??其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的 。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底 。
??因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素 。把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去 。
??2、正金字塔式:此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入 *** 的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写 。
??3、折衷式:又叫新华体 。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述 。我们国家的新闻报道一般是
??遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了 。
??基本格式(除了标题):
??先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来 。
??其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差 。因而,第二段实际上是一个过渡性段落 。
??再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来 。
??平铺直叙式顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准 。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用 。
二:活动新闻稿怎么写一般的短讯式新闻稿大概300——500就可以了,如果是专题式的新闻稿 大概需要800——1000字了,不过也要看文章的内容咯,大型活动一般字数可以稍微多一点
三:活动新闻稿范文办公室应该常常会遇到以下情况:
领导把你叫过去说:昨天有一个临时来访,要写一篇新闻稿,对方某某来公司就某某项目调研指导工作 。
而后
其他信息无 。
对,就是无 。
只知新闻要点,你没有实际参与的活动,如何写好一篇新闻稿?
首先,通过网络搜索,确定来访者具体身份
对来访者有身份的,这个方式非常有用,避免出现人名错误,职位错误 。
对方没有特殊身份的,只能通过身边朋友等各种渠道来咨询...
建议自己能解决的,别来麻烦老大,其他老大有时也是不是很清楚的 。
其次,脑海罗列一篇文章结构逻辑 。
如果你有经验,不用想就可下笔一篇新闻稿的层次逻辑:
首段交代来访时间,地点,来访人的身份,来访主题,何人陪同 。
第二段交代来访的行程,去了哪,我方谁陪同,对方说了什么话,座谈了没?希望什么,有没有要求?
三段概述来访者说的话,对我方的重大意义,表我方态度(按对方说的去修正我方工作),鼓信心 。
四段,可对来访者或来访者所在的公司做下概述 。
再次,将轮廓构思 落地生根 。
写时,别太在意语病及复述方式,跟着思路轮廓先写 。
不用一步到位,先写,最后修正 。
找到3篇和要写的相同主题的新闻稿,看其他人的编写方式,有比较,也就知道了更好的
参考其他人的新闻稿时,可分别以句,段,篇为单位学习 。某句话不会表达时,也可采取此类方式 。
最后,个别句表述修正 。
整篇通稿写完后,通读全篇,修正个别语句、句病,标点符号 。
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