3.家长提高孩子的阅读积累 。
我们很多家长都很迷茫 , 知道阅读的重要性,但在生活中却不知道如何引导孩子学会阅读,建立阅读习惯,读哪些书,阅读后如何影响孩子的语文学习能力,通过阅读进度提高阅读理解能力 。阅读成了语文学习的“唯一”良方 。不管是什么问题,似乎只要读书,就能解决 。这是家长的一个误区,高一或者高二的语文考试都没有阅读理解 。但是为什么低年级语文老师反复强调要积累阅读量?这是因为这个阶段阅读的积累影响了初三语文学习 。双减后,学生的课余时间多了,家长可以多做陪读 。
学期结束 , 家长找出一本书,和孩子一起读,交流迁就后的阅读经验 , 甚至让孩子复述 。孩子们有自己的想法,还能讲一点人生哲理,说明孩子们在阅读的过程中有思考和投入 。如果孩子不能解释为什么,家长不要担心孩子的阅读能力太差 。相反,他们应该帮助孩子保持阅读习惯,营造家庭阅读氛围 。根据课程标准,小学一、二年级课外阅读5万字,三、四年级40万字,五、六年级100万字 。如果你想让你的孩子足够优秀,请让他们的阅读量增加十倍 。到期末考试的时候,他们的阅读能力也会得到提高 。至于家长如何掌握和了解孩子的语文学习能力,没有考试 。家长要把更多的时间和精力投入到公司和日常学习细节上 。欢迎留言或评论 。
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