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附9大要素建立好知识体系 建立体系的构成要素有哪些

睿知生活知识

最近，许多读者私信我，问到这个问题 。
恰好又要推送了，索性分享一些心得 。
说实话，这是个很大的问题，要彻底讲透，大概得写一整本书 。
所以 ， 我尝试用尽量简洁的篇幅，将这个问题说清楚 。希望能给大家一些启发 。
这是我总结的「知识体系矩阵」 。
它有 9 个元素，分别代表了「建立知识体系」过程中，至关重要的 9 个要素 。
我们一个个来探讨 。
一、我们学什么：三种知识
什么是知识体系？
在我的定义中 ， 知识体系是跟碎片知识相对应的概念，指高度有序的知识集合 。也就是说，它由两部分组成：一是大量的知识点 ， 二是有序的结构 。
什么是「有序」？你一定见过这样的人：对某个领域非常精通，无论问他什么问题，他都能从你的话题切入，旁征博引，将大量的原理、机制、知识点……一一娓娓道来 ， 清晰而严谨 。
这就是「有序」—— 在他脑海中，所有的知识点都链接在一起 。他知道某一个知识点「应该放在哪里」 ， 也知道「它会通向何方」 。
如果说碎片知识是一张张街景的速写，那知识体系就是一副完整的地图 。
那么，如何实现知识的体系化呢？
我们需要从三个层次切入 ， 分别是通识、应用和资讯 。
1. 通识
知识体系的根基，是「大量的知识点」 。缺乏这一点，就不成其为体系 。没有量的支撑，再精巧、复杂的结构，也是无意义的 。
所以，建立知识体系的第一步 ， 就是足够的基础知识 —— 我将其称为「通识」 。
这一点至关重要，但许多人却往往在这一步就走错了路 。
举个例子：
学哲学，去看心灵鸡汤、人生哲理；
学心理学，去看微表情、性格分析、《梦的解析》；
学社会学，去看《乌合之众》；
学经济学，去看《国富论》《资本论》……
【附9大要素建立好知识体系 建立体系的构成要素有哪些】这些 ， 都是不恰当的例子 。
以及知乎著名的三大流派：Legal High法学，三体政治学，货币战争经济学 。
为什么呢？很简单 。好的通识，必须具备如下三个特点：
1）范式
这门学科是研究什么的？用什么方法去研究？目前有哪些普遍认可的原理？—— 这就是范式，亦即一个领域的「话语体系」 。
它可以将你的思维方式，调整到这个领域的「公认模式」 。
好的通识教材，必须是具备专业范式的 。它未必一定要「严肃」，但必须足够「专业」 。
譬如某些艺术史，从艳情、宫闱等角度去解读名画，这就不是一个好的范式 —— 它会将你带偏 。
2）广博
任何领域在发展中，必然都会不断经历「正-反-合」的过程 。
在入门初期，过多接触某个人、某个流派的观点，乃至于拥有立场，不是一个好的做法 。这会束缚你的视野，让你先入为主，再也难以看到整个领域的全景 。
所以，更好的做法，是不断地去追求「合」，寻求最新、最广博的成果 。
比如 ， 比起读《国富论》《资本论》，读现代经济学教科书就是一个更好的选择 。因为后者会站在时代背景的基础上，对前者有更准确、更深入的理解 。你会知道哪些是可以吸收的，哪些是可以扬弃的 。
3）客观
不用多解释了 。带着立场和倾向的内容，会导致许多恶果 —— 譬如故意选择有利论据，丑化和批判对立流派，以偏概全，等等 。
罗素的《西方哲学史》煌煌巨著，但就是在这一点上广受诟病 。包括某些教科书，也多少有不够客观的嫌疑 。不展开讲了 。
说到这里，你可能会发现一个问题：
通识是入门的必要条件，但尚未入门的人，哪里具备足够的能力去分辨？
这确实是一个悖论 。
不用急，我们后面会聊 。
接下来，让我们进入第二个层次：应用 。
2. 应用
如果说通识是构成知识体系的原料，那么，应用 ， 就是让这些原料发光发热、建立有序结构的方式 。
人类是由意义驱动的族群 。你会发现，我们所有的知识 ， 本质上，都是为了某种目的而存在的：艺术是为了表达，哲学是为了探索自然，历史是为了认识自己，等等 。不存在没有源头、没有意义的「知识」 。
在研究和学习上，也是一样的 。我们说，最好的学习方法是什么？是问题驱动 。
一定是你先有了一个问题，对某个事物产生了兴趣 ， 你再去探索它，去完善和丰富自己的知识体系 ， 来试着解决问题 。

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