清明节是我国的传统节日，为了让幼儿更好地了解和感受这个节日，我们准备了以下活动方案：1. 导游参观：组织幼儿园大班的孩子去周边的公墓、祠堂等地方进行参观，让他们了解先人祭祀的真正含义和意义 。2. 手工 *** ：引导幼儿用纸、线、布等材料 *** 传统的纸钱、纸花等物品，让孩子们感受到节日的氛围 。3. 传统游戏：让孩子们体验传统的游戏，比如踩高跷、打陀螺、放风筝等，让他们在娱乐中感受中国文化的魅力 。通过这些活动，可以让幼儿更好地了解和体验清明节的文化内涵，增强他们对传统文化的认知和理解 。同时，也可以让孩子们感受到中华民族的独特风俗和文化底蕴 。
文章插图
1、幼儿园大班安全《着火了怎么办》教案？目标：
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救 ***。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力 。
准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个 。安全出口一个 。
活动流程：
一、出示容易发生危险的图片引出问题 。。
教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？
1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说 。
2、教师挑选几幅介绍 。
【小班清明节活动方案 清明节活动方案幼儿园大班】教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾 。现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火 。
二、小实验“蜡烛灭了” 。教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？”
教师实验幼儿观察后回答 。
教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火 。
三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？
幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法 。根据幼儿讲述出示相关图片 。
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警 *** 119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂 ***。
教师和幼儿学习拨打119的 ***，教师做接话员 。要求幼儿说清楚自己的所处位置 。
2、逃生 ***。
除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场 。）
3、怎么离开火场？
（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离 。
（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼 。
（3）关掉煤气或切断电源 。防止发生更大的爆炸 。
（4）打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助 。
（5）如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑 。
教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下 ***。
四、防火演习 。
情景：突然警报拉响 。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤离现场 。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品 。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离 。
2、幼儿园如何开展社会实践活动？优质回答1：我们幼儿园经常组织孩子参加社会实践活动，根据孩子的年龄特点和身心发展水平，结合主题教育及重要节日和传统节日，组织不同年龄段的孩子开展和参加不同形式的社会实践活动 。例如，“六一”儿童节前夕，开展《亲子爱心义卖》活动，让小朋友把自己喜欢的玩具和图书带到幼儿园，进行爱心义卖，家长积极参与到活动中，所有义卖的钱集中起来，捐给帮扶结对的贫困地区幼儿园 。这有利于培养孩子的爱心和社会交往能力 。清明节来临之际，我们组织中大班的孩子们参观莱芜战役纪念馆，缅怀为新中国的建立而英勇牺牲的革命先烈，培养孩子们的爱国主义情感 。重阳节的时候，我们会组织大班的孩子们到敬老院为爷爷奶奶们表演节目，培养孩子们尊老爱老的情感 。
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