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“德政”是封建社会管理国家的思想理念 。中国古代统治者管理国家制度 。也就是在孔子所谓“德”的基础上制订管理国家一套完整的制度 。即讲大一统 。讲君臣父子 。并建立完善道德体系 。“三纲五常”等政策 。
“三纲五常”其实就是孔子以道德理念为基础 。提出的儒家思想体系理论核心(孔子思想体系的思想核心) 。为了更好地理解孔子所谓的“德” 。下面就来解析一下“三纲五常”的意思:
“三纲”就是 。君为臣纲 。父为子纲 。夫为妻纲 。也就是社会民间人们常说的“君君臣臣 。父父子子 。夫夫妻妻” 。意思就是臣子必须尊重与服从君子 。儿子必须尊重与服从父亲 。妻子必须尊重与服从丈夫 。这样一个有伦理道德规纲 。否则 。就是违反伦理道德之纲 。如违反“君为臣纲” 。就是欺君大罪应惩处 。为此按等级制划分 。强化服从和尊重 。
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“五常”就是“仁 。义 。礼 。智 。信” 。具体意思是 。仁:就是仁爱 。做人做事要有具备仁爱之心 。有仁爱之心就会化解一切 。义:就是做人的行为充满义气 。就会行为合符于礼 。义也是评判人的行为道德原则 。礼:就是中国古代社会礼义貌节 。行成道德规范和生活准则 。这对树立中华民族精神起了重大作用 。智:就是人的认知和伦理基本知识 。包括人的见识 。文化知识 。聪明智慧......等 。信:就是做人要有诚信 。言行一致 。不弄非作假 。为此 。“五常”就是人的伦理道德行为规范 。任何人必遵守这“五常”规范 。并由民间社会乡规民约来监督执行 。
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总之 。孔子所谓的“德” 。就是儒家的德治主义 。就是主张以道德去规范 。去感化 。去教育人 。无论人性善恶 。都可以用道德去感化教育 。使人心良善 。知耻辱而无奸邪之心 。这一“德政”管理体系 。对社会树立核心价值观求稳定 。对寻求社会长治久安是最好政策 。当今社会倡导老子所谓“德”的思想理念 。对于我们建设和谐社会等都有很大的现实意义 。
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其他观点:
孔子所谓的“德” 。有一般含义和特殊用法 。概括起来主要有以下几种:
第一 。品德 。德行 。德操 。《论语·里仁》:子曰:“德不孤 。必有邻 。”意即孔子说:“不违背道德的人 。必有人靠近、围绕着他 。”其中“德”指的就是品德 。德行 。德操 。
第二 。政治品质 。《论语·述而》:子曰:“志于道 。据于德 。依于仁 。游于艺 。”意即孔子说:“立志于‘道’ 。执守于德 。不违于仁 。游学于‘六艺’ 。”其中“德”指的就是德才兼备范畴的政治品质 。据 。“执守之意”(朱熹《四书集注》) 。
第三 。信念 。抱负 。《论语·里仁》:子曰:“君子怀德 。小人怀土 。”意即孔子说:“君子胸怀的是伟大抱负 。小人想念的是乡土习俗小事 。”其中“德”指的就是信念 。抱负 。
第四 。恩德 。《论语·宪问》:或曰:“以德报怨 。何如?”子曰:“何以报德?以直报怨 。以德报德 。”意即有人说:“以德报怨怎么样?”孔子说:“用什么报德?应该是用公正无私的思想来化解怨恨 。用崇高的道德来报答恩德 。”其中“德”指的就是恩德 。
以上“德”的含义 。与我们现代四角号码新词典的定义是一样的 。
第五 。中庸之为德 。《论语·雍也》:子曰:“中庸之为德也 。其至矣乎!民鲜久矣 。”意即孔子说:“中庸作为一种道德 。是至高无上的了!人们缺少这种道德已经为时很久了 。”其中“中庸之为德”就是把“中庸”的本质——客观公正作为“德”的准则 。用之于各方面 。要体现客观公正 。例如解读孔子文化 。能体现客观公正 。就不致于被扭曲 。这就是“中庸之为德”(以下第六至第八点也体现这一意涵) 。
第六 。修文之德 。《论语·季氏篇》:孔子论“不患寡而患不均”时 。对冉求说:“……夫如是 。故远人不服 。则修文德以来之 。既来之 。则安之 。”意即“……这如果是正确的话 。那原来边远人不归服就修文德让他们来这里 。既来之 。则安之 。”其中“德”指的就是修文之德 。在修文方面也讲究“德” 。修 。写 。
第七 。伦常道德 。《礼记·哀公问》:孔子回答哀公问时说:“夫妇别 。父子亲 。君臣严 。三者正 。则庶物从之矣 。”其中“三者正”指的就是在伦常道德方面体现正 。公正 。
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