。推荐的教辅材料类型主要是与本省使用的中小学教材配套的同步练习册 。根据他人享有的教材编写出版的同步练习册，应当依法取得著作权人的授权，也可以根据教学需要推荐寒暑假作业、初高中毕业考试作业等补充教材 。推荐教材的科目和等级由省级教育行政部门确定 。经过评审并公布的教材应严格执行国家有关价格政策 。在提供免费教材的地方，教材的种类和范围可由地方当局决定 。学生在购买教材时必须坚持自愿的原则 。任何单位和个人不得以任何形式或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和销售任何教辅材料 。如果学生自愿购买当地推荐的教材，申请学校采购，学校可以统一采购，提供良好的服务，不从中牟利 。其他教材由学生和家长自行到市场购买，学校不提供代购服务 。
文章插图
新华书店与学校合作教辅材料？
【教辅书如何打进学校里 教辅书如何打进学校，教辅书如何打进学校档案】如果新华书店与学校合作教辅材料，可以联系学校教务处或学校相关负责人，商谈教辅材料合作事宜 。但是现在很少有新华书店会做学校的合作方，因为教材的订阅一般都是教育部门购买的 。有专门合法的渠道订阅教材，一般每科只有一本教材 。以前和新华书店合作买教材，现在& # 039；这几乎是不可能的 。如果学生觉得教材不够，可以自己去新华书店买，学校不会给你买 。因为以前统一采购的话教材价格可能会便宜一些，但是后来我担心学校或者书店从中获取不当利益 。所以决定取消这种合作关系，学生自己去书店买需要的教材 。现在在双减政策下，教材的订阅或购买会逐渐减少 。
教辅书如何进入新华书店销售（有过相关出版社工作经验的人欢迎前来支招）
(仅限上海地区)由于当年的产业调整，现在的新华书店分为两块，一块是新华传媒控股的新华书店，包括上海书店，另一块是个人承包的个体户 。如果你不& # 039；不要把书放在上海书店这样的地方，被老师看到的机会比较小 。从营销的角度来说，图书的销售渠道会比较窄，99%会亏损 。但如果你只把书放在新华书店，你的书只会赔钱 。教辅书有很强的时效性，与一般小说不同，新华书店的销售能力相对有限 。这里给你一些建议：1 。如果你的书分两个学期，第一学期第二学期出，第二学期第一学期出，可以提前打 。2.如果它& # 039；it’只有一本书，不是一套，你会有很多选择，尽量放在批发部 。因为民营书店的竞争力远高于新华书店，所以民营书店基本都是在批发部买书 。(新华传媒现在不& # 039；不要依赖书店盈利 。他们现在主要靠房产，账面基本只能保证 。)这样的书安全性相对有保障，一个渠道相对拓宽 。3.如果你有学校资源，那就好好利用，因为你的书是卖给学生和老师的 。4.现在，许多学生和老师都习惯在网上买书 。你可以联系这些网上书商 。他们问你要书比较安全 。当场付现金，不还书也是未来的趋势和主要盈利点 。5.如果有通道，把它放在几个b中
这是一个难题 。一般老师没有资格自己编教辅书，这是省级以上教育学院教授的事 。教师在编写教辅书时应注意以下几点：1 。抓大纲，既不能降低教学水平，也不能超越大纲 。教学的难度 。深度把握准确 。教材的连续性和延伸性 。扩张的话可以建立一个高屋建瓴 。所以它& # 039；这不是一般老师能做到的 。2深入了解学生 。了解学生& # 039；接受能力，学生& # 039；学习基础，学生难以掌握的知识，可以切入的手段，难学的地方容易出错 。搞混了 。难以分辨的地方 。3 .了解学校设备设施的使用情况 。实验室、语音室、解剖室等教学设施的规划 。设置 。等标准理解把握 。可以充分考虑各种教具的性能及其辅助手段 。然后是教学目的的措辞，课时，难点和重点，练习和评价 。这只是一个概述 。
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