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教学反思
【乌鸦喝水说课稿一等奖 乌鸦喝水还有什么办法可以喝到水】这篇文章是一个寓言故事 。在寓言的教学中 ， 除了要让学生理解寓言所讲述的内容，关键是要通过对故事的分析，让学生理解其中蕴含的道理 。教学时，我先让学生通过题目找出故事的主角和主要事件，让学生对故事内容有个大概的印象 。针对课文，我在扫清单词障碍后，通过朗读来启发学生感受乌鸦的心情，启发他们理解课文内容，通过“做”和“想”来发展思维，让他们理解乌鸦的形象和故事中蕴含的道理 。
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