个人校本研修计划10篇，参与人数达到100人 。通过开展校本研修，进一步提升教师专业素养，促进学校整体发展 。同时，该校积极探索“互联网+教育”新模式，利利用互联网技术，打造智慧校园，实现信息化管理，为师生提供更加便捷的服务 。目前，该校已建成校园网，并与全国多所高校开展合作，实现现了教学资源共享 。
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1、关于个人研修计划怎么写？一、自我分析：
作为一名教学生涯已达十多年的一线教师，自身有一定的教学经验，能适应新课改要求，能主动转变自身角色 。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩，曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号 。但自身也还有许多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松，以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向 。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划，认真研修，达到更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识 。提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂 。促进专业化发展，提高自己课题研究能力的目的 。
二、我的困惑：
通过多年的教育和学习，我发觉自己的发展很难再进步，理论学习没有具体的目标，教学水平也停滞不前，对个人发展方向一片迷茫，只知道善待学生，努力工作 。我应该确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人发展方向?这都是我急需解决的问题 。在研修过程中，就我的这些困惑我会找机会向专家请教 。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决 。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨 。
三、研修期望：
通过此次研修，我期望能得到专家或有经验教师的指导，有更多与名师交流学习的机会 。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座，从而有利于我开拓视野，更新观念 。能在培训中更新教学理念，提高教学水平 。能在培训中确定个人专业发展方向 。能加强自身的教学教研能力，确定研究项目，申请研究课题 。
四、研修措施：
1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养 。
2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得 。
3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学 ***，提高自身的素养 。
4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想 。
5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习 。
6、多写些教育研修日志，在反思中完善 。
五、研修内容：
1、初中英语教学理论知识 。
2、初中英语教学新课程新理念 。
3、全新的初中英语的教学 ***。
4、研究问题的专业能力 。
2、校本课程有哪些好题目？优质回答1：1、数学探究与欣赏
2、走进自然——生物创新研究案例分析与实战
3、生物奥林匹克
4、数学建模
5、数学培优
6、高中化学综合实验
7、高中物理思维 ***
8、中华文化
9、生涯探索与规划
10、物理实验 ***
高中语文校本课程有哪些好题目
1、语文提高
2、语文奥林匹克
3、阅读技能提高?
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