请推荐几部激励孩子努力学习的电影?


【请推荐几部激励孩子努力学习的电影?】我发现《嗝嗝老师》非常契合我的教育理念 。因此 。我决定和孩子们分享这部非常具有价值的电影 。
白天 。正好有时间可以安排 。上课铃还没有响 。我便打开触控大屏幕 。播放《嗝嗝老师》 。我将对孩子们进行一项测试 。我要求大家拿出日记本 。将自己的观影感受记录下来 。
我则坐在后座边观影边观察孩子们的行为举止 。
出乎意料之外 。片头开始 。孩子们就被深深地吸引住了 。那种投入让我感动不已 。孩子们极为安静 。没有孩子嘲笑嗝嗝老师 。孩子们偶尔发问 。但我很少回答 。观影过程中 。我很少多嘴 。哪怕孩子们充满了好奇 。
看着看着 。不时有孩子在擦眼泪 。我想到了“孺子可教也” 。孩子们看懂了 。被这部电影震撼了 。他们用他们的方式感动着 。
当孩子们看到影片中的学生百般捉弄嗝嗝老师之后 。脸上充满了愤懑之情 。孩子们对嗝嗝老师充满了同情心 。当嗝嗝老师对每一个学生都不放弃 。孩子们似乎理解了当老师的一片苦衷 。
我感觉孩子们一下子懂事不少 。因为他们从影片中看到了我之前跟孩子们讲的话 。实际上 。这部电影为什么能够感动我 。能够感动孩子们 。这和我所秉持的教育理念有着莫大的关系 。
课间休息时间 。我让大家休息 。要解手的自己出去 。只有一个实在忍不住的孩子出去解手 。其余的两次课间休息都没有动一动 。这两次课间休息时间我不做暂停 。是有目的性的 。我想观察这部电影对孩子们的吸引程度 。我非常感动着孩子们的感动 。
不暂停还有另一个重要的原因 。那就是情感需要具有连贯性 。一旦暂停了 。就失去了情感连贯性的价值 。如果休息间隙走动了 。上课伊始 。情感就得重新酝酿 。这对于一部一气呵成的影片来说 。是非常可惜的 。
因为调皮捣蛋的学生们弄坏展览会模型而面临开除的风险 。当孩子们看到嗝嗝老师是那么的无奈与无助之后 。大家流下了眼泪 。我坐在后面都能够感受到那种扑面而来的感动 。
播放完了 。我对该影片的几个关键点做了一定的讲解 。特别是其中一段关于信任的话题 。简直和我之前多次讲到的如出一辙 。告诉孩子们:“你们从本部电影中发现了 。学生和老师之间是密切相关联的 。学生做的任何事情都和老师有关系 。学生做得不好了 。老师承受着巨大的压力 。”
面对自己信任的人的时候 。请注意一点 。不要辜负别人的信任 。一旦辜负了 。就找不回来了 。
其实本影片中读9F班的学生们开始的时候成绩之所以不好 。不是因为他们不聪明 。而是因为他们不够努力 。不够自觉 。甚至自暴自弃 。
这恰恰暗合了我之前跟孩子们说的自主学习和自觉学习的重要性 。后来 。全班同学自觉学习了 。每时每刻都在努力 。成绩有了大幅度的提高 。有一个女同学竟然获得了年级第一 。这就是努力的魅力 。这就是转变观念的成效 。实际上 。学习不分国籍 。哪个国家的人都需要努力 。哪个国家的人都需要自觉与自主 。否则 。谁都不用想能够获得成功 。
我还没有批阅孩子们写的日记 。我坚信 。他们肯定有巨大的收获 。这将会对他们的生命增添色彩 。
我坚信孩子们会获得更大的进步 。班级凝聚力越来越强了 。人最怕的是对自己没有信心 。不论什么状态下 。都不要轻易放弃 。努力 。努力 。再努力 。
其他观点:
一:《当幸福来敲门》
可以说 。这部《当幸福来敲门》确实是一部真实的、令人动情的电影 。韧性、家庭和幸福的主题让我们这些作父母的产生了共鸣 。生活总有这样那样说得出说不出的苦 。也许比想象中还要糟一点 。但只有咬牙坚持下去 。每天给自己一个微笑然后继续努力 。总有一天幸福会不期而遇 。
网友观后感:@想起来徐本禹说的那句话:”你穷 。别人会同情你 。但你一直穷 。别人不会一直同情你的 。“《幸福来敲门》虽然算不上是完美的励志片 。但它至少教会我一点 。不要把自己经历过的事儿当个事儿 。即使能感动他人 。这些也什么都不是 。把这些扔在脑后 。让生命爆发出战斗力 。去击败一切 。才是真正动人的感人故事 。
二:《贫民窑的百万富翁》
这部《贫民窑的百万富翁》把底层人物的个人成长同电视竞猜游戏结合 。同时表现的又如同上帝之城与猜火车的结合体 。很有创意!而电影叙事手法更独具一格 。它现实与回忆交织在一起 。不断重叠吻合互为因果 。相互印证 。凸显了命中注定 。对美好爱情的追求 。给观众以恍如梦境的感觉 。

推荐阅读