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左右眼多少度属于近视 多少度才是近视

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全媒体采访人员徐向兵
为科学规范近视防控 ， 提高近视防控技术能力，国家卫健委近日发布了《儿童青少年近视防控适宜技术指南》更新版 ， 详细介绍了近视的症状和危害、相关术语、近视最新分类方法等，对近视防控具有积极意义 。近日，采访人员就相关问题采访了市眼科医院的专家 。
近视的症状和危害
专家表示 ， 近视的典型症状是远视能力下降，主要表现包括远视能力下降，早期常呈波动状态；看远处物体时不经意地眯眼、歪头；部分未矫正近视的人可能会出现视疲劳的症状；高度近视者除了远视能力差外，还常伴有夜视能力差、飞蚊症、闪光感等症状，眼底可出现不同程度的改变 。高度近视者还可能患有视网膜脱离、撕裂、裂孔、黄斑出血、新生血管和开角型青光眼等高危眼病，严重者可能导致失明 。
与近视相关的术语
视野 。视觉，又称“视觉分辨力” ， 是指眼睛分辨两个外部物体之间最小距离的能力 。视力随着屈光系统和视网膜的发育而逐渐成熟 。0-6岁是儿童视力发育的关键时期 。新生儿出生时仅有光感，1岁时视力可达4.3，2岁时4.6，3岁时4.7，4岁时4.8，5岁及以上时4.9 。
正视过程 。孩子的眼球和视力逐渐成熟 。新生儿的眼球更小，轴更短 。此时，他们的眼睛处于远视状态 。儿童时期是眼睛屈光变化最快的阶段 ， 其发展规律表现为随着儿童的生长发育，眼球逐渐变大，眼轴变长，远视逐渐降低并趋于正视，医学上称之为“正视化的过程” 。理想状态是12岁以后从远视发展到正视眼 。
远视储备 。正视前的远视大多是生理性远视 ， 是一种“远视储备”，可以理解为“对抗”发展为近视的“缓冲区” 。远视储备不足，说明裸眼视力正常 。散瞳验光后的屈光状态虽未达到近视标准 ， 但远视程度低于相应年龄段的生理值范围 。比如4-5岁的孩子有150-200度的远视 ， 也就是说他们有150-200度的远视储备 。如果这个年龄段的孩子只有50度的远视 ， 说明他们的远视储备消耗太多，可能导致早期近视 。
裸眼视力 。裸眼视力，又称“未矫正视力”，是指在没有任何光学镜片矫正的情况下测得的视力 ， 包括裸眼远视力和裸眼近视力 。
正确的视觉 。矫正视力是指用光学镜片矫正后测得的视力，包括远距矫正视力和近距矫正视力 。
视力不好 。视力不良又称“低视力”，是指6岁以上儿童青少年的裸眼视力低于5.0 。其中，4.9为轻度视力障碍，4.6~4.8为中度视力障碍，小于4.5为重度视力障碍 。儿童青少年视力不良的原因多见于近视、远视、散光等屈光不正和弱视、斜视等眼病 。
近视的分类
根据散瞳验光仪测得的等效球镜(SE)度数，近视可分为预近视、低度近视和高度近视 。
根据近视的进展和病理变化，可分为单纯性近视和病理性近视 。单纯性近视是指眼球在发育期发育 ， 发育停止，近视趋于稳定，屈光力一般在6.00D以内的近视 ， 其中绝大多数患者眼底无病变，可通过适当度数的光学镜片矫正视力至正常 。病理性近视是指发展停止后继续发展的近视类型，伴有眼底病变的理性改变 ， 也称进行性近视 。多数患者度数在6.00D以上常见眼底改变有近视弧形斑、漆裂、脉络膜新生血管、黄斑脉络膜萎缩、视网膜脱离、后巩膜葡萄肿等 。
根据验光可分为轴性近视和屈光性近视 。轴性近视一般指真性近视，是由于眼轴拉长，平行光线进入眼睛并聚焦在视网膜前方而引起的 。屈光性近视是指由于晶状体等屈光因素的改变，眼轴在正常范围内 ， 平行光线进入眼睛并聚焦于视网膜上而形成的近视 。屈光性近视主要是由眼科疾病和其他因素引起的晶状体疾?。跋烨饴?。
【来源:汴梁晚报】
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