如何学习拼音？( 二 ) _经验知识

对于拼音。首先要求的是读准音。在课本中学拼音的时候。要充分利用情境图。可以先引导孩子观察情景图。了解图上画的是谁？他们在干什么？在看图说话中利用情境图提示发音。学习效果会非常好。
在学习发音时。可以联系生活中熟悉的事物的读音。例如学单韵母a 。就可以通过阿姨等词帮助学生掌握。
孩子的学习。要引发孩子的学习兴趣。学拼音的时候。可以通过儿歌的方式引导孩子学习。例如:嘴巴张大aaa 。嘴巴圆圆ooo 。嘴巴扁扁eee 。

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2.记拼音的形。通过想象和比较效果好。
例如。dtn和bfm形体有相似之处。孩子很容易混淆。可以通过儿歌的形式。找出它们的不同点来加强记忆:左下半圆是d 。右下半圆是b 。一只伞柄是t 。一根拐杖是f 。一个门洞是n 。两个门洞是m 。
还可以通过展示雨伞实物。来加强记忆:伞柄朝上就是t 。伞柄朝下就是f 。

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3.音节的拼读可以结合孩子的生活经验。是音节拼读练习和具体的人事物进行意义对接。效果好。
例如i上标调要去点儿的规则。可以编成一个小故事:小i是个爱漂亮的小姑娘。她的头上戴着蝴蝶结。她戴上声调帽子的时候。就把蝴蝶结遮住了。她头上的点儿就没有了。
拼音是一个抽象的文字符号。遇到i上标调要去点。一年级的孩子喜欢听故事。所以把枯燥乏味的知识结和故事来讲给孩子听。孩子是会非常的感兴趣。学习效率也高。
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【如何学习拼音？】