文章插图
1.父母对孩子的态度影响孩子的大脑结构 。孩子生来就是独一无二的 。需要的是家长要懂得欣赏孩子的长处 ， 尊重孩子的兴趣 ， 让孩子从自己擅长的方面发展 ， 让孩子从身心健康中成长 。
2.纠正孩子缺点的最好方法是放大他们的优点 。只要孩子有自信 ， 以后自然会面临很多困难 ， 学习也会变得更容易 。在这个过程中 ， 父母对孩子的态度可以决定孩子的未来 。
3.大脑需要根据外界不断的需求来决定神经的分布 。行为有时候决定了大脑的发育 ， 神经的发育是基因和环境相互作用的产物 。想法影响行为 ， 行为产生结果 ， 结果改变大脑 。从爱因斯坦那里得到两个启示:“智力与大脑的大小没有直接关系 ， 而是与神经连接的密度和方式有关 。”爱因斯坦的大脑只有1230g ， 按照他的身高体重 ， 应该是1350g才能算是天才 。他的大脑就像一块蛋糕 。如果他在空的能力多了 ， 他的语言能力就会下降 ， 所以爱因斯坦虽然在空的能力强 ， 但是语言能力弱 。不过还好 ， 我妈看到了他的能力 。
4 ， 360行 ， 行中翘楚 。现在是多元化的社会 。任何领域有特长 ， 就有饭吃 。所谓天才 ， 就是把孩子的能力发展到合适的地方 。
5.如果孩子学习不好 ， 很可能是还没有找到自己真正的兴趣所在 。每个孩子都有自己的长处 。父母是孩子的第一任老师 ， 只要有心 ， 总能找到他们的长处 。
6.学习需要主动性 。只有主动 ， 才能让孩子大脑的神经有活跃的连接 。很多时候 ， 父母对孩子的要求会引起孩子的压力 ， 导致孩子大脑神经连接的死亡 。如果孩子在阅读时感到恐惧 ， 会造成神经连接不良 ， 大脑发育不全 。
【怎么改正孩子的短处 怎么改正孩子的短处和长处】7.孩子在学习的同时 ， 也要保证有足够的休息 。经过足够的休息 ， 大脑会分泌足够的生长激素 。生长激素不仅有利于长身体 ， 还能使孩子有足够的大脑发育 。孩子的教养不是一门科学而是一门艺术 ， 两者必须各有不同 ， 要用孩子的眼光看世界 。
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