自闭症|10岁“数学天才”困于自闭症,医生为他打开通向世界的门

【自闭症|10岁“数学天才”困于自闭症,医生为他打开通向世界的门】“我成为天才无人可比 , 修正天才的不正确研究成果生来是我的责任 。”
这是10岁晨晨写在本子上的话 。
自闭症|10岁“数学天才”困于自闭症,医生为他打开通向世界的门
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罗向阳教授提醒 , 早期识别自闭症 , 请家长们记住这五个“不” , 包括:
1、不(少)看:指目光接触异常 , ASD患儿早期即开始表现出对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少 , 对人尤其是人眼部的注视减少 。
2、不(少)应:包括叫名反应和共同注意 。幼儿对父母的呼唤声充耳不闻 , 叫名反应不敏感通常是家长较早发现的ASD表现之一 , 也有证据表明叫名反应不敏感不仅可以从正常儿童中识别出ASD , 也可较好地分辨ASD与其他发育问题的儿童 。
3、不(少)指:即缺乏恰当的肢体动作 , 无法对感兴趣的东西提出请求 。ASD患儿可能早在12月龄时就表现出肢体动作的使用频率下降 , 如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等 。
4、不(少)语:多数ASD患儿存在语言出现延迟的情况 。
5、不当:指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常 。ASD患儿从12月龄起可能会出现对于物品的不恰当使用 , 包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索 。言语的不当也应该注意 , 表现为正常语言出现后言语的倒退 , 说一些难以听懂、重复、无意义的语言 。
(通讯员:张阳、黄睿)

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