孔子所谓的“德”指什么,请您谈谈看法？( 二 ) _经验知识

第八。德风（政风）。《论语·颜渊篇》：“君子之德风。小人之德草。草上之风。必偃。”意即“君子的德行好比是风。百姓的德行好比是草。风吹到草上。草必定随风而倒。”其中“德风”指的就是“政风” 。要体现正。公正。
总之。孔子所谓的“德”有不同的解读。其中“中庸之为德” 。与昨天（10月15日）笔者回答“孔子所谓的‘道’是指什么？”是孔子学说的纲。纲举目张。如果能运用于自媒体的实践。那么。其意义是重大的：①有益于增强文化自信；②有益于净化自媒体网络环境。减少低级趣味。提高文明水平。使之更有吸引力；③有益于提高对作品的创作、评论水平；④由于越来越多人浏览“今日头条” 。它也可能有益于带动社会和谐、家庭和谐。

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吸收文化精华@???爱的力量
大家好。我是“喔爱小咪” 。是文化领域的作者。今天很高兴与大家聊《论语》中的话题。有朋友问:孔子所谓的“德”指的什么？对现代教育有什么启发？我觉得这个问题很有探讨的价值。很喜欢回答。
在孔子的语录集《论语·雍也》篇中。孔子说:“中庸之为德也。其至矣乎！民鲜久矣。”意思是说:“中庸作为一种道德。是至高无上的了！百姓缺少它已经很久了。”孔子所谓的“德”指的是“中庸之道” 。
为什么孔子认为“德”是“中庸之道”呢？因为孔子有一种崇高的道德追求。希望自己和他人在为人和处事的时候。能做到不偏不倚、不瘟不火、进退自如、张驰有度。“中庸”就是指折中、适当、不走极端。这是一种辩证地看待问题的方法。要求很高。要求一个人做人做事要把握分寸。恰到好处。

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比如开车时不要太快。因为危险；也不要太慢。妨碍他人行车。又如喝水时不要太烫。会灼伤食道:不要太凉。会刺激肠胃。这是一种很高的境界。一般人只能尽量追求。不可能完全做到。但是“中庸之道”对各项工作都有启示作用。比如对教育有下列的一些启示——
一、对学生要严宽适度
教师在对学生进行管理的时候。既要严格要求。又要宽容有爱。对于学生在知识的学习、品德的培养、习惯的养成方面。老师一定要严格要求。让学生学到正确的知识。不弄虚作假；让学生形成良好的品德。不可损人利己；让学生养成自觉认真学习的习惯。不可敷衍了事。可是对于学生无心的过错。或者由于能力不足出现的问题。老师要宽容大度。不可苛求责罚。老师要用耐心引导学生走到正确的路上去。
二、对家长要不卑不亢
老师在工作过程中难免要与家长打交道。与家长进行交流。教师在面对家长的时候。不可对家长高高在上、颐指气使。要以平等友好的态度对待家长。与家长亲切交流。同时。教师也不可对家长巴结讨好、一味顺从。要对家长动之以情。晓之以理。用自己高尚的言行打动家长。从而取得家长的配合。
三、对自己要张驰有度
教师的工作非常繁杂琐碎。也非常辛苦。很多教师为了教好学生操碎了心。头发都熬白了。嗓子都嘶哑了。所以教师在工作之余也要适当放松一下。去打打球。逛逛公园。喝喝茶。看看电影。让自己紧张的神经松弛一下。这样才能养好精神。投入明天像战斗一样的工作中去。
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