数学杂谈

01
其实我们都知道数学不同于其他学科,语文、英语或历史、地理都可以让学生去死记硬背来提高成绩,唯独数学不行,一旦落下,想提升就非常吃力。

所以很多时候面对数学基础特别差的同学,比如初中生连最简单的分数加减都不会的学生,老师很头疼。(班级有一部分这样的学生)
让他背乘法口诀?还是抄公式?然并卵。我见过一位老教师因为一个学生不学数学,老师就让他抄语文,可以看出这位数学老师的无奈,不过他也真是博爱。
初中以上的数学靠的是理解,不像小学数学背一背也能考好,类似于1+1=2的,你不用管为什么也能做对题,初中就不一样了,背会概念或公式不一定会做题。
所以此时提取概念的能力就显得没那么重要了,更重要的是转化概念的能力。
因此对于初中生不能单纯地刷题、讲题,要让他们在理解中学习数学,多用图片的形式,与生活联系,真正做到培养学生的学习数学的兴趣以及逻辑思维能力。


02
很多人认为学习数学没有多大的用,只要会简单的加减乘除就可以很好地生活了,商场打折、会计算账、交水电费也只用到这些。
其实,真正的数学不是算数,而是逻辑。
而且,数学里还蕴含着很多大道理。
哲学里有一个定律叫做:荷花定律。
一个荷花池,第一天荷花开放的很少,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的数量开放。

如果到第30天,荷花就开满了整个池塘,那么请问:在第几天池塘中的荷花开了一半?
第15天?错!是第29天。这就是荷花定律,也叫30天定律。
学过数学的人更能理解它的内涵!
荷花定律讲了这样一个道理:拼到最后,拼的不是运气和聪明,而是毅力。

这和“行百里者半九十”是一个道理。
其实荷花定律的本质是数学问题:2的n次方而已。
成功的人n积累的更多一点,不停地翻倍,越成功越容易成功,而失败的人也很努力,但是一不小心乘了一个0,一切归零。
比如1+2=2+1,告诉我们:有时候次序不重要总数才重要。
数学还有很多有意思的思维方式!

【数学杂谈】只要你善于发现和思考,数学处处皆学问!

    推荐阅读