儿子的奇葩试卷儿子的奇葩试卷

前阵子我在网上看有人吐槽说，小学生的语文试卷竟然考红楼梦选段，当时我还感叹这题出的太偏门了。今天儿子返校，把试卷拿回来了我一看，网上的这个奇葩试卷竟是自家卷子。

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儿子三年级上学期的考卷 整个阅读理解题看下来，把我震了。

9题，老师说正确答案是“整个片段都在说一个意思，就是在笑话刘姥姥”。可是前半截并没有笑话刘姥姥呀，怎么能说是“整个片段”呢？
10题，问“发怔”是什么意思？你问一个还没有学过文言文的三年级小家伙，“发怔”什么意思？

【儿子的奇葩试卷】老师还叫我们家长和孩子好好分析试卷，这太难为人了吧，叫我们家长如何辅导？我觉得我三年级的时候，也肯定是不会做。想来儿子当时绝对是一脸懵逼。

我就直接跟孩子说
“这题不会做挺正常的，会做了倒是有些不正常。”

我内心惶恐，这样的题目是打算指引我们家长做哪方面的努力？难不成我们还得在孩子学文言文之前，就先把这些文言文知识教一遍？

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私以为，考试主要的目的是考察学生这一学期的学习情况，看看孩子们掌握了多少知识，好让老师家长和学生自己查缺补漏，做到有的放矢的复习和加强。可这类奇葩题目，除了让孩子怀疑自己“是不是傻”之外，又能有多少益处？
我揣摩，这位出题老师一定是文化造诣非常高的学着，而且还是个红迷。这段文字他一定看了数遍，觉得非常有趣想跟学生分享，希望借此让孩子们喜欢并重视古典文化。
但可惜，本题应该不会如他的愿了
四大名著，儿子看过《西游记》和《三国演义》，不过看的都是经改编的白话版本，还有不少漫画版和动画版的。为什么这么好的名著，不直接给他们看原著呢？
我想如果直接给他看原著，就会是像本卷这个奇葩题目一般的效果了。没有哪个孩子会喜欢看这种大部头吧？
若是对一本书没了兴趣，又谈何热爱？
说起我们博大精深的古典文化，我也是又爱又恨。记得儿子一年级的时候，老师就要求要背诵全篇《三字经》和《弟子规》，为此指定了一个版本，一句话有一个故事的那种，并要求把故事熟读理解。先不说这东西要不要全文背会，单里面的故事，语言就太成人化了，过于生涩难懂，内容也不合适。
有一个非常有名的故事，里面的主人公为了让皇帝有肉吃，割下自己身上的肉来做饭。还有一个故事说的是一个当了官的儿子，每日还给长辈洗脚，以显孝心。
像这种故事，我都是拿来当反面教材讲的。
我对儿子说，这些故事都是古时候的糟粕。现在表示对领导和长辈的敬爱，不需要损伤自己的身体，而且假如你碰到了什么奇怪的大人，就一定要告诉家长，决不能任由他摆布；孝敬父母也不需要日日给父母洗脚，爱是相互的，而且你是独立的人，不是父母的附属物。
看个古典文学，我这个小家长真是步步小心，生怕里面那些陈旧的内容，把刚开始学习的懵懂孩童引入歧途。不容易啊。
望各位教育工作者们也听听我们家长的心声。古典文化是应该传承，但如何传承才能“取其精华，去其糟粕”，还引起孩子们的兴趣？
这事不是简单照搬或背个全篇就可以的。