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教育知识与能力必背100题2022年教育知识与能力必背100题中学( 六 )

睿知经验知识


16.有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是( )
A.教与学的辩证统一次
B.直接经验与间接经验相结合
C.掌握知识与提高能力相统一
D.掌握知识与提高思想觉悟相统一
参考答案: D
解析:传授知识与思想品德教育相统一的规律认为，学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面 。联系题干，小学数学要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，表明除了学习数学，还要渗透德育 。故选D.
17.为了认识蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝，观察“卵一幼虫一蛹一蛾 ”的变化 。这种教学 *** 是()
A.讨论法
B.实验法
C.练习法
D.演示法
参考答案: B
解析:实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,以引起某些事物和现象产生变化，从而使学生获得直接经验，培养学生技能和技巧的教学 ***。实验法常用于物理、化学、生物等自然学科的教学 。
18.从课程类型来说， 教室里的图画、标语、黑板报属于（）
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D. 隐性课程
参考答案: D
解析:隐性课程也叫潜在课程、隐蔽课程，指学生在学校情景中无意识地获得的经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响 。
19.根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于()
A.理想的课程
B. 正式的课程
C.运作的课程
D.经验的课程
参考答案: B
解析:在古德菜德的课程层次理论中，正式的课程即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，也就是列入学校课程表中的课程 。
20.在小学阶段提倡运用的“档案袋评价”属于(）
A.量化评价
B. 质性评价
C. 绝对评价
D. 相对评价
参考答案: B
解析:质性评价是指在自然情境中,通过评价者与评价对象的互动来收集相关信息，对评价对象的状况作出描述与分析,从而进行价值判断 。档案袋评价(成长记录袋)是质性评价的典范之一 。
二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
21.简述加里培林关于智力形成的阶段 。
参考答案:
(1)动作的定向阶段 。
(2)物质与物质化活动阶段 。
(3)出声的外部言语动作阶段 。
(4)不出声的外部言语动作阶段 。
(5)内部言语动作阶段 。
22.简述小学美育的实施途径 。
参考答案:
(1)通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育 。
(2)通过大自然进行美育 。
(3)在日常生活中进行美育 。
(4)通过教师的示范作用对学生进行美育 。
23.简述教育实验设计的基本要素 。
参考答案:
(1)变量 。包括实验变量、反应变量(因变量)、无关变量(干扰变量) 。
(2)事前测验和事后测验 。
(3)实验组和控制组 。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
24.材料:
三(1)班小玉同学新买的《新华字典》不见了，她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字，玫主任沈老师让小玉先不要声张，到教室对同学们谁:“前两天老师请每位同学都买了一~本字典，现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下 。”沈老师在检查时发现小叶满面通红，她的字典背面有个“璧”字，像是在“玉”字上面盖的 。沈老师迟疑了一下，继续检查其他学生的字事后，沈老师了解到小叶家生活非常困难，母亲卧病在床，对她来说，购买一本字典是个不小的负担 。沈老师就自己买了一-本字典，并在背面精心地描摹了一个“玉”字，当着全班同学的面把字典交给了小玉，然后对她说，“你的字典找到了， 是其他班的同学捡到了” 。小叶听到后，红着脸底下了头 。

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