如何学习拼音?( 二 )


对于拼音 。首先要求的是读准音 。在课本中学拼音的时候 。要充分利用情境图 。可以先引导孩子观察情景图 。了解图上画的是谁?他们在干什么?在看图说话中利用情境图提示发音 。学习效果会非常好 。
在学习发音时 。可以联系生活中熟悉的事物的读音 。例如学单韵母a 。就可以通过阿姨等词帮助学生掌握 。
孩子的学习 。要引发孩子的学习兴趣 。学拼音的时候 。可以通过儿歌的方式引导孩子学习 。例如:嘴巴张大aaa 。嘴巴圆圆ooo 。嘴巴扁扁eee 。

如何学习拼音?

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2.记拼音的形 。通过想象和比较效果好 。
例如 。dtn和bfm形体有相似之处 。孩子很容易混淆 。可以通过儿歌的形式 。找出它们的不同点来加强记忆:左下半圆是d 。右下半圆是b 。一只伞柄是t 。一根拐杖是f 。一个门洞是n 。两个门洞是m 。
还可以通过展示雨伞实物 。来加强记忆:伞柄朝上就是t 。伞柄朝下就是f 。
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3.音节的拼读可以结合孩子的生活经验 。是音节拼读练习和具体的人事物进行意义对接 。效果好 。
例如i上标调要去点儿的规则 。可以编成一个小故事:小i是个爱漂亮的小姑娘 。她的头上戴着蝴蝶结 。她戴上声调帽子的时候 。就把蝴蝶结遮住了 。她头上的点儿就没有了 。
拼音是一个抽象的文字符号 。遇到i上标调要去点 。一年级的孩子喜欢听故事 。所以把枯燥乏味的知识结和故事来讲给孩子听 。孩子是会非常的感兴趣 。学习效率也高 。
我是禾页老师 。感谢您的关注 。
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