小学二年级的孩子,就是不愿意写作业,打也打了骂也骂了,就是不管用怎么办？( 二 ) _经验知识

妈妈说完后。就要坚定地执行。让孩子知道以后还是要尽早写完作业。这样对他会比较好。

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以前。我的孩子在上学习时。我们晚上吃完饭后会休息一会儿。然后我就会提醒孩子做作业了。孩子在写作业时。我从不坐在孩子身边。也不指出她的错误。就让她一口气写完。等她写完后。我会让孩子自己检查。最后我再看一下孩子的作业。通常我都会鼓励孩子。因此。孩子每天写作业都不用我催。
一、二年级的作业并不是很难。一般来说。孩子也不会做错很多题目。因此。父母要多鼓励孩子做得好的地方。让他产生出写作业的动力。而不是靠大人的命令去写。
《正面管教》创始人简.尼尔森说过：孩子只有在一种和善而坚定的气氛中。才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。才能取得良好的学业成绩。因此。父母把对孩子的打骂变为对孩子鼓励。也许你会有意想不到的收获。

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其他观点：
认真读这个题主的问题。想起日常生活中也经常有调皮孩子的家长如此说：“打也打了骂也骂了。他就是不给你好好干。也真的没有办法！”
这个说法似乎很有理哟。家长也非常真诚。不过我不同情这样的家长。太愚。不动脑子！
家长这是手里攥着宝贝还四处找宝贝。打骂不管用。当然不管用。不愿意写作业。是没兴趣。没兴趣的事情。你还来打骂。就更没兴趣了。自然是越打骂越是不愿意写作业了！所以说打骂也的确是起作用的。不过是反作用。
对于二年级的孩子。不愿意写作业。家长到底有什么好方法让孩子能好好写作业呢？
对于一般孩子当然有办法。不过这个办法是需要时间的：
可以把作业分块完成。增加成就感。
比如把语文作业安排在放学后吃饭前。快点写完语文作业去玩一把。或者去吃饭。吃完饭去玩一把。玩半个小时到一个小时。写数学作业。写完了有时间可以安排点活动。时间有限就洗洗睡了。
这样多轻松。这叫化整为零。
排计划。三天、一周、两周、一个月地给予鼓励。
有的老师给孩子们布置作业。检查作业时。一次全对。一个小红花。两次全队两个小红花。三天全对。三个小红花换一个贴士。如果一周有两个贴士可以换一块橡皮。如果两周有三个小贴士可以换一支铅笔。贴士越多换的奖励越多或者越大。这样可以促使孩子们养成好习惯。
对于二年级的小孩子。家长也可以借鉴这个方法。
不过在借鉴这个方法的过程中一定要注意培养孩子的读书兴趣。和强调他及时完成作业的成就感。这种成就感是最值得重视的。奖励次之。
孩子需要不断地给予他新鲜感。才能不断地刺激他。任何一件事开始时是一种激情和新鲜。过不了三五天新鲜感消失。就会有一种疲累感。此时家长就需要想办法刺激他坚持下去。一旦孩子能坚持两周下来、那么三周四周就很容易了。一个月之后。孩子的习惯也开始养成。只要家长用心留心。孩子的习惯就此养成。当然家长不可掉以轻心。
这只是小女儿时。我用过的两个方法。很是管用。当然还有很多其他的一些小方法。这就需要家长自己去琢磨了！
方法只是枝末。根本还是家长自己对孩子学习的认识态度和自己家庭教育的观念和方式方法要适合孩子成长的规律。

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【小学二年级的孩子,就是不愿意写作业,打也打了骂也骂了,就是不管用怎么办？】其他观点：
如果打骂能够解决。这个世界上发明一种机器。专门打骂孩子就可以了。也就不存在教育学和老师了。
我很乐意推荐这位家长去看一看。一部老电影这部电影被称为《银河补习班》。
在这部电影中。有两种教育观念。在刚开始的回忆中始终出现。
一种是主人公的妈妈和她新组建的家庭的教育观念。他的妈妈对他就是这种非打即骂。或者母亲求学哭哭啼啼的教育方式。这种教育方式对于孩子来讲一点作用。名气。在私立学校学习倒数。是通过花钱进入的学校。表面上看这样的孩子一辈子就毁了。仿佛永远不可能有前途。因为很明显。倒数第一。