I .在括号中填写适当的单位 。
(1)长度单位的选择可以这样理解:比钉子窄用毫米,比手臂短用分米,比手臂长用米,两地距离和速度用公里 。一般都是这样的 。暂时不讨论了 。
(3)汽车荷载和桥梁荷载以吨计 。
(4)易错,地球的速度对学生来说很陌生 , 只能说很快 。有多快?每秒30公里 。
(5)容易犯错误 。你走一步,自己量一量就知道怎么写了(很多题目学生出错的原因就是练习不够) 。台阶差不多有半米,所以大约有四分之一米长 。
第二,具体尺寸
进度率要分清楚 。重量单位、长度单位和时间单位具有不同的进度 。不能混淆 。建议先看数字,看单位,再想想他们的进度 。如果单位不同,它们将被转换成相同的单位,并且大小将被比较 。
三 。判断
【40分米=多少米 4米等于多少厘米】(1)容易出错 。跳绳的长度是5分米,也就是不到一米 。你怎么能跳呢?它应该至少有几米长 。
(2)关于铁棉的问题 , 小时候印象很深 。我和现在的一些学生一样,一直认为铁比棉花重 。这种理解是错误的 。谁重谁轻,要看有多重 。很明显问题里都是三吨,所以重量一样,只是大小不一样(一个看起来浮肿 , 一个看起来瓷器)
(4)两地距离千米 。有些同学不太了解北京和广州 。总之,两个城市之间的距离是以公里为单位的 。就这么理解吧 。
四 。单位变换
如果单纯是相邻单位之间的转换,就不会出错,只要入驻率正确 。通常是大单位换算成小单位,乘以入门率 。将小户型转换成大户型,除以入住率 。
错的不是相邻单位之间的换算,比如一米等于多少厘米,或者一分米等于多少毫米 。很容易犯错误 。建议循序渐进,比如3分米等于多少毫米?那么你可以先把分米换算成厘米,也就是30cm,再把30cm换算成300mm 。这样一步一步走是不会错的 。
动词 (verb的缩写)实际问题
(1)什么是超载?比如一辆车的载重是2吨,你装了3吨货物,这就是超载 。如果你的货物不超过2吨,就不算超载 。所以这个问题可以先求出货物的总重量,然后和汽车的载重进行对比,看有没有可能 。
(2)容易出错题 。有些学生不理解这些问题 。我们来看看哪两个地方相距一公里 。比如小明家去体育馆,你可以画出小明家去体育馆的路线,就是先往下画 , 再往右画 。
(4)一次装车后,指货物分两部分拉货(一车拉一部分货) 。只要卡车不超载,货物分两部分就可以了 。比如1000和900一起,剩下的一起,这样就可以了 。
(5)容易犯错误 。四米长的木头被锯成五分米长的木桩 。第一 , 四米要变成40分米,40除以5等于8,所以可以锯成8段 。关键是需要锯几次 。这个容易出错 。你可以这样理解 。把一根棍子切成两段一次,三段两次,四段三次 。规则是段数比锯数多一 。
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