《谢邀》学前班的孩子不写字 。本来国家教育就禁止学前班做作业、写字 。在幼儿园学的是游戏 。怎样启发孩子的智力 。
孩子在幼儿园现在只能学习画画、跳舞、唱歌、各种智能玩具 。可以开发孩子的智力 。现在孩子不愿写字没问题 。只要孩子在幼儿园玩的开心就够了 。
随着年齡的增长 。孩子上了一年级后 。什么作业都会去做 。不必要去担心！
其他观点：
谢谢邀请 。
这种现象家长需要深思了 。很多孩子这个年龄最多是基础弱点 。学起来吃力 。但教而不学 。课堂上一个字不写 。确实少见 。
不知道平时孩子在家是不是太受宠了 。以致我行我素 。只有自己的意愿 。没有他人的要求 。所以要解决这个问题还得从根上解决 。平时对孩子不要太溺爱 。跟他立规矩 。对孩子的要求开始有限制的满足 。尽管我们不能要求每个孩子都能做到学习成绩很好 。但是该做而不做这不是能力问题 。而是态度问题 。小时不予矫正 。长此发展下去 。不是好现象 。
六岁对大部分孩子来说也只是刚上一年级 。无论什么缺点 。只要有心矫正 。都能做到 。没必要心焦 。但一定要开始矫正 。什么年龄做什么事这个没讨价还价的余地 。必须去做 。
其他观点：
1 孩子可能有挫败感
孩子在幼儿园都是玩儿 。现在国家规定不能给幼儿讲小学知识 。
学前都是具象认知 。一下子切换到符号系统孩子可能不适应 。有挫败感 。所以不乐意写 。
【6岁的孩子上学前班不学习,怎么教都不学,课堂作业一个字不写,谁有什么好方法求赐教？】2 不要逼迫孩子 。从日常生活中慢慢加入
如果要逼迫孩子 。孩子可能会有逆反心理 。将来不好好学习 。
多陪孩子读读绘本 。从日常生活中加入一写符号认知 。比如公交站站名 。各种标牌 。做一些游戏类的连线书 。迷宫书 。游戏书之类的 。让孩子渐渐适应 。这样孩子就慢慢适应了 。
文章插图
3 其实学前班是没必要上的
学前班硬是给孩子讲小学知识 。说是孩子上小学后不难 。其实提前让孩子接触了小学知识 。上课时候没有兴趣了 。而且没做任何准备 。家长不去努力帮孩子切换 。交给辅导班 。容易让孩子厌学 。
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