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湖南省教育厅基础教育处2023年工作要点
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年 ， 是深入推进教育强省建设、提升基础教育质量的关键之年 。全省基础教育工作的总体思路是：以新时代中国特色社会主义思想为指导 ， 着眼中国式现代化新征程，突出质量主线 ， 加强统筹谋划 ， 推动教育部、省委省政府和厅党组各项工作部署落地见效，努力打造新特色新亮点，积极开辟新领域新赛道，不断塑造新动能新优势，推动基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育 。
一、聚焦立德树人，培育时代新人
1.提升思政工作水平 。深入推动党的二十大精神的宣传贯彻，推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑 。深化中小学思政课改革创新，推进大中小学思政课一体化共同体建设 。组织开展思政课“立德树人”教学风采竞赛，组织中小学思政改革创新示范区复评 。持续擦亮“我是接班人”、中小学生云打卡、“学习新思想 做好接班人”等思政课堂品牌，指导韶山学校思政大课堂建设 。
2.强化德育工作实效 。推动《中小学德育工作指南》贯彻落实，组织德育案例交流 。筹备召开全省中小学德育工作会议 。开展“雷锋家乡学雷锋”“光影育人”等活动 。推进中小学研学实践活动，开展新一批研学实践基（营）地认定工作 。指导各地用好湖南红色资源，深化红色教育 。协同做好少先队社会化工作 。启动新时代立德树人实验区、实验校建设 。
3.推动中小学劳动教育 。指导各地各校落实中小学劳动教育指导纲要，开好劳动课程，建立劳动教育清单等制度 。开展第二批劳动教育实验县市区、实验校和实践基地评定工作 。组织召开全省中小学劳动教育现场会，宣传推介一批劳动教育先进典型 。
【湖南省教育厅基础教育处2023年工作要点】4.抓实心理健康教育 。实施学生心理健康促进行动，强化中小学励志教育、生命教育和抗挫教育，组织开展全省中小学生心理健康工作评估 。开展中小学“心理健康月”活动 。举办心理健康教育教师专业能力竞赛 。完善中小学心理健康教育体系建设，健全发现、预警、干预全链条机制 。
5.深入开展科普教育 。举办2023年湖南省中小学生科创实践系列活动 。开展科普教育“双走进”活动，遴选建设一批“双走进”特色学校 。
6.实施青少年读书行动 。开展中小学“书香校园”建设及读书活动 。推介一批优秀阅读案例 。加强中小学图书馆（室）建设 。
二、聚焦减负增效，提高教学质量
7.推进校内减负提质 。落实“五项管理”，组织“双减”工作典型案例交流 。规范考试管理，合理控制考试难度 。出台义务教育作业设计指南，推动各地开展作业设计展示活动，鼓励各地探索推进智慧作业试点 。修订中小学课后服务工作管理办法 ， 指导各地整合科普、文化、体艺、金融等社会公益资源，拓展课后服务渠道，提高课后服务质量 。
8.加强课堂教学管理 。推进义务教育课程方案和课程标准实施 ， 出台分学科教学指导意见，推进高效课堂建设 。深化教学研究，实施基础教育省级教学改革研究项目 。开展基础教育精品课评选活动 。开展全省中小学教师学科教学竞赛 。加强和改进实验教学工作，开展中小学教师实验教学技能竞赛，遴选一批实验教学改革实验区、实验校，组织中小学实验教学质量抽查，研制实验操作进中考实施办法 。
9.推进教育数字化赋能 。加强中小学智慧教育平台推广与应用 ， 支持教师利用平台资源改进教育教学，鼓励学生利用平台资源开展自主学习 。开展基础教育信息化应用展示交流活动 。加强“智趣新课堂”等品牌资源建设 。推进课程教学资源建设与验收工作 。制定优质数字资源入驻平台管理办法 。丰富中小学数字资源应用场景，促进优质数字教育资源共建共享 。
三、聚焦普惠均衡，提高发展水平
10.推动学前教育优质普惠 。指导各地制定学前教育发展提升行动计划实施方案和幼儿园布局专项规划 。实施学前教育资源优化提质工程，支持人口集中流入地、薄弱地区合理新增公办资源，补齐普惠资源短板；改善乡镇公办中心园条件，发挥公办中心园辐射指导作用 。修订幼儿园办园标准 ， 制定省级示范幼儿园认定和管理办法，开展示范幼儿园认定工作 。深入推进游戏活动试点和幼小科学衔接工作 。举办全省幼儿园园长专业能力大赛 。规范幼儿园托班开设 。
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