绘本讲师训练营【11期】1/21读原创《绘本之力》
11 - 1 - 06 陈丹凤
读《绘本之力》之一：我想从对我而言是绘本的再发现这一视角来说，如果我们大人不总是把绘本置身于身边，不经常去看去阅读去亲近，怎么会有资格来劝说小朋友来阅读绘本呢？
绘本不是让孩子自己阅读的书。绘本是让大人读给孩子听的书。…自己读的时候和听别人读的时候，获得的感受很不一样。…用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言的世界，在孩子的世界融为一体。…别人读给自己听的时候，当场就能将二者合一（不会出现时间的落差）。
图片发自App 一生要读三次的意思是，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己养育孩子的时候，第三次是自己进入人生的后半期的时候。特别是在人生的后半期，意识到了衰老，身患了疾病，或者回顾人生的波折，这时候，会出乎意料地从绘本中读到不少可以称之为新发现的深刻意味。
【绘本讲师训练营【11期】1/21读原创《绘本之力》】
图片发自App 绘本里有两个语言系统。一个是以文字来表记的文章，另一个是绘画。实际上，所有的绘画都能作为语言被阅读。不识字的幼儿，一个人阅读也能享受乐趣，因为是在阅读图画。
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