月亮月光光教案主要是为幼儿园大班设计的活动 。教案通过引导幼儿观察月亮、欣赏月光，并通过歌曲、游戏、手工等形式进行探究，增强幼儿对月亮的认识和理解，培养幼儿的观察和表现能力 。同时，教案还提供了家园共育的环节，让家长参与其中，共同促进幼儿的成长和发展 。月亮月光光教案既能满足幼儿的好奇心和探究欲，也能增强幼儿的社会情感和合作意识，是一份富有创意和教育意义的教案 。
文章插图
一、中班月亮上面有什么教案？艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段，是对幼儿进行情感教育的最佳手段 。幼儿绘画的源泉，来自于生活中各种物体在头脑中的影像，让幼儿动手学画，首先要给幼儿提供绘画内容的相关资料，实物、图片或是录影带等，为幼儿提供切实的生活体验 。因此，设计了美术活动《爬到月亮上》充分调动幼儿学习的积极性，儿童的智慧就在他的手指尖上，发挥孩子们的聪明才智，动脑、动手去 *** ，创造出多姿多彩画面 。通过活动可以培养孩子的观察能力、想象能力、审美能力和创造思维能力 。引导幼儿学习去感受美、欣赏美并创造美的情趣 。
教学目标：
1、能根据已有的横祸经验，感受作品表达的内容 。
2、能自由想象和创作“爬到月亮上去”的情景 。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识 。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
5、培养幼儿的欣赏能力 。
教学准备：
1、挂图 。
2、《美工》第9页 。
教学过程：
一、爬楼梯
谈谈爬楼梯的经验
1、为什么我们每天都要爬楼梯呢?楼梯是什么样子的?你怎么爬的?
2、还有什么好办法爬楼梯?一次爬几个台阶?你觉得爬楼梯像什么?
二、爬到月亮上去
1、创造情境
我们前面听过一首歌，再听听好吗?月亮爬到了天空中，我们一爬到月亮上去吧 。但是我们没有
二、中秋节画月亮中班教案？活动目标:
1、知道农历八月十五中秋节，是中国的传统节日 。
2、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验 。
活动说明:九月的教师节刚过，孩子们便告诉我：“老师马上要过中秋节了” 。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注 。中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，就此，开展了“快乐的中秋”主题活动 。
学习活动:
《中秋夜》活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗 。
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐 。
活动准备：
1、有关月亮的图片、动画、故事传说 。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图 。
3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等 。
活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀 。”请你猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化 。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节 。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满 。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲 。欣赏《嫦娥奔月》的故事看看讲讲《月亮灯笼》
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