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二年级数学商是什么意思 商是什么意思

睿知生活知识

人教版二年级下册知识点预习
第一单元数据收集和整理
通过画“正”字来收集数据 。
使用统计图表来表示数据 。
可以根据统计图表做出一些判断 。
数据收集-整理-分析表 。
第二单元划分表(1)
1.平均分数
平均分的含义:把一些项目分成若干份，每份得到的金额相同 ， 称为平均分 。
平等分享方法:
有些项目按规定份数平分时，可以一个一个分，也可以几个一个分，直到分完为止 。
把一些物品按每份平分 。分享的时候想:这个数能分成多少份这样的份额？
分开
除法公式的含义:只要是平均除法的过程，都可以用除法公式表示 。
除法公式的读法:一般是按照从前到后的顺序读，“”读作除法，“=”读作等差，其他读法不变 。
除法公式各部分名称:在除法公式中，除数前的数叫被除数，除数后的数叫除数，得到的数叫商 。
2~6的乘法公式的商
求商的方法:
用平均除法求商 。
用乘法引用 。
用乘法公式求商 。
2.用乘法公式求商时，认为除数和数的乘积等于被除数 。
解决问题
解决平均分问题的方法:
每份的总份数=份数被除数=商除数
总股数=每股股息=商除数的余数
【二年级数学商是什么意思 商是什么意思】一个因子=另一个因子的乘积除以=股息商
用乘除法解决实际问题的方法；
必答题要求用乘法计算总数；
必答题要求用除法计算份数或每份份数 。
第三单元图形的运动(1)
轴对称图形:沿直线对折，两边完全重叠 。折叠后能完全重叠的图形是轴对称图形 ， 折痕所在的直线称为对称轴 。
轴对称汉字:
一、二、三、四、六、八、十、大、干、丰、土、士、中、田、经、甲、申、口、日、天、木、眼、森、谷、林、画、伞、王、人、非、田 。
平移:当物体水平或垂直运动，而物体的方向不变时，这种运动就是平移 。只有形状、大小和方向相同的图形才能通过平移相互重叠 。
旋转:物体绕某一点或某一轴做圆周运动的现象为旋转 。
第四单元划分表(2)
用7、8、9的乘法公式求商 。
商数法:想到“除数()=被除数”，然后根据乘法公式计算商数 。
解决问题
求一个数有多少位数，把一个数分成几个相等的部分 ， 求每个部分是多少 ， 都是用除法计算出来的 。
第5单元混合计算
混合计算
混合运算，先乘后除 ， 再加减 。如果有括号 ， 先算括号内 ， 再算括号外 。只有加减或乘除才应该从左到右依次计算 。
解决两步计算的实际问题
好想先解决什么问题 ， 再解决什么问题 。
可以画图帮助分析 。
可以用分布或综合公式计算 。
第6单元带余数的除法
带余数的除法
有余数除法的意义:有些物体平分时，有时会有余数 。
余数和除数的关系:在有余数的除法中，余数必须小于除数 。最大余数小于除数1，最小余数为1 。
笔分的计算方法:
先写除数“工厂” 。
被除数写在除数里 ， 除数写在除数的左边 。
试着把商写在被除数上 ， 指向被除数的单位 。
在被除数下面写上商和除数的乘积 ， 相同的数字对齐 。
从被除数中减去商和除数的乘积 。如果没有剩余，就意味着可以分 。
带余数除法的计算方法可分为四步:一商、二乘、三减、四比 。
商:即试商 。如果你希望除数乘以几最接近被除数并且小于被除数，那么商就是几 。写一篇关于分红数字的 。
乘法:将除数乘以商 ， 将所得数写在被除数下面 。
减法:用被除数减去商和除数的乘积，差值写在横线下面 。
比:将余数与除数比较 ， 余数必须小于除数 。
解决问题
根据除法的含义，解决带余数的简单除法问题，要根据实际情况灵活处理余数 。
第七单元对一万以内的数的理解
一、对1000以内数字的理解
一 ， 一百就是一千 。
读书时，从高处读起 。几百个地方招收几百个学生 ， 几十个地方招收几十个学生，个别地方招收几十个学生 。中间有个零，读“零”，不管结尾有几个零，都不要读 。
写数字时，从高位开始，百位写百，十位写十 ， 个位数写一，最后一位写零 。
数字的组成:根据每个数字上的数字，它由几个这样的计数单位组成 。

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