月亮月光光教案_月亮月光光简谱( 二 )


3、人们怎样过中秋 。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4、吃月饼,共同分享快乐 。(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧 。(2)教师简单小结,月饼的分类(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”,体验与同伴、老师一起过节的快乐 。
三、月亮是什么做的大班语言教案?优质答案1:
月亮不是由任何物质所构成的 。
它是地球上的天然卫星,由地球引力吸引和围绕地球自转而成 。
它的表面是由岩石和尘埃组成的 。
因此,月亮并不是由任何物质做成的 。
对于大班语言教案,我们可以通过讲授与月亮有关的故事、说唱、诗歌等方式来引起孩子们的兴趣和好奇心,从而激发他们学习语言的积极性 。
同时,我们可以结合科普知识,向孩子们介绍月亮的来源和构成,这不仅能够增加孩子们的科学素养,还可以扩大他们的知识面 。
因此,月亮对于大班语言教学来说,是一个充满了教育意义和探索空间的好素材 。
优质答案2:
月亮不是做什么做的,而是天空中的一颗卫星 。
它是地球的自然卫星,也是银河系中最亮的卫星之一 。
月亮是由大量陨石和流星体撞击而形成的,并由熔岩表面覆盖而形成了其表面的特征 。
它对于地球的影响也是非常大的,例如它的引力影响了海洋潮汐,影响了生物的行为等 。
所以,了解月亮的由来和它的作用对于我们探索宇宙和认识地球都具有非常重要的意义 。
优质答案3:
月亮像个盘子,是盘子做的,月亮像张大饼,是饼做的,
四、有2021下教师资格证小学《教育教学知识与能力》试题答案吗?2021年下半年教师资格证考试
小学《教育教学知识与能力》科目真题


一、单项选择题
1.答案:D 。十年树木,百年树人
2答案:C.陶行知
3.答案:B.实施
5.答案:D.
6.答案:B.标志舆论 。
8.答案:A.区分选择
1-8题暂无题目
9.心理活动的准备状态有时有助于问题的解决,有时又会妨碍问题的解决,这种影响问题解决的心理活动准备状态属于()
A.情绪
B.定势
C.动机
D.酝酿效应
【答案】B


10.皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()
A.自我中心性
B.可逆性
C.客体永久性
D.可验证性
【答案】B


11.教师上课提问时,有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答,这列学生的认知风格属于().
A.冲动型
B.沉思型
C.场独立型
D.场依存型
【答案】A


12.在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于() 。
A.计划策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
【答案】C


13.某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于()
A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.地方课程
【答案】A


14.小学语文教师在进行教学设计时,常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标,这类教学目标属于() 。
A.知识与能力目标
B.价值观目标
C.过程与 ***
D.情感态度
【答案】A


15.某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于() 。

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