蠢蠢欲动的意思是什么？是不是觉得自己已经被这个世界抛弃了？其实不然，我们每个人都有一个梦想，那就是成为一个优秀的人，但是这个梦想是需要我们付出努努力和行动的，只有这样才能实现它 。那么如何才能成为一个优秀的人呢？其实很简单，只要做到以下几点就可以了 。下面我们一起来看看吧 。首第一点就是坚持不懈，这一点相信大家都知道，因为只有坚持下去，才能看到希望 。所以我们一定要坚持不懈，不要半途而废 。
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（1）蠢蠢欲动：
示例：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资 。
释析：“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动，是个贬义词，外商投资不是攻击、破坏 。
（2）满城风雨：
示例：李师傅被评为劳动模范，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒，真是满城风雨 。
释析：“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论，多含贬义，本处与句意不合 。
（3）左右逢源：
示例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已 。
释析：这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”“左右逢源” 。而“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属于褒义；二是比喻处世圆滑，属于贬义 。现在以贬义用法较常见 。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当 。
（4）弹冠相庆：
示例在盐湖城冬季奥运会上，我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望，对此，全国人民弹冠相庆，兴奋不已 。
释析：“弹冠相庆”是指一个人升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词 。此处不合语境 。
（5）道貌岸然：
示例：他，看起来道貌岸然，其实是个沐猴而冠的小人 。
释析：“道貌岸然”是指神态庄重严肃，一本正经的样子，多含讥讽 。此处却贬义误作褒用 。
（6）无独有偶：
示例：考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金 。
释析：“无独有偶”的意思是虽然罕见，但不止一个，还有一个可以跟他配得上，多指不好的事物，含贬义 。所以误用 。
（7）指手画脚
示例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词 。
释析：“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意 。也形容轻率地指点、批评 。多用贬义 。句中的“他”非确指，从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功，从句意关系上看，此处用的是贬义色彩的“指手画脚”，故病因属于错误地理解了感 *** 彩 。。
（8）好为人师：
示例：李朝声老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了大批人才 。
释析：“好为人师“是指愿意做人的老师，贬义 。此处不当 。
（9）五花八门：
我们家的书柜里有很多书，有政治类，有经济类，有文化类，还有休闲类，真是五花八门 。
释析：“五花八门”，比喻花样繁多或变换多端，多含贬义 。用在这句话的语境中是不恰当的 。
（10）冠冕堂皇：
示例：不能否认，工业造成大气污染已达到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活 。
释析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子 。与句意不合 。
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