2.老师让我设计一个爱护花草树木的标语 。我是这样设计的 。
一朵花留下一个世界，爱花，爱草，爱生活 。
3.教室里，学生和老师在一起朗诵古诗 。请写出两句千古传诵的名句 。
求运河清，因为有源头活水 。
更上一层楼，看得更远
1.完成下面的诗句 。
1.当我的小船在雾霭中前行 ， 日光渐暗 ， 古老的记忆开始了 。
2.乌云翻墨不遮山，白雨跳船 。
3.五岭波涛汹涌 ， 乌蒙在服泥丸 。
4.完成后，我将死去 。
5.死于国难，背对死神 。
6.我们打开你的窗户，俯瞰花园和田野，手里拿着杯子，谈论桑和麻 。
7.胜日寻芳泗水滨 ， 无边景一时新 。
8.少年离家，乡音不改 ， 鬓角衰 。
9.九曲黄河千里沙 ， 浪洗风自天涯 。
10.一水护田会围绿，两山送绿 。
【不同非凡的意思百度百科 不同凡响是什么意思】1.无情未必是真英雄 。小早川怜子怎么能不做丈夫呢？
第二，读 ， 一个接一个 。
每天晚上 ， 蜡烛会哭干灯芯，春天的蚕会一直织到死去
然而我疯狂地打包我的书和诗，我的妻子和儿子在哪里？他们脸上没有一丝悲伤 。
死去的袁无所不知空却悲不见九州 。
眉冷，顺从，甘当甘牛 。
第三，完成下列单词，然后填写空
根据意思写单词 。
(雕梁画栋):形容建筑华丽、宏伟 。
(巧夺天工):意思是人工优于自然 。描写技巧极其巧妙 。
(别出心裁):有独特而巧妙的头脑 。指在技巧和艺术上的创造性 。
(吸引人):把人吸引到一个奇妙的地方 。现在常用来指风景或文学作品的吸引力 。
(古色古香):形容器皿、书画的古色古香、情调各异 。
(余音绕梁):形容歌声优美，给人留下难忘的印象 。
(不落俗套):比喻有独创风格，不落于旧格局 。
(雅俗共赏):形容一些文艺作品既优美又通俗，能被不同文化程度的人欣赏 。
美丽，流行，高和几个美妙的钢笔花
阳春白雪笔，长蛇，不凡，独特
(美):太多美好的东西来形容了 ， 一时看不出来 。
(通俗):比喻好的诗词，被人称道，被人传诵 。
(高低):老手指知己难得 。现在比喻的言论或作品都不流行了，没几个人看得懂(多是讽刺) 。
(妙笔生花):比喻文笔出众 。
(阳春白雪):原指战国时期楚国的一种较高级的歌曲 。比喻深奥而土里土气的文学艺术.常与“下层巴丽人”联系在一起 。
(以笔取龙蛇):形容书法笔迹苍劲有力 。
(非凡):形容事物非凡、杰出(尤其是文学艺术作品) 。
(独特):还有一种独特的风格 。
4.根据要求写谚语 。
1.北方农家谚语说:六月六，看顾秀，还说夏天不锄 ， 割了粮喂老牛 。如果该长的时候庄稼不长，或者长得太慢，就没有收获的希望 。
2.我只想把这方寸土地留给后人耕种 。这意味着为了子孙后代保护现在的土地 。这句话应该是:但把你的空间留给后人去培养 。
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