读得抑扬顿挫 朗诵技巧如何抑扬顿挫

阔别三年之后,综艺节目《读者》又回来了 。
上礼拜
《朗读者》第三季在央视黄金频道播出 。
这个程序就像一个温柔的春风 。
可以抚平我们内心的浮躁 。
节目嘉宾用最平实的情感
读懂文字背后的价值 。
从而感染人、激励人、教育人 。
实际上
平时看书的时候
也可以试着把书上的单词读出来 。
让你自己和那些倾听的人
更好的理解文字背后的情感 。
今天,哮天将与你分享一些阅读技巧 。
让我们来看看!
一.暂停
朗读时,有些句子很短,根据书写的标点符号停顿即可 。有些句子又长又复杂 。句子里虽然没有标点符号,但是为了把意思表达清楚,中间可以做一些短暂的停顿 。正确的停顿有以下几种类型:
1.标点符号停止 。标点符号是书面语的停顿,也是阅读作品时语言停顿的重要依据 。一般标点符号的停顿规则是:句号、问号、感叹号、省略号略长于分号、破折号、连字符;分号、破折号和连字符的停顿时间比逗号和冒号长 。逗号和冒号的停顿时间比pause和interval长 。此外,在作品的段落之间,停顿时间比一般的周期时间要长 。
上面的停顿不是绝对的 。有时候为了表达感情,可以在没有标点的地方停顿,也可以在有标点的地方停顿 。
2.语法停顿 。语法停顿是句子中间的自然停顿 。往往是短暂的停顿来强调和突出句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语或补语 。学习语法可以帮助我们在朗读中正确地停顿句子,正确地表达作品的思想内容 。
3.情绪停顿 。情感停顿不受书面标点和句子语法关系的限制 。它是一种基于情感或心理需求的暂停治疗 。它受感情支配,根据感情需要决定停不下来 。它的特点是声音中断和持续的情感,即声音中断和情感连接 。
第二,压力
重音是指那些在表达和表达中起重要作用的词、词或短语,在朗读时应该强调的技巧 。重音通过对声音的强调来突出意思,可以为色彩鲜艳、形象生动的词语增加重量 。压力有以下几种情况:
1.语法重音 。语法重音是根据语言习惯自然重读的音节 。这些重读音节大多是根据通常的语言规则确定的 。一般来说,语法重音没有特别的强调 。
2.强调压力 。强调不受语法限制,由句子的强调程度决定,受读者的意志限制,在句子中的位置也不是固定的 。重音的作用是揭示语言的内在含义 。由于表达的目的不同,侧重点会落在不同的词语上,从而揭示出不同的含义和不同的表达效果 。
3.情绪压力 。情绪压力可以使阅读的作品丰富多彩,充满活力,感染力强 。情绪压力大多出现在内心节奏强烈、情绪激动的情境中 。
第三,语速
读者朗读时,适当掌握朗读的速度,可以营造作品的意境和气氛,增强语言的表达效果 。阅读的速度取决于作品的内容和体裁,其中内容是主要的 。
1.根据内容掌握语速 。朗读时,语速要与作品的情境相适应,要根据作品的思想内容、故事情节、性格、环境背景、情感基调、语言特点等进行处理 。当然,语速在一部作品中不是一成不变的,它要根据具体内容而变化 。
2.根据体裁掌握语速 。就叙事而言,可以分为记录和被记录 。一般来说,读笔记要快,读单词要慢 。
四 。语音语调
指的是语调中声音的变化,其中以结尾的变化最为重要,一般与句子的语气紧密结合 。朗读者在朗读时,如果能注意语调的升降,声音就会有优美的音调,听起来就有音乐美,这样就能更细致地表达不同的思想感情 。
1.提高音调 。高音常用于疑问句、反诘句、简短祈使句,或表示愤怒、紧张、警告、召唤的句子 。朗读时注意前低后高,声调升高 。
2.降低声调 。降调一般用于感叹句、祈使句或表达决心、自信、赞美、祝愿等感情的句子 。这种语气一般用来表达痛苦和愤慨的感情 。朗读时注意声调由高到低逐渐降低,最后一个字低而短 。
3.平音 。一般平仄用于描述、说明或表示犹豫、思考、冷漠、追忆、哀悼等的句子中 。大声朗读时,始终是笔直舒缓的,没有明显的高低变化 。
4.曲折 。曲折用于表达特殊感情的句子,如讽刺、嘲笑、夸张、强调、双关、特别惊喜等 。朗读时是由高到低,再到高,句中的一些特殊音节特别强调、加高或拉长,形成一种上下起伏 。
【读得抑扬顿挫 朗诵技巧如何抑扬顿挫】来源:小学读物 。

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