教育知识与能力必背100题2022年教育知识与能力必背100题中学( 八 )


(1)请对该校的实践表现进行评析 。(10 分)
(2)结合材料谈谈教学评价的功能 。(10 分)
参考答案: (1)该校的行为符合新课程改革倡导的教学评价理念的要求,具体表现如下:
①评价的根本目的在于促进发展 。
②注重与课程功能的转变相适应 。材料中,教师通过设计写请柬的任务,促进了学生各个方面的发展,不仅培养学生创造能力还培养学生的想象力等,这是对新课改课程功能三维目标注重的体现 。
③体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势 。
④评价内容综合化,重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展 。材料中,对学生实施表现性评价,注重了对学生创新、探究、合作与实践等能力
⑤评价主体多元化,从单方转为多方,增强评价主体间的互动,强调被评价者成为评价主
体中的一员,建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度,以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展 。材料中,学生的评价由教师、家长志愿者、中高年级学生志愿者组成评价小组根据每一位学生的表现评定等级 。正是体现了教学主体多元化 。
(2)在该校实施的表现性评价中,教学评价起到了如下功能:
①导向功能 。发挥教学评价的导向功能就是通过建立某种评价指标和标准,实现教学目标的要求 。材料中,在教学评价的引导下,使教学活动往着预定的方向发展,学生的发展越来越全面 。
②激励功能 。评价对教学过程有监督和控 *** 用,对学生和教师则是一一种促进和鼓舞 。材料中,学校的教学评价使得学生越来越活跃,对于课程也有极大的热情,充分调动了学生的积极性 。
四、教学设计题(本大题1小题,40分 。本大题有6小题,任选1小题作答,多答只按第1小题计分 。考生可按照所学专业方向,选择作答 。26题为中文与社会,27 题为数学与科学,28题为英语,29 题为音乐30题为体育,31 题为美术 。)
26.请认真阅读下列材料,并按要求作答 。

教育知识与能力必背100题2022年教育知识与能力必背100题中学

文章插图
请根据上述材料完成下列任务:
(1)分析文本的写作特点(写作手法) (8 分)
(2)若指导二年级小学生学习,就本文拟定教学目标(10 分)
(3)根据蜘蛛开店“卖口罩”的内容设计教学片段,并说明设计理由(22 分)
参考答案:
(1) 《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,借助趣味性的童话语言以及结构反复的写作手法,向我们展示了蜘蛛开三次店都遇到了大困难,从而让学生明白:做任何事都不会是一帆风顺的,它总会遇到困难 。让学生学会迎难而上,而不是像蜘蛛那样- -味地退缩,相信只要坚持了,总有一天会成功 。
(2)教学目标
知识与能力:会认“店、蹲、寂、寞”等15个生字,会写“店、决、定”等9个
生字,;正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容 。
过程与 *** :通过学习课文的字、词、句,学生能够概括出蜘蛛开了三次店:口罩店、围巾店、袜子店,学生能体会生活中的事情并非都是一帆风顺的 。
情感态度与价值观:通过学习,培养迎难而上、不退缩的美好品质 。
(3)教学过程:
(一)初读课文,整体感知
1.读课文,找一-找,看看蜘蛛都开了哪些店?
[明确]口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店
(二)再读课文,深入分析
1.蜘蛛开口罩店时,来了哪个顾客?
[明确]河马
2.河马有什么特点呢?
[明确]嘴巴长
3.蜘蛛遇到了什么困难呢?

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