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红杉树智能英语小红本多少钱 红杉树智能英语怎么样

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7月下旬 ， 中办、国办“双降”意见正式下发 。接下来的一个月 ， “双减”规定在全国实施 ， 家长和孩子度过了第一个没有科目训练的暑假 。
9月1日 ， 新学期开始 ， 学校的培养方式发生了很大的变化 。没有作业 ， 没有考试 ， 没有补课 ， 统筹安排老师实行“弹性上下班”…
家庭作业
严禁家长检查批改作业；一二年级不布置作业；三至六年级不超过60分钟 ， 初中不超过90分钟 。考试成绩不排名 ， 不公布 ， 不以适当方式告知家长和学生 。
学校课后服务
原则上结束时间不早于当地正常下班时间；不得利用课后服务时间教授新课 ， 对教师校外有偿补课行为进行严肃处理 ， 直至取消资格 。
提高教育教学质量
严格按照课程标准和零起点教学；考试成绩以分级制呈现；提高优质普通高中招生指标分配到区域高中的比例 。
一句话:让学习回归校园 ， 减轻孩子学业负担 。
【红杉树智能英语小红本多少钱 红杉树智能英语怎么样】许多家长对此拍手称快:
“以后不用报班了 ， 省钱省时 ， 孩子的学习由学校管理！”
一些家长因此产生了疑虑:
“虽然以后不用报班 ， 但如果家庭条件好 ， 还是可以给孩子找一对一的家教 。即使不找家教 ， 很多高知家长也可以自己给孩子辅导 。我的孩子上不了补习班 ， 学习还是会有差距的 。以前可以给孩子上补习班 ， 现在不行了 。我能怎么办？”
父母把孩子留在学校肯定是不可取的 。双减是减轻孩子过重的课业负担 ， 不是家长的责任 。
同样 ， 也没必要因为“没课”而过度焦虑 。孩子的学习质量是很多努力的结果 ， 最重要的是自己的努力 。课外辅导班只是补充 ， 起不到决定性作用 。
孩子的教育是一件大事 ， 俗话说“没有什么比教孩子更重要” 。家长作为孩子教育的第一责任人 ， 肩负着陪伴、管理、监督的责任 。
那么在现在的政策下 ， 作业少 ， 没有补习班 ， 家长可以平心静气的带孩子出海战术 ， 带孩子回答各种各样的理由 ， 满足孩子的好奇心 ， 使孩子能够主动学习 ， 培养孩子的自主学习能力 。
未来时代瞬息万变 。孩子只有保持学习动力 ， 不断主动学习 ， 才能理论联系实际 ， 从实践中求真 ， 才能应对不断的变化 。
在此基础上 ， 为了适应当前的环境 ， 红杉智能英语将升级原有的基于计算机的课程 ， 构建“小红书”人工智能语言训练系统 ， 全力以赴培养孩子的自主学习能力 ， 给他们不一样的学习体验！
自动规划学习路径 ， 实现无障碍学习 。
“小红书”增加了水平测试功能 ， 通过智能测试帮助孩子了解当前的英语水平 。在学习过程中 ， 自动记录学习数据 ， 通过智能分析 ， 自动规划学习路径 ， 聚焦知识薄弱点 ， 开始自主学习 。
扫清学习障碍 ， 听写和拼写能力差的孩子会被要求进行自然拼写训练 。如果有些课程比较难 ， 可以先跳过 。(跳到5) 。复习量大的时候 ， 可以设置每天的复习容量 ， 每天只要求固定的复习量 。
UI精简升级 ， 回归学习本质
相比电脑 ， “小红书”UI全新升级 ， 选用时下流行的小清新配色 。视觉体验很轻 ， 很专注 ， 能牢牢抓住孩子的注意力 。
就功能设计而言 ， 它比计算机简单得多 。主页只保留了“学习-发现-我的”功能栏 。孩子买回家 ， 不会因为操作问题浪费时间 ， 省去了慢慢摸索的功夫 ， 拒绝冗杂 ， 回归纯学习的本质 ， 拒绝任何转移注意力的功能设计 ， 降低孩子的选择成本 。
全封闭体系 ， 专注学习 ， 拒绝游戏 。
在电脑上学习的时候 ， 家长要在旁边看着孩子 ， 生怕一个人不注意 。孩子们关掉课程 ， 开始玩游戏和看视频 。
《小红书》升级全封闭学习体系 ， 禁止使用和下载娱乐应用 ， 注重从源头学习 ， 向开小差说拜拜！同时 ， 会员到期后可以申请远程解锁 ， 成为普通电脑 ， 方便继续使用 。
小巧方便 ， 想随时随地学习 。
年级越高 ， 时间越紧张 。不是每个阶段 ， 孩子都能找到时间坐在电脑前学习 。利用好碎片时间是关键 。
“小红书”小巧方便 ， 适合多场景使用 ， 无论在家还是出门都可以装进包里随身携带 。包括住校生 ， 平时宿舍没有网络 。“小红书”自带4G网卡 ， 打破了时间和空的限制 。触屏键盘组合使用 ， 操作体验一流！
突破解锁模式充满乐趣 。
兴趣是最好的老师 。基于计算机的“模块选择”学习无法激发孩子的学习兴趣 。《小红书》采用突破壁垒解锁、设计关卡、游戏学习的模式 。
设置好学习单元后 ， 可以根据系统提示依次解锁学习 ， 达标后即可进入下一个单元 。通关后还可以得到礼物 ， 学起来很好玩 。调动眼、耳、口、手、脑一起学习 ， 效率也更高 ， 给孩子身临其境的体验 。
相对于计算机课程的升级 ， 《小红书》远不止这几点 。得到之后 ， 你可以自己去探索和体验 。
她的初衷是为了更好地培养孩子的自主学习能力 。“小红书”的组合相信会让孩子爱上学习 ， 最大程度的培养孩子的自主学习能力 。一切教育本质上都是自我教育 ， 一切学习本质上都是自我学习 。
能否在学习上取得显著进步 ， 不取决于老师和家长的督促 ， 也不取决于所谓的补习班 ， 而取决于孩子自身的学习态度和学习热情 。
与其让家长和老师牵着孩子的鼻子走 ， 机械地学习 ， 不如尽早培养孩子的“自主学习”能力 ， 让孩子爱上学习！

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