给孩子报乐高课程到底有没有用？ _经验知识

乐高班又贵又折腾？在家这么玩效果一样好
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拼搭闯关游戏
乐高最基础的玩法就是拼搭。不过相比随心所欲地创作。带着目的去拼。趣味性会更强。拼好后的成就感也完全不一样。就像游戏打了通关。感觉棒棒哒！
所谓“带着目的去拼” 。就是指提前给孩子设计好拼搭的“图纸” 。让他通过观察。拼出指定的图案。随着孩子能力的进步。之后也可以尝试自己设计“图纸” 。
怎样给孩子设计最初的“图纸”呢？我们可以从简单的玩起。
第1关拼色块

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在纸上画出不同颜色的色块。就成了一幅简单的图纸。孩子们只需找出对应颜色的积木。然后按图纸上的顺序拼接到一起。就算闯关成功。

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我们也可以增加一点难度。融入数学中的“模式”概念。按一定的规律来排列色块。比如上图中就是“蓝—红—蓝—红”的模式。
通过观察和动手操作。数学不再是抽象的概念。而是摇身一变。成了有趣的闯关游戏呢。
第2关拼国旗

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除了简单的色块。我们还可以用乐高来拼一些有意义的图案。比如不同国家的国旗。
很多国家的国旗都是由简单的条纹和色块组成。比如德国国旗是由“黑—红—黄”三种颜色的横条纹组成。意大利国旗则是由“绿—白—红”三种颜色的竖条纹构成。

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用乐高拼国旗的时候。我们可以和孩子谈论哪些国家的国旗有一样的颜色。哪些是我们去过的国家。哪些国家有我们熟悉的东西。甚至还可以开动脑筋。想想有什么办法能帮助我们区分这些相似的国旗。
这样。一个简单的拼国旗游戏。就让我们和孩子有聊不完的话题啦。
第3关自己设计图纸
前面两关。孩子们都是根据我们设计好的图纸来拼乐高。这一关。就让他们来挑战一下自己设计图纸吧。

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比如根据照片拼一只美丽的蝴蝶。

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或是搭一座宏伟的金字塔。

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拼的过程中。孩子不仅要仔细观察实物的结构和细节。还要把复杂的实物进行简化。难度不是一点点。所以只要孩子有努力尝试。就应该多多鼓励他。
如果孩子已经能适应这样的挑战。可以让他尝试在拼乐高之前。先画下设计图纸。就像上图左边的橘色方块。
要是觉得提前画图纸太难。也可以在拼完作品后。把图纸画下来。
画好的图纸可以由其他人（比如爸爸妈妈）尝试着拼出来。这对孩子来说也是一种很有力量的肯定。
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数学的规律之美
前面的游戏中。提到用乐高拼出有规律的色块。像是“蓝—红—蓝—红”的模式。
其实模式的玩法远不止这些。把积木按特定的规律重复排列后。我们将看到更多更美妙的图形。

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比如上图中。漂亮的螺旋状图案是如何拼出来的呢？
方法很简单。先在中心位置横着拼2粒黄色积木。然后垂直方向拼1粒（比刚才少1粒。接着在水平方向拼4粒（比第一步的黄色积木多2粒）。垂直方向拼3粒（依旧比前一步少1粒）。
就这样。按照2 。1 。4 。3 。6 。5 。8 。7……的规律依次拼下去。就能得到照片里的效果了。
玩的时候。可以根据孩子的数学基础。来决定他参与的部分。比如让孩子帮忙数出积木的粒数。或是和大人轮流拼搭。共同完成图形的搭建。