感谢邀请 。家里有一女孩 。正在读高中 。也还看不到前程 。也不敢谈什么培养方式 。目前孩子上的是本地区重点高中尖子班 。就自己陪伴孩子的十多年亲身感受谈谈：
一 。自己坚持学习 。创造家庭学习氛围 。现在学校教学 。很多学习任务好像都是家长参与完成 。辅导小孩作业也是很头疼的一件事 。为了让孩子主动学习 。从孩子读小学三年级我就给自己安排了学习、考试的任务 。在孩子小学期间 。我考了一建 。药师 。咨询工程师 。营养师等 。很奇怪 。原来要大人陪伴才能完成的作业 。从我开始学习后 。孩子自己也主动完成作业 。
二 。初中陪伴是最好的辅导 。孩子初中是参加小升初考到本地最好的初中学校就读 。就读学校虽是同城 。但离家较远 。本来是可以住校的 。但那时候孩子才12岁 。又是女娃娃 。所以不放心她住校 。主要是这个年龄是决定一个人思想观念的关键时期 。初中三年我在孩子学校租了一套房子陪伴 。我自己早出晚归上班 。学习上基本上帮不上什么 。重点学校学习任务安排都很紧 。我的作用就是让孩子每天能看到我 。和孩子说几句话 。了解她在学校的生活 。
我孩子平平安安度过叛逆期 。
三 。创造她自己的学习方法 。孩子只要顺利上高中基本上人生观已经形成 。就不用太操心了 。我有我自己的学习方法 。多次建议孩子用我的方法 。但孩子有她的主张 。她说你的不一定适合我 。自己的方法最适合自己 。她习惯的方法是使用错题本 。做题不是越多越好 。关键把错题纠正 。一个科目有一个错题本 。
三 。控制玩手机时间 。手机是现代工具 。不用是不可能的 。孩子也不可能自觉不玩手机 。我家孩子也一样爱玩手机 。我是控制时间 。时间到强行收缴 。
四 。生活自理上 。不要代替太多 。现在这一代人 。他们除了读书基本没其他事要做 。但自理能力也必须会 。但作为孩子只要你在她什么都不做 。我的办法是经常装一下病 。只有我病了孩子就勤快了 。我家孩子的自理能力就是我装病逼出来的 。
最后总结 。孩子只要小学 。初中引导好 。多陪伴 。高中也懂事了 。就不需要大人管了 。所以小学 。初中多辛苦点 。多陪伴 。以后就轻松了 。再说一个孩子从上高中以后求学 。工作了 。你想陪伴也没机会了 。
其他观点：
我是农村人 。简单 。让孩子在最热最冷的天干最苦最累的活 。告诉他（她） 。不好好学习将来当农民 。一生就过这样的日子 。
其他观点：
首先要避免踩进以下误区：
（一）家长为了让孩子努力学习 。反复唠叨强调 。
家长反复唠叨孩子学习 。是出于好心 。但却适得其反 。导致孩子将“被唠叨”的不耐烦与学习这件事紧密联系起来 。最终导致孩子对学习也产生了不耐烦的态度 。因此 。父母千万不能用仿佛唠叨强调的方式 。督促孩子学习 。
（二）家长对于孩子的学习成绩 。过分的关注 。大多数家长对待孩子的学习 。往往是“皇帝不急太监急” 。这种喧宾夺主的行为 。无异于剥夺了孩子内在的学习动力 。让孩子产生“学习是父母的事 。不是自己的事”的想法 。对孩子未来知识体系的建立以及自我能力的提升 。将产生极其不利的影响 。
（三）家长为了孩子能够专心学习 。而包揽一切家务 。
孩子是家中的成员之一 。理应承担相应的责任 。比如：做家务 。搞卫生等 。至少要把自己的内务做好 。但是 。大多数父母为了让孩子能够专心学习 。把孩子的那份责任也给包揽了 。以为是在帮孩子 。其实是成全了孩子成为一个高分低能的人——除了学习 。啥都不会 。
如何激励孩子努力学习呢？
（一）引导孩子关注他做得好的一面
比如 。孩子写作业10道题 。错了8道题 。大多数父母肯定痛骂一顿 。导致孩子彻底排斥学习 。相反 。如果父母把关注点放在孩子做对的那两道题上 。引导孩子关注对的部分 。孩子就会充满信心 。正确下次做对更多的题 。
（二）把孩子感兴趣的事物关联到学习上
不少家长对孩子感兴趣的事情趋之如鹜 。生怕会影响孩子学习的时间 。其实 。家长可以充分对孩子感兴趣的事物进行利用 。例如 。孩子喜欢玩游戏 。可以让他把游戏中的英文单词 。翻译出来（这样玩游戏才更专业哦） 。因为是孩子感兴趣的 。当然就更加乐意配合 。这其实就是关联到了英语学习方面 。如果鼓励孩子把玩游戏的感受说出来 。那就是在锻炼孩子的语言逻辑能力了 。因此 。孩子玩游戏不可怕 。就怕家长不会引导和利用 。
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