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四年级九寨沟的课文 五彩池课文

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五色池课文(四年级九寨沟课文)
我是90后 。不知道为什么 ， 我总觉得大部分小学语文课文比初中语文课文更有趣 ， 更容易记忆 。或许 ， 当时的小学语文 ， 不仅让我学会了写字和读书 ， 也让我这个懵懂的孩子第一次通过文字了解了小镇之外的世界 ， 体会到了两点日常生活之外看不到的风景、名人和流传已久的故事 。
这是我小学采用的粤教版语文教材 。
我下一届大三的弟弟妹妹们开始采用人教版出版的语文教材 。
彩色游泳池还记得这个“七彩池”吗？“有些池子里的水不止一种颜色 。上层是棕色 ， 下层却是柠檬黄；左半边是天蓝色 ， 但右半边是橄榄绿 。但舀起水一看 ， 和普通清水一样 ， 一点颜色也没有 。”
这个神奇的描述对我来说就像魔术一样 。各种颜色 ， 五颜六色 ， 五颜六色 ， 大自然是怎么想出这么奇妙的景色的？
下面文字中的描述让我对这风景更加着迷 。“池底生长着许多石笋 ， 有的像连绵起伏的山丘 ， 有的像陡峭的山峰 ， 有的像矗立的宝塔 ， 有的像一簇簇珊瑚 。”
那时候我的愿望就是长大后去一次五彩池 ， 亲眼看看这神奇的一幕 。
丰富多彩的泳池风景的想象描述
六个墨水瓶我之所以记得这篇课文 ， 是因为我对列宁用牛奶写作的操作印象深刻 。”他把面包揉成“墨水瓶” ， 装上牛奶 ， 在书的白处写下空 。牛奶是干的 ， 你什么也看不见 。书送到外面 ， 同志们拿到了 。只要把它放在火上烤 ， 这些字就会出现 。”
那时候每次复习这篇课文 ， 我都忍不住想列宁吃的面包和牛奶好吃吗？
当然 ， 如果你长大后再看这篇文章 ， 你会感叹的更多:为什么有的人会变成不一样的人？或许原因之一就是在逆境中保持一颗乐观搞笑的心 。
伟大的列宁
幼年闰土年轻的时候 ， 我只对这段文字里有趣的生活描写感兴趣 。还记得《我》和闰土的第一场 ， 那时的闰土还是一个单纯活泼的少年；我还记得“我”是如何兴高采烈地听着飞跃地球关于抓鸟的故事 。当时闰土知道了很多“我”不知道的新东西；我还记得 ， 当“我”第一次看到闰土抓青蛙的时候 ， 我分不清青蛙和刺猬的区别 。
有多少人 ， 像闰土一样 ， 曾经活泼的少年 ， 情不自禁地被生活驱使着前进 ， 被生活打磨着失去青春的鲜艳色彩 。
单纯勇敢的闰土 ， 长大后不再是鲁迅记忆中的少年 。
你还记得你读过的那些小学语文课文吗？有哪些语文课文让你用心怀疑人生 ， 有哪些语文课文描绘了神奇的风景 ， 有哪些语文课文书写了难忘的名人往事 。
【四年级九寨沟的课文 五彩池课文】大家好 ， 我是小小 ， 一个普通的都市好青年 。我有点聪明 ， 但是深奥的论文我也看不懂；我有一点勤奋 ， 但是我也在周末早上呆在床上 。我什么都有点 ， 但这是我的生活 。

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