这份幼儿园大班数学教案共计100篇 ， 涵盖了幼儿园大班数学教学所需的各个方面 。教案以寓教于乐的方式 ， 通过游戏、故事、手工等形式让幼儿感受数学的乐趣 ， 激发幼儿的数学学习兴趣 。教案内容包括数数和数的认识、计数和数量比较、数字的读写和操作、加减法的初步理解和运用等 。教案详尽易懂 ， 帮助教师实施教学和引导幼儿学习 ， 达到了提高幼儿数学技能和认知水平的目的 。
大班数学教案《合合乐》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中 ， 让幼儿感知数的组成方式 ， 能大胆表达自己的想法 ， 理解合式的含义 ， 能根据题意写出5以内的合式 ， 让幼儿体验数学活动的乐趣 ， 快来看看幼儿园大班数学《合合乐》含反思教案吧 。
文章插图
幼儿园大班数学教案《合合乐》含反思
活动目标
1、理解合式的含义 ， 能根据题意写出5以内的合式 。
2、感知数的组成方式 ， 能大胆表达自己的想法 。
【幼儿园大班数学教案及反思 幼儿园大班数学教案100篇】3、让幼儿体验数学活动的乐趣 。
4、引发幼儿学习的兴趣 。
活动准备：
1、幼儿活动材料《数学》p28《合合乐》
2、5份包装好的礼物盒、2只袋子 ， 数量为5的操作材料人手一份 ， 合式记录图 。
活动过程
一、实物合一合
1、出示两只袋子 。这两只袋子里藏着新年礼物 ， 请小朋友和老师一起拿出来数一数一共有几份礼物 。
2、一个袋子里装了2份礼物 ， 另一只袋子里装了3份礼物 ， 合起来有几份礼物 。
3、2份礼物盒3份礼物合起来的5份 。我们还可以怎么把礼物装进袋子 ， 合起来也是5份?
4、幼儿讲述自己的 *** ， 了解多种组合方式 。
5、出示合式记录图 ， 引导幼儿用画圆点的方式在方框里将两个袋子里的礼物数量表示出来 。
二、圆点分合
1、幼儿人手一份数量为5的操作材料 。如5个正反面的花片、5个方格……
2、幼儿将操作材料摆成两堆 ， 根据操作的不同结果 ， 幼儿用圆点记录在合式图上 。提醒幼儿在记录的时候不要重复 。
3、幼儿说一说几和几合起来是5 。
4、教师奖5的合式按序排列 ， 引导幼儿发现其中的规律 。
三、合合乐
1、出示幼儿活动材料《数学p2 8《合合乐》,引导幼儿理解合号的意义 ， 并能根据图意用圆点或数字来表示合的结果 。
2、引导幼儿正确表达图一 ， 为以后学加法作准备 。如两只小鸟在树上 ， 又飞来一只小鸟;三条小鱼在缸里 ， 又舀进来一条小鱼;花盆里有3多开放的水仙花 ， 两个花苞;蛋糕上插着4支蜡烛 ， 有插上了一支 ， 等等 。
3、引导幼儿仔细观察小鸟、金鱼、水仙花、蜡烛的图一 ， 发现其中蕴含的组合关系 ， 理解多少和多少合起来是某数 。
活动反思
幼儿已学习掌握了2、3、4的组成 ， 有了初步的分合概念 。幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关数的组成经验 ， 关注身边的数量关系 ， 发现生活中的数学 ， 让幼儿通过具体操作、纪录来探索5的分解组成 。培养孩子的合作意识 ， 引导幼儿寻找递增与递减的规律 ， 增强幼儿积极探索的意识 ， 发展幼儿的动手动脑能力 ， 初步培养幼儿的逻辑推理能力 。《合合乐(5的合式)》选自主题《开心一刻》 。在这个活动中 ， 我们设计了：礼物合一合、圆片合一合、合合乐等环节 。让孩子们在猜一猜、数一数、填一填的游戏中感受数学活动带来的开心 。
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