??教师采取分组指导、参与、观察、记录幼儿的活动，如：一半幼儿参加区域活动，一半幼儿参加集体活动 。这样就解决了拥挤乱哄哄的现象，并且教师可以深入指导个别幼儿，更好地促进其发展，同时使活动能更顺利的开展 。努力做到在内容上进行变动，设置的内容及材料应有层次，多样化，适合3-6岁幼儿操作 。在形式上，与小、中、大各班教师探讨，做到形式灵活 。
??预成活动与生成活动的开展
??本学期将生成活动作为教科研工作的一个重点，在上学期的实施过程中，我们已经积累了一定的经验，现在计划安排2个生成活动，以老师预成大主题，幼儿生成小活动的形式开展 。
??五、卫生保健工作：
??卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它，我们三位老师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境 。
??除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生 。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等 。并根据大班的特点，培养
??幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作 。
??六、家长工作方面：
??在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步 。
??同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致 。
??对于工作忙的家长，我们将以 *** 、约访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式 。
??其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助 。
??七、班级人员的配合：
??一学期下来我们三位老师在工作配合方面已有了一定的默契，再加上工作又有实质上的循环，更加增强三位老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成大班的各项工作 。
??八、自身素质提高和其他工作
??1、认真参加每一次的业务学习，并做好记录 。
??2、认真钻研幼教理论，学习有关文章，做学习卡20张以上，听课15节以上 。
??3、积极参加本科函授学习 。
幼儿园班主任工作计划大全（精选实用）【篇九】??一、班级情况分析
??本班现有幼儿23名，男孩19名，女孩4名 。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高 。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯 。动作的灵敏性和协调性都有提高 。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高 。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺 。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善 。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱 。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩 。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意 。
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